Johtamisosaaminen ja yrittäjyys sosiaali- ja terveysalalla (5 op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

Yrittäjyys 1op
Opiskelija osallistuu 11.2.2020 Yrittäjyyspäivään Lemminkäisenkadulla auditorio Lemminkäisessä, erillinen ohjelma Optimassa.
Opiskelija tekee yksin tai parityönä itsensä johtamista ja sisäistä yrittäjyyttä käsittelevän tehtävän. Ohje Optimassa.
Opiskelija jakaa yrittäjyyspäivän jälkeen ajatuksiaan opiskelutovereidensa kanssa aiheena ”Miksi ryhtyisin yrittäjäksi – miksi en ryhtyisi yrittäjäksi.”
Arviointi: Hyväksytty – hylätty.
Johtaminen 2op
Opiskelijan tukiaineistona on Sotenavigaattori. Navigaattorin teemojen avulla voi opiskella Soiaali- ja terveydenhuollon johtamista, tulevaisuuden osaamisia ja yrittäjyyttä ja liitetty lisämateriaali syventää kutakin aihealuetta.
Opiskelija perehtyy Sotenavigaattori -verkkomateriaalin osioihin Osaaminen tulevaisuuden tarpeisiin ja Uusi tapa johtaa. https://sotenavigaattori.fi/
Näiden materiaalien avulla opiskelija valmentautuu Optimatenttiin.
Tentti arvioidaan numeerisesti T1 – K5

Opiskelija etsii ajankohtaisen johtamiseen liittyvän artikkelin, julkaisun, raportin tai johtamisen ”auktoriteetin” (kokeneen johtajan tai johtamisen tutkijan) kirjoituksen, videon tai muun julkaisun, joka on opiskelijan mielestä ajatuksia herättävä ja jonka hän haluaa jakaa muiden kanssa. Julkaisun perusteella opiskelija kirjoittaa napakan ”blogin” Optimaan ja jos mahdollista, liittää oman ”löytönsä” blogiin. Opiskelija kommentoi vähintään kahta muuta blogia.

Opiskelija opiskelee THEY:n materiaalin Soteosaajaksi esimiehille suunnatun osuuden ja tekee lopputestin hyväksytysti. Testin tulos/todistus liitetään Optiman palautuskansioon ”Soteosaaja”.

Opiskelija opiskelee Duodecim kurssin Muutoksen johtaminen arjessa ja palauttaa lopputestin tuloksen Optiman palautuskansioon ”Muutoksen johtaminen arjessa. Kurssiin pääset Oppiportin kautta, Optimassa myös linkki.
3. Hoitotyön laatu – Quality assurance (1 op)
Opiskelijan oppimista tukevaa aineistoa on Optimassa.
Opiskelija tutustuu huolella tenttiaineistoon ja tekee tentin sovittuna aikana. Tentin arviointi on numeerinen Hylätty – K5.
4. Työhyvinvointi ja sen johtaminen – Well-being and leadership 1op
Opiskelijat hakevat ennen yhteistä lähiopetuskertaa ajankohtaista tietoa hyvistä lähteistä liittyen työhyvinvointiin ja hyvinvoinnin johtamiseen. Ennakkomateriaalien pohjalta aihealuetta työstetään yhdessä oppitunneilla.
Hyväksytty suoritus edellyttää ennakkotyöskentelyä materiaalien/lähteiden etsinnässä ja osallistumista ryhmäprosessiin.

Tavoitteet

Johtamisosaaminen ja yrittäjyys sosiaali- ja terveysalalla 5 op joste

- Osaa toimia hoitotyön asiantuntijana erilaisissa työryhmissä, verkostoissa ja kumppanuuksissa
- Osaa aktiivisesti osallistua kehittämis-, innovaatio- ja tutkimusprosesseihin
- Osaa toimia hyvien työyhteisötaitojen mukaisesti
- Osaa arvioida ja kehittää hoidon/hoitotyön laatua hoitoprosessin kaikissa vaiheissa
- Harjaantuu itsensä johtamisessa
- Tietää ja tunnistaa sairaanhoitajan urakehitysmahdollisuudet
- Tunnistaa tuloksellisen ja vaikuttavan toiminnan merkityksen palvelujen kehittämisessä sekä ammatillisen vastuunsa hoidon laadun varmistamisessa
- Ymmärtää terveydenhuollon palvelujärjestelmän muutosten merkityksen ja osaa toimia muutostilanteessa oman tehtävän mukaisesti
- Perehtyy johtamistyyleihin ja harjaantuu johtamaan tiimejä ja työryhmiä
- Osaa tarkastella yrittäjyyskäsitettä, oivaltaa yrittäjyyden mahdollisuutena uravalinnoissa ja työllistymisessä sekä oppii hyödyntämään sisäistä yrittäjyyttä omassa toiminnassa

Sisältö

Sisältö

Opintojakso sisältää 2 op englannin kielellä toteutettavia opintoja
- Terveydenhuollon ja hoitotyön johtaminen
- Korkealaatuisen ja kustannustehokkaan terveydenhuoltopalvelun edellytykset ja tunnuspiirteet
- Terveydenhuollon ja hoitotyön laatu ja laadun varmistus
- Itsensä johtaminen, sisäinen yrittäjyys ja hyvät työyhteisötaidot
- Tiimijohtaminen
- Työtehtävien ja - ajan suunnittelu, priorisointi ja resursointi
- Työyhteisön konfliktitilanteiden ratkaiseminen
- Tutkimus-, innovaatio ja projektitoiminta terveydenhuollon kehittämisessä
- Yrittäjyys sosiaali- ja terveysalalla sekä sisäinen yrittäjyys

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Johtamisosaaminen ja yrittäjyys sosiaali- ja terveysalalla 5 - 5 op


Tavoitteet:
Johtamisosaaminen ja yrittäjyys sosiaali- ja terveysalalla 5 op JOSTE
- Osaa toimia hoitotyön asiantuntijana erilaisissa työryhmissä, verkostoissa ja kumppanuuksissa
- Osaa aktiivisesti osallistua kehittämis-, innovaatio- ja tutkimusprosesseihin
- Osaa toimia hyvien työyhteisötaitojen mukaisesti
- Osaa arvioida ja kehittää hoidon/hoitotyön laatua hoitoprosessin kaikissa vaiheissa
- Harjaantuu itsensä johtamisessa
- Tietää ja tunnistaa sairaanhoitajan urakehitysmahdollisuudet
- Tunnistaa tuloksellisen ja vaikuttavan toiminnan merkityksen palvelujen kehittämisessä sekä ammatillisen vastuunsa hoidon laadun varmistamisessa
- Ymmärtää terveydenhuollon palvelujärjestelmän muutosten merkityksen ja osaa toimia muutostilanteessa oman tehtävän mukaisesti
- Perehtyy johtamistyyleihin ja harjaantuu johtamaan tiimejä ja työryhmiä
- Osaa tarkastella yrittäjyyskäsitettä, oivaltaa yrittäjyyden mahdollisuutena uravalinnoissa ja työllistymisessä sekä oppii hyödyntämään sisäistä yrittäjyyttä omassa toiminnassa
Sisältö:
Terveydenhuollon ja hoitotyön johtaminen
- Korkealaatuisen ja kustannustehokkaan terveydenhuoltopalvelun edellytykset ja tunnuspiirteet
- Terveydenhuollon ja hoitotyön laatu ja laadun varmistus
- Itsensä johtaminen, sisäinen yrittäjyys ja hyvät työyhteisötaidot
- Tiimijohtaminen
- Työtehtävien ja - ajan suunnittelu, priorisointi ja resursointi
- Työyhteisön konfliktitilanteiden ratkaiseminen
- Tutkimus-, innovaatio ja projektitoiminta terveydenhuollon kehittämisessä
- Yrittäjyys sosiaali- ja terveysalalla sekä sisäinen yrittäjyys

Toteutus:
Yrittäjyys 1op
Opiskelija osallistuu 11.2.2020 Yrittäjyyspäivään Lemminkäisenkadulla auditorio Lemminkäisessä, erillinen ohjelma/kutsu Optimassa.
Opiskelija tekee yksin tai parityönä itsensä johtamista ja sisäistä yrittäjyyttä käsittelevän tehtävän. Ohje Optimassa.
Opiskelija jakaa yrittäjyyspäivän jälkeen ajatuksiaan opiskelutovereidensa kanssa aiheena ”Miksi ryhtyisin yrittäjäksi – miksi en ryhtyisi yrittäjäksi.
Arviointi: Hyväksytty – hylätty.
Johtaminen 2op
Opiskelijan tukiaineistona on Sotenavigaattori. Navigaattorin teemojen avulla voi opiskella Soiaali- ja terveydenhuollon johtamista, tulevaisuuden osaamisia ja yrittäjyyttä ja liitetty lisämateriaali syventää kutakin aihealuetta.
Opiskelija perehtyy Sotenavigaattori -verkkomateriaalin osioihin Osaaminen tulevaisuuden tarpeisiin ja Uusi tapa johtaa. https://sotenavigaattori.fi/
Näiden materiaalien avulla opiskelija valmentautuu Optimatenttiin, jonka ajankohta sovitaan ryhmän kanssa ensimmäisellä tapaamisella.
Tentti arvioidaan numeerisesti T1 – K5

Opiskelija etsii ajankohtaisen johtamiseen liittyvän artikkelin, julkaisun, raportin tai johtamisen ”auktoriteetin” (kokeneen johtajan tai johtamisen tutkijan) kirjoituksen, videon tai muun julkaisun, joka on opiskelijan mielestä ajatuksia herättävä ja jonka hän haluaa jakaa muiden kanssa. Julkaisun perusteella opiskelija kirjoittaa napakan ”blogin” Optimaan ja jos mahdollista, liittää oman ”löytönsä” blogiin. Opiskelija kommentoi vähintään kahta muuta blogia.

Opiskelija opiskelee THEY:n materiaalin Soteosaajaksi esimiehille suunnatun osuuden ja tekee lopputestin hyväksytysti. Testin tulos/todistus liitetään Optiman palautuskansioon ”Soteosaaja”.

Opiskelija opiskelee Duodecim kurssin Muutoksen johtaminen arjessa ja palauttaa lopputestin tuloksen Optiman palautuskansioon ”Muutoksen johtaminen arjessa. Kurssiin pääset Oppiportin kautta, Optimassa myös linkki.
3. Hoitotyön laatu – Quality assurance (1 op)
Opiskelijan oppimista tukevaa aineistoa on Optimassa.
Opiskelija tutustuu huolella tenttiaineistoon ja tekee tentin sovittuna aikana. Tentin arviointi on numeerinen Hylätty – K5. Tentin ajankohta sovitaan ensimmäisellä tapaamisella.
4. Työhyvinvointi ja sen johtaminen – Well-being and leadership 1op
Opiskelijat hakevat ennen yhteistä lähiopetuskertaa ajankohtaista tietoa hyvistä lähteistä liittyen työhyvinvointiin ja hyvinvoinnin johtamiseen. Ennakkomateriaalien pohjalta aihealuetta työstetään yhdessä oppitunneilla.
Hyväksytty suoritus edellyttää ennakkotyöskentelyä materiaalien/lähteiden etsinnässä ja osallistumista ryhmäprosessiin.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Numeerinen T1-K5