Sosionomin ammatillinen kehittyminen 2 (1op)

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Sisällön jaksotus

Ryhmätapaamiset ja tehtävät:

SYKSY 2025 Sake-tapaamiset:
3.9 klo 10.00 -12.00 : Kevät 2026 harjoittelupaikan haku, harjoitteluun lähettäminen, ajankäytön hallinta -tehtävän ohjeistus, yhteiset säännöt (työrauha, ryhmätöiden tekeminen, kiusaaminen, juoruilu) kaikki yhdessä /
21.11 klo 8.30 - 10.00: Harjoittelun väliohjaus, tuutorryhmissä / Zoom
17.12 klo 14.15-16.00 harjoittelun purku klo 14.15-15, klo 15-16 lukuvuoden päättäminen, kevääseen orientoituminen

HOPS-keskustelut: jokainen varaa omalta tuutorilta ajan tuutorin ilmoittamalla tavalla. Valmistaudu tapaamiseen tarkastelemalla omien opintojesi etenemistä, tekemällä ajankäytön hallinta -tehtävän ja palauttamalla se Itsiin sekä täyttämällä kehityskeskustelulomake Itsissä.

KEVÄT 2026

4.2.2026 klo 8.15-10.00 mediatehtävän ohjeistus, vaativan asiakastyön / lähijohtamisen harjoittelupaikan harjoitteluinfo. Mediatehtävän palautus 4.3.2026.

16.3 harjoitteludokumenttien palautus Itsiin

6.5 klo 8.15-10.00 harjoittelun väliohjaus tuutorryhmissä Zoom / Teams

27.5 klo 14.15-16.00 harjoittelun purku, lukuvuoden päättäminen, syksy 2026 opintojaksot

HOPS-keskustelut: jokainen varaa omalta tuutorilta ajan tuutorin ilmoittamalla tavalla. Valmistaudu tapaamiseen tarkastelemalla omien opintojesi etenemistä.

Tavoitteet

• sosiaali- ja kasvatusalan ammatti-identiteettisi vahvistuu, itsetuntemuksesi, ajattelutaitosi ja itsereflektiotaitosi kehittyvät sekä tunnistat omia vahvuuksiasi, osaamisesi ja kehittymistarpeesi
• pidät huolta omasta ja opiskeluyhteisösi hyvinvoinnista
• osaat päivittää henkilökohtaista oppimissuunnitelmaasi

Sisältö

• itsetuntemuksen vahvistuminen
• elämänhallintataidot ja opiskeluhyvinvointi
• henkilökohtaisen oppimissuunnitelman päivittäminen ja kehityskeskustelut yhdessä opettajatuutorin kanssa

Oppimateriaalit

Itslearningissä

Opetusmenetelmät

keskusteleva oppiminen, opiskelun tukeminen

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksolla ei ole tenttiä.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Pienryhmäopiskelu
Yksilöohjaus

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Mediatehtävä, tekoälyn käyttäminen kielletty

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Hyväksytty suoritus edellyttää:
- 100% länsäolo tapaamisissa (korvaava tehtävä)
- opintojakson tehtävien suorittaminen hyväksytysti
- HOPS-keskustelu oman opettaja tuutorin kanssa, kehityskeskustelutehtävien tekeminen.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opiskelijalla on velvoite osallistua Sake-tapaamisiin ja työstää annetut tehtävät
*** Läsnäolovelvoite edistää yhteisöllisyyden kehittymistä ryhmässä, mikä tukee yksittäistä opiskelijaa hänen opiskelupolullaan. Se edistää opiskelijan yleisten työelämätaitojen kehittymistä (mm. tiimityötaidot, itsensä johtaminen, verkostoitumistaidot, palautteen antaminen ja vastaanottaminen). Se edistää myös sosionomin ammatissa tarvittavien taitojen kehittymistä, joita ei voida omaksua pelkästään itsenäisen opiskelun avulla vaan vuorovaikutuksessa (kuten ammatillinen vuorovaikutus, dialogisuus).***

Lisätiedot

Itselearning