Lapsen kasvu ja kehitys (5 op)

Arviointiasteikko

1-5

Sisällön jaksotus

Opintojakso alkaa yhteisellä tapaamisella Zoomissa 17.3.2025 klo 9-11. Opintojakson aikana pidetään ohjaustapaaminen Zoomissa. Ajankohta ilmoitetaan Moodlen etusivulla ennen opintojakson alkamista. Opintojakson tehtävät on suunniteltu siten, että kuormitus on tasaista. E-toteutuksen oppimisympäristönä toimii Moodle. Opiskelija suorittaa opinnot itsenäisesti. Opintojakson suorittamiseen menee noin kolme viikkoa. Sisällöt on jaettu kolmeen teemaan ja niiden suorittamista suositellaan seuraavalla tavalla: 1. viikko Kehityksen perusteet 2. viikko Kognitiivinen ja motorinen kehitys 3. viikko Sosioemotionaalinen kehitys Opintojakson aikana kokoat verkkokirjan lapsen kasvusta ja kehityksestä ja suoritat alle 8-vuotiaan lapsen havainnointiin liittyvän tehtävän. E-toteutus järjestetään 17.03.2025 - 09.05.2025 välisenä aikana. E-toteutuksen oppimisympäristönä toimii Moodle.

Osaamistavoitteet

Tämä opintojakso kuuluu Varhaiskasvatuksen arvot ja tietoperusta -moduuliin. Tämän opintojakson suoritettuaan opiskelija - tunnistaa lapsen kasvuun ja kehitykseen vaikuttavia tekijöitä. - soveltaa kehityspsykologista tietoa toimiessaan lapsen ja lapsiryhmän kanssa. - osaa havainnoida lapsen toimintaa ja ymmärtää systemaattisen havainnoinnin merkityksen lapsen kehityksen tukemisessa.

Aika ja paikka

E-toteutus järjestetään 17.03.2025 - 09.05.2025 välisenä aikana. E-toteutuksen oppimisympäristönä toimii Moodle. Opintojakson tehtävät on suunniteltu siten, että kuormitus on tasaista koko opintojakson ajan. Opintojakson sisältö on jaettu kolmen osaan. Opinnoissa edetään suorittamalla osa kerrallaan.

Oppimateriaalit

Nurmi, J-E. & Ahonen, T. & Lyytinen, H. (2014): Ihmisen psykologinen kehitys. (myös uudempi painos käy) Moduulin aikana kootaan verkkokirja (arviointi 1-5).

Opetusmenetelmät

Verkkopedagogiikka, itsenäinen työskentely, reflektoivat oppimistehtävät sekä vertaisarviointi. Opintojakso sisältää havainnointitehtävän.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojakson aikana suoritat havainnointitehtävän työelämäyhteistyönä valitsemassasi paikassa. Sovit työelämän kanssa tarkemmin havainnointitehtävän ajankohdan.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Tässä toteutuksessa ei ole kv-yhteistyötä. Ei tarjota vaihto-opiskelijoille.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson tehtävät on suunniteltu siten, että kuormitus on tasaista. E-toteutuksen oppimisympäristönä toimii Moodle. Opiskelija suorittaa opinnot itsenäisesti. Opintojakson suorittamiseen menee noin kolme viikkoa. Sisällöt on jaettu kolmeen teemaan ja niiden suorittamista suositellaan seuraavalla tavalla: 1. viikko Kehityksen perusteet 2. viikko Kognitiivinen ja motorinen kehitys 3. viikko Sosioemotionaalinen kehitys Opintojakson aikana kokoat verkkokirjan lapsen kasvusta ja kehityksestä ja suoritat alle 8-vuotiaan lapsen havainnointiin liittyvän tehtävän. Opintojakso ei sisällä ennalta sovittuja tapaamisia. E-toteutus järjestetään 17.03.2025 - 09.05.2025 välisenä aikana. E-toteutuksen oppimisympäristönä toimii Moodle.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojaksolla käsitellään alle kouluikäisen lapsen kokonaisvaltaiseen kasvuun ja kehitykseen liittyviä teemoja. Opintojaksolla tutustutaan fyysisen, motorisen, sosiaalisen, emotionaalisen ja kognitiivisen kehityksen perusteiden lisäksi käsitteisiin kiintymyssuhde, temperementti ja sosialisaatio. Opintojakson teemoina ovat myös leikki ja havainnointi. Opintojakson aikana kootaan digitaalinen verkkokirja (arvioidaan asteikolla 1-5).