Johdanto sosiaalialan ammatillisuuteen ja ryhmässä toimimiseen (5 op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

Viikot 35-39, lähiopetuspäivä tiistai
Johdanto sosiaalialan ammatillisuuteen ja ryhmässä toimimiseen
3.9 klo 8.30-11.45 Jakson aloitus, ryhmäytyminen, sosiaalisuus, sosiaaliala ja sosionomin kompetenssit / HS
10.9 klo 8.30-11.45 Sosionomipäivä / HS ja JL
17.9 klo 8.30-11.45 Ryhmäteoriat ja tiimityöskentely/ JL (ennakkotehtävä)
24.9 klo 8.30-11.45 Reflektio ja metakognitiiviset taidot / HS ja JL
1.10 klo 8.30-11.45 Ryhmätentti ja opintojakson palaute sekä sosiaalinen hyvinvointi, arki ja yhteiskunta opintojakson ennakkotehtävän ohjeistus/ HS
Huom! Muutokset opintojakson sisällöissä mahdollisia!

Tavoitteet

Opiskelija
- aloittaa sosionomin ammattiidentiteetin rakentamisen
- harjoittelee toimimaan aktiivisena ja vastuullisena tiimin jäsenenä

Sisältö

Sisältö:
- sosionomin osaamisalueet, tehtävät ja kelpoisuusvaatimukset
- sosionomin kompetenssit
- reflektiivisyys
- tiimityöskentely, ryhmäteoriat, ryhmäytyminen toiminnallisesti

Oppimateriaalit

Tenttimateriaali:
Mäkinen, Raatikainen, Ratikka & Saarnio 2009. Ammattina sosionomi. WSOY pro Oy (vuoden 2009 painos tai uudempi)
Laki sosiaalialan ammattihenkilöstöstä 817/2015 (www.finlex.fi)
Lähiopetuksen materiaalit
Opintojakson oheismateriaali:
Ammattihenkilö - Opas sosiaalihuollon ammattioikeuksista, vastuista ja valvonnasta 2016 (http://talentia.e-julkaisu.com/2016/ammattihenkilo-opas/)

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Esseen palautuspäivät 30.9 ja 28.10.2019. Tarkemmat ohjeet Optimassa.
Ryhmätentti 1.10 klo 8.30-11.00
Mikäli opiskelija ei pysty osallistumaan ryhmätenttiin, hän tekee tentin yksilötenttinä myöhemmin vastuuopettajan (Hanna Siren) kanssa sovittavana ajankohtana.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Innovaatiopedagogiikka

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Tentti 2op
Essee 2op
Lähiopetus 1op

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arvioinnin kohteena on essee. Esseen arvioidaan asteikolla täydennettävä/T1-K5
Lisäksi opintojakson suoritusmerkinnän saaminen edellyttää hyväksyttyä tenttisuoritusta sekä sitä, että opiskelija osallistuu lähiopetukseen vähintään 50% lähiopetustunneista.

Hylätty (0)

Opiskelijan osaamisessa sosionomin osaamisalueiden ja tehtävien tunnistamisessa, sosionomin kompetenssien tuntemuksessa sekä ryhmäteorioiden osaamisessa on selkeitä puutteita.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Sosionomiopiskelija tunnistaa sosionomin osaamisalueet, tehtävät ja kelpoisuusvaatimukset tyydyttävästi.
Hän osaa tyydyttävästi kuvata sosionomin kompetensseja ja reflektoida omaa toimintaansa
Hän tuntee jonkin verran ryhmäteoriaa ja tiimityöskentelyn perusteita

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Sosionomiopiskelija tunnistaa sosionomin osaamisalueet, tehtävät ja kelpoisuusvaatimukset hyvin.
Hän osaa kuvata sosionomin kompetenssit ja pystyy reflektoimaan omaa toimintaansa
Hän tuntee hyvin ryhmäteoriaa ja tiimityöskentelyn perusteita

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Sosionomiopiskelija tunnistaa sosionomin osaamisalueet, tehtävät ja kelpoisuusvaatimukset kiitettävästi.
Hän osaa kuvata monipuolisesti sosionomin kompetenssit ja pystyy reflektoimaan omaa toimintaansa ammatillisesti
Hän tuntee kiitettävästi ryhmäteoriaa ja tiimityöskentelyn perusteita