IT-tools (5 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

Verkko-oppimisalustan hyödyntäminen opinnoissa ja työelämässä
Video-ohjeiden laadinta ja muokkaus
Tekstinkäsittely
Taulukkolaskenta
Tiedonhaku ja sen soveltaminen sekä lähdekritiikki
Esitysgrafiikka
Vapaaehtoisia SKYPE-sessioita to iltaisin aikavälillä 18-20 (kesto 1 h) n. joka 2. viikko, jolloin voi kysyä neuvoja tehtäviin yms. Tarkat ajankohdat ja linkki ilmoitetaan myöhemmin.

Objective

Students are able to use information retrieval systems to obtain scientific and technical information and to utilize the information. He/she can evaluate its relevance and reliability. Student will obtain basic abilities to utilize word processing and can use spreadsheet computation software broadly in study and working life.Student will adopt basic abilities to produce and modify presentation graphics.

Content

- Utilization of Internet based learning platform
- Video screen capture and editing
- Word processing
- Spreadsheet computation
- Information literacy
- Presentation graphics

Materials

Jaetaan Optima-verkkoympäristössä. Hyödynnetään verkon julkisia opasvideioita.

Teaching methods

Opiskelija toimii pääasiassa Optima-oppimisympäristössä, erilaisilla verkkosivuilla sekä lähiopetuskerroissa.
Opiskelija työskentelee sekä itsenäisesti paikasta riippumatta, että yhteisöllisesti muun opiskelijaryhmän kanssa.

Exam schedules

Loppukokeen ajankohta: vko 51, päivä tarkentuu myöhemmin.
Uusinnat (2 kpl), ilmoitetaan kevätlukukauden alussa.

Pedagogic approaches and sustainable development

Opetus toteutuu ammattiaineiden opettajien yhteisopettajuutena niin, että työvälineohjelmistotaitojen ja muun ammatillisen osaamisen kehittyminen tukevat toisiaan. Opiskeltavat sisällöt ovat ammatillisia ja työelämälähtöisiä. Opiskelussa korostuu myös yhteisöllinen oppiminen, joka toteutuu mahdollisena pari- ja pienryhmätyöskentelynä.

Completion alternatives

Itsenäisesti tehdyt tehtävät ja hyväksytty loppukoesuoritus tai vastaavat taidot hankittuna toisessa korkeakoulussa (osoitettava osaaminen).

Student workload

Henkilöhtaiset oppimitehtävät verkko-oppimisalustalla
Sisältö:
Lähiopetus
Verkko-opetus
Tentti
Arvioitu työn mitoitus:
Excel 55 h
Word 20 h
PowerPoint 10 h
Videot 15
Tiedonhaku ja lähdekritiikki 15 h
O365 (OneDrive, OneNote) 6 h
Muut ohjelmat 5 h
Itse- ja vertaisarviointi 2 h
Vko 36 Alkutesti, Alkuinfo
Vko 37 Word
Vko 38 Word
Vko 39 Word
Vko 41 Excel
Vko 43 Excel
Vko 44 Excel
Vko 45 Excel
Vko 46 Excel
Vko 47 Excel
Vko 48 Excel
Vko 49 PowerPoint
Vko 50 PowerPoint
Vko 51Koe

Evaluation methods and criteria

Loppukokeeseen osallistumisoikeuden saa tekemällä 50% annetuista tehtävistä ja sitä enemmän tehdyistä saa lisäpisteitä hyväksyttyyn koesuoritukseen seuraavasti: 60 % = 1 p; 70 % = 2 p; 80 % = 3 p; 90 % = 4 p.
Tehtävien ja loppukokeen avulla arvioidaan opiskelijan osaamista seuraavilta osa-alueilta:
Tekstinkäsittely
Taulukkolaskenta
Tiedonhaku ja sen soveltaminen sekä lähdekritiikki
Esitysgrafiikka
Video-ohjeiden laadinta ja muokkaus
Hyväksytty loppukokeen suoritus edellyttää vähintään 50 % maksimipisteistä (max 30 p). Arvosana määräytyy loppukokeen ja mahdollisten korottavien pisteiden yhteispistemäärän mukaan seuraavasti:
50 % = 1; 60 % = 2; 70 % = 3; 80 % = 4; 90 % = 5

Failed (0)

Riittämätön tehtävien tekeminen ja/tai merkittäviä puutteita loppukokeen ratkaisuissa.

Assessment criteria, satisfactory (1-2)

Tehtäviä tehty riittävästi ja loppukokeessa tyydyttävät ratkaisut.

Assessment criteria, good (3-4)

Tehtäviä tehty riittävästi ja loppukokeessa hyvät ratkaisut.

Assessment criteria, excellent (5)

Tehtäviä tehty riittävästi ja loppukokeessa erinomaiset ratkaisut.