Suomen kieli 5 (keskitaso B1.2-B2.1) (5 op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

Kurssin tavoitteena on, että osaat laatia korkeakouluopinnoissa tai työelämässä tarvittavia suullisia ja kirjallisia tehtäviä suomen kielellä. Lisäksi opit tunnistamaan omia vahvuuksiasi ja kehittämiskohteitasi suomen kielen oppijana.

Kurssilla tarkastellaan ja työstetään yhdessä omiin korkeakouluopintoihisi liittyviä suomenkielisiä oppimistehtäviä. Kurssilla opitaan tunnistamaan erilaisia tekstilajeja sekä tuottamaan korkeakouluopinnoissa ja työelämässä tarvittavia tekstejä tai esityksiä. Lisäksi harjoitellaan kielen rakenteita tarpeen mukaan.

Tavoitteet

Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija saavuttaa suomen kielen taitotason B2.1. Opintojakso tukee opiskelijan ammatillisen ja akateemisen suomen kielen taidon kehittymistä korkeakouluopintojen aikana ja työelämässä. Opiskelija oppii viestimään entistä itsenäisemmin ja luontevammin sekä käyttämään kieltä eri tilanteisiin sopivalla tavalla.

Sisältö

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:

* tunnistaa omat vahvuutensa ja kehittämiskohteensa suomen kielen oppijana
* osaa käsitellä abstraktejakin aiheita sekä kirjallisesti että suullisesti
* osaa argumentoida monipuolisesti ja vakuuttavasti
* hallitsee monipuolisesti kielen rakenteita ja osaa käyttää kieltä melko tarkasti
* osaa laatia korkeakouluopintojen ja työelämän edellyttämiä suullisia ja kirjallisia tuotoksia suomen kielellä.

Oppimateriaalit

Oppimateriaalina hyödynnetään opiskelijoiden omia senhetkisiä eri kursseihin liittyviä oppimistehtäviä ja/tai muita yhdessä sovittavia tehtäviä.
Lisäksi käytetään opettajan laatimaa ja kokoamaa materiaalia, joka löytyy itslearning-oppimisympäristöstä. Opetusmateriaalit ovat avoimesti saatavilla verkossa.

Opetusmenetelmät

Opintojakso perustuu aktiivisiin oppimismenetelmiin viikoittaisissa lähitapaamisissa ja itslearning-oppimisympäristössä.
Opiskelija työskentelee yhteisöllisesti muun opiskelijaryhmän kanssa ja myös itsenäisesti ajasta ja paikasta riippumatta.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Opiskeltavat sisällöt nivoutuvat tiiviisti opiskelijoiden omiin korkeakouluopintoihin ja oman alan työelämään. Opiskeluryhmä on kansainvälinen, ja opiskelussa korostuu yhteisöllinen oppiminen, joka toteutuu koko opiskelijaryhmän sekä pienryhmien välisenä työskentelynä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaisia suoritustapoja.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 opintopistettä vastaa 135 tuntia opiskelijan työtä:

- lähiopetus, 20 h
- oppimistehtävät (suullisia ja kirjallisia oppimistehtäviä, verkkotehtäviä, ryhmätehtäviä), 70 h
- oppimispäiväkirja ja palaute, 20 h
- testit ja niihin valmistautuminen 20 h

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kurssi arvioidaan asteikolla 0–5. Arvosanaan vaikuttavat kurssin aikana suoritettavat oppimistehtävät ja oppimispäiväkirja (tehtävät 1–5).
Kurssin aikana opiskelijan on suoritettava hyväksytysti kaikki testit. Testit eivät kuitenkaan vaikuta kurssin arvosanaan.

Lisäksi kurssin suorittaminen hyväksytysti edellyttää vähintään 50 % läsnäoloa lähiopetuksessa, koska kielen käyttäminen ja harjoitteleminen sosiaalisissa tilanteissa edistää opintojakson kielellisten ja viestinnällisten tavoitteiden kehittymistä. Lähiopetukseen osallistuminen on välttämätöntä oppimisen, tiedonkulun ja ryhmätyöskentelyn onnistumisen kannalta.

Kurssi arvioidaan asteikolla 0–5. Arvosanaan vaikuttavat kurssin aikana suoritettavat arvioitavat oppimistehtävät ja oppimispäiväkirja (tehtävät 1 – 5). Tehtävien maksimipistemäärä on 10 p. Kurssin arvosana muodostuu pisteiden perusteella seuraavasti:
0–4 p. = 0
5 p. = 1
6 p. = 2
7 p. = 3
8 p. = 4
9–10 p. = 5

Läsnäolo tapaamisissa on osa kurssin suoritusta. Jos osallistuminen on alle 50 %, ei kurssia voi suorittaa.

Kurssin arvioitavat tehtävät pistetyteään seuraavasti:
• 0 täydennettävä – tehtävässä ei ole noudatettu ohjeita, tekstissä tai puheessa on paljon ymmärtämistä vaikeuttavia tai kielenhuoltoon liittyviä virheitä, tehtävää ei ole tehty tai se on palautettu myöhässä
• 1 hyväksytty – tehtävä on tehty ohjeiden mukaan ja se noudattaa suurimmilta osin yleiskielen sääntöjä, tehtävä on palautettu ajoissa tai opettajan kanssa sovittuna myöhäisempänä ajakohtana
• 2 erinomainen – tehtävä osoittaa perehtyneisyyttä ja se noudattaa yleiskielen sääntöjä, tehtävä on palautettu ajoissa

Hylätty (0)

Kurssin tehtävien kokonaispistemäärä on 0–4 p. Opiskelija ei ole suorittanut hyväksytysti kaikkia kurssin testejä. Opiskelija ei ole osallistunut riittävästi (vähintään 50 %) lähiopetukseen.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Kurssin tehtävien kokonaispistemäärä on 5–6 p. Opiskelija on suorittanut hyväksytysti kaikki kurssin testit. Opiskelija on osallistunut riittävästi (vähintään 50 %) lähiopetukseen.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Kurssin tehtävien kokonaispistemäärä on 7–8 p. Opiskelija on suorittanut hyväksytysti kaikki kurssin testit. Opiskelija on osallistunut riittävästi (vähintään 50 %) lähiopetukseen.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Kurssin tehtävien kokonaispistemäärä on 9–10 p. Opiskelija on suorittanut hyväksytysti kaikki kurssin testit. Opiskelija on osallistunut riittävästi (vähintään 50 %) lähiopetukseen.

Esitietovaatimukset

Vähintään suomen kielen taitotaso B1.2

Lisätiedot

Opintojaksolle osallistuminen edellyttää vähintään B-taitotason suomen kielen taitoa.
Opintojakso sisältää viikoittaisia tapaamisia muiden opiskelijoiden ja opettajan kanssa. Opintojaksoa ei voi suorittaa kokonaan itsenäisesti.