Hoitotason ensihoidon harjoittelu (8 op)

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Sisällön jaksotus

Viikot 47-51

Tavoitteet

Tavoitteet
• syventää tietojaan ja taitojaan erityisosaamista vaativan potilaan ensihoidon tarpeen määrittelyssä, suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa
• hallitsee potilaan systemaattisen tutkimisen (ABCDE), kykenee arvioimaan potilaan kokonaistilanteen ja tekemään työdiagnoosin sekä suunnittelemaan potilaan tarvitseman hoidon ja jatkohoitopaikan
• hallitsee potilaan ja hänen läheistensä tukemisen ja ohjauksen
• syventää osaamistaan ammatillisessa ja hoidollisessa vuorovaikutuksessa eri-ikäisten ja eri kulttuuritaustaisten ihmisten kanssa
• harjaantuu tekemään ensihoitotyön asiantuntijuutta edellyttäviä päätöksiä yhdessä potilaan ja muiden ammattiryhmien kanssa sekä kykenee tukemaan potilaan voimavaroja tämän terveyden edistämiseksi.
• hallitsee CRM-periaatteet ja toteuttaa sitä ensihoitotiimin toiminnassa
• on sisäistänyt ensihoitotyön etiikan sekä arvoperustan ja perustaa toimintansa ajantasaiseen tietoon
• syventää lääkehoito-osaamistaan ensihoitotyön eri alueilla (lääkehoitopassi)
• kykenee systemaattiseen ja tarkoituksenmukaiseen potilastietojen dokumentointiin sekä raportointiin (ISBAR) eri yhteyksissä
• hallitsee kommunikoinnin ensihoitohenkilöstön ja muiden ammattiryhmien kanssa (sis. VIRVE-viestinnän)
• syventää osaamistaan infektioiden torjunnassa ja aseptisten periaatteiden mukaisessa toiminnassa

Sisältö

Sisältö:
• erityisosaamista vaativan potilaan ensihoidon tarpeen määrittely, suunnittelu, toteutus ja arviointi
• potilaan systemaattinen tutkiminen (ABCDE), työdiagnoosin tekeminen
• potilaan ja hänen läheistensä tukeminen ja ohjaaminen
• ammatillinen ja hoidollinen vuorovaikutus eri-ikäisten ja eri kulttuuritaustaisten ihmisten kanssa
• ensihoitotyön asiantuntijuutta edellyttävien päätösten tekeminen yhdessä potilaan ja muiden ammattiryhmien kanssa sekä potilaan voimavarojen tukeminen tämän terveyden edistämiseksi.
• potilaan kokonaistilanteen arviointi ja työdiagnoosin tekeminen sekä potilaan tarvitseman hoidon ja jatkohoitopaikan suunnittelu
• CRM-periaatteet ja toteutus ensihoitotiimin toiminnassa
• ensihoitotyön etiikka ja arvoperusta sekä ajantasaiseen tietoon pohjautuva toiminta
• lääkehoito-osaamistaan ensihoitotyön eri alueilla (lääkehoitopassi)
• potilastietojen dokumentointi ja raportointi (ISBAR) eri yhteyksissä
• kommunikointi ensihoitohenkilöstön ja muiden ammattiryhmien kanssa (sis. VIRVE-viestinnän)
• infektioiden torjunta ja aseptisten periaatteiden mukainen toiminta

Oppimateriaalit

Erikseen osoitettu

Opetusmenetelmät

Käytännön harjoittelu työelämässä: hoitotason ambulanssi
Lähiopetus, työelämän ohjaaja
Itsenäinen opiskelu ja näyttöön perustuva tiedonhaku

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Sähköinen oppimisalusta,SunHarkka -sovellus
Opiskelija kirjaa tavoitteet SunHarkkaan, ohjaaja ja opettaja hyväksyvät tavoitteet
Väliarviointi harjoittelun työelämän ohjaajan kanssa
loppuarviointi kirjataan SunHarkkaan, opiskelijan itsearviointi jaksolta myös
Opettaja hyväksyy jakson, kun arviointi hyväksytty ohjaajan toimesta sekä kaikki harjoittelutunnit ovat täynnä.

Kestävä kehitys:
-Taloudellinen toiminta: sähköiset materiaalit
- opiskelija harjaannuttaa jaksolla osaamistaan kestävän kehityksen tavoitteiden mukaisesti ja arvioi toimintaansa esim. ympäristövaikutusten osalta

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Harjoittelun poissaolotuneista sovittava korvaus erikseen ohjaavan opettajan kanssa. Tunnit tehdään mahdollisuuksien mukaan harjoittelun aikana tai jatketaan harjoittelua sovitusti korvattavien tuntien verran. Jos tämä ei mahdollista, harjoittelutunnit korvataan toisessa ajankohdassa, toisessa paikassa (sovitaan erikseen).

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1op = 27h
Harjoittelutunnit 216h

CV +perehdytys+palautetunti = 6h
Itsenäistä opiskelua aiheeseen liittyen = 10h

100% läsnäolo, sairas- ym. poissolot korvattava (sovitaan erikseen ohjaajan ja ohjaavan opettajan kanssa).

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Harjoittelun arviointikiriteerit löytyvät sekä Messistä että SunHarkka sovelluksesta.

Lisätiedot

SunHarkka sovellus toimii viestintäkanavana opiskelijan, ohjaajan ja opettajan välillä. Opiskelija on vastuussa SunHarkan päivittämisestä ja sen tietojen ajantasaisuudesta esim ohjaavan opettajan /ohjaajiensa suhteen.