Kulttuuri ja taide mielen hyvinvoinnin edistäjänä (5 op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

Opintojakson lähipäivät:
28.01.2022 kello 09:00-12:00 Opintojakson aloitus. Marjo Harju ja Hille Halonen.

18.02 kello 09:00-12:00 Hille Halonen, asiantuntija Riikka Nurmi Mieli ry.
18.03.kello 09:00-12:00 Marjo Harju, Hille Halonen, työyhteisötaiteilija Nina Suonpää, Kampus art-taideohjelma, Turku amk
22.04 kello 09:00-12:00 Marjo Harju
20.05 kello 09:00-12:00 Posterimessut. Marjo Harju Hille Halonen

Muutokset mahdollisia koronatilanteen mukaisesti. Tilanteen niin salliessa opetus tapahtuu lähiopetuksena EDU-cityssä.

Tavoitteet

Opintojakson suoritettaan opiskelija osaa:
· perustella kulttuurin ja mielen hyvinvoinnin välisen yhteyden
· kuvata tutkittuun tietoon perustuen mielen hyvinvointiin vaikuttavia tekijöitä
· suunnitella asiakaslähtöisesti mielen hyvinvointia tukevia ja kulttuurihyvinvointia edistäviä tapahtumia

Sisältö

· tutkittu ja soveltava tieto kulttuurihyvinvoinnin ja mielen hyvinvoinnin välisestä yhteydestä
· kulttuurihyvinvoinnin yhteys mielenterveyteen, aivoterveyteen ja työhyvinvointiin
· asiakkaiden tarpeiden mukainen soveltamisprojektin suunnittelu

Oppimateriaalit

Ilmoitettu oppimisympäristössä.

Opetusmenetelmät

- Lähiopetus sisältäen luentoja ja pienryhmätyöskentelyä
- Lähipäivien ennakkotehtävät

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Innovaatiopedagogiikka on keskiössä kaikissa Turun ammattikorkeakoulun (YAMK) koulutuksissa. Opiskelijat opiskelevat teoriaa käytäntöihin soveltaen. Tämä opintojakso sisältää lähiopetusta, pienryhmätyöskentelyä sekä itsenäistä opiskelua.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei erillistä valinnaista suoritustapaa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähiopetus: Luentoja ja toiminnallista työskentelyä 15h
Ryhmätyö: 68h
Itsenäinen opiskelu: 50h
Yhteensä: 133h

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi perustuu opintojaksolla tehtävään posteriin ja sen esittämiseen posterimessuilla toukokuun lähipäivässä. posterin palautus 16.5.2022 ITS Learning alustalle. Jokaiselle opiskelijalle tulee 2 muun opiskelijan posterin vertaisarviointi.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Osoittaa oppimistehtävässä hallitsevansa opintojakson sisällöt pääpiirteittäin.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Osoittaa oppimistehtävässä hallitsevansa opintojakson sisällöt hyvin sekä osaavansa myös soveltaa oppimaansa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Osoittaa oppimistehtävässä opintojakson sisältöjen monipuolista hallintaa ja soveltamista.

Lisätiedot

YAMK - opintoja, ei sovellu AMK - opintoihin. Avoin AMK maksimi 3 opiskelijaa.