Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija osaa
- verrata öljyliukoisten- ja vesiohenteisten maalaustekniikoiden ilmaisullisia ja käytännöllisiä eroja.
- soveltaa akryyli- ja akvarellitekniikoita omassa ilmaisussaan.
- hyödyntää väriopin ja sommittelun osaamistaan käytännössä
- rakentaa maalauksen väri-ilmiöitä optisilla sekoituksilla.
- soveltaa oppimaansa eri maalaustekniikoista ja osoittaa se materiaaliopin tentissä.

Sisältö

Opiskelija perehtyy teoriassa ja käytännössä vesiohenteisiin maalaustekniikoihin ja niiden ilmaisullisiin perusteisiin sekä värihavainnointiin. Harjoitustöissä ja itsenäisessä työskentelyssä opiskelija etsii omaa ilmaisuaan maalauksen keinoin.
Opiskelija osallistuu aktiivisesti ohjaukseen ja palautekeskusteluun. Opinnot suoritetaan harjoitustehtävinä ja osana opintokokonaisuutta suoritetaan hyväksytysti myös materiaaliopin tentti.

Arviointiasteikko

H-5

Tavoitteet

Opiskelija osaa
- verrata öljyliukoisten- ja vesiohenteisten maalaustekniikoiden ilmaisullisia ja käytännöllisiä eroja.
- soveltaa akryyli- ja akvarellitekniikoita omassa ilmaisussaan.
- hyödyntää väriopin ja sommittelun osaamistaan käytännössä
- rakentaa maalauksen väri-ilmiöitä optisilla sekoituksilla.
- soveltaa oppimaansa eri maalaustekniikoista ja osoittaa se materiaaliopin tentissä.

Sisältö

Opiskelija perehtyy teoriassa ja käytännössä vesiohenteisiin maalaustekniikoihin ja niiden ilmaisullisiin perusteisiin sekä värihavainnointiin. Harjoitustöissä ja itsenäisessä työskentelyssä opiskelija etsii omaa ilmaisuaan maalauksen keinoin.
Opiskelija osallistuu aktiivisesti ohjaukseen ja palautekeskusteluun. Opinnot suoritetaan harjoitustehtävinä ja osana opintokokonaisuutta suoritetaan hyväksytysti myös materiaaliopin tentti.

Oppimateriaalit

Opettajan ilmoittamat kirjalliset lähteet

Opetusmenetelmät

-tekniikkademonstraatiot, tehtäväperusteiset sisältökeskustelut ja ohjatut harjoitustyöt sekä ryhmäkeskustelu

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelija tekee harjoitustyöt, osallistuu viikoittaisiin luentotilaisuuksiin ja osoittaa neljän viikon aikana hallitsevansa ammattimaisen työskentelyn.
Työskentelyä ti-pe klo 9-16. Perjantaisin itsenäistä työskentelyä tai osallistuminen mallipiirustuksen opetukseen.

Sisällön jaksotus

Maalauksen vesiliukoiset menetelmät/
Akvarellimenetelmät 7.3.-23.3.2023 5 op
opettaja: kuvataiteilija Kati Immonen
katimariaimmonen@gmail.com

Kurssin alkaessa jokaisella tulee olla: vesivärit, pari vesikuppia,
vesivärisiveltimiä, akvarellikynä, halutessasi maskineste (Masking fluid),
maalarinteippiä, sieni ja/tai suihkupullo, pieni max 40x40 cm (puhtaahko)
MDF-levy tai vastaava – myös pohjustamaton pingotettu kangas käy.
Levylle/kankaalle liimataan akvarellipaperi vehnäjauholiisterillä. Koulu tarjoaa
jonkin verran vesiväripaperia ja muita perusvälineitä.


-ohjelma ja aikataulu ilmoitetaan kurssille hyväksytyille. Aiempia maalauskursseja ei tarvitse olla suoritettuna.

Viestintäkanava ja lisätietoja

Akvarellia varten tarjotaan muutamaa eri paperilaatua. Sinulla on kuitenkin oltava vesivärit, siveltimiä akvarellikäyttöön ja oma vesipurkki. Lisäksi voit halutessasi hankkia erilaisia akvarelliarkkeja, mm. voimakasstruktuurista, mikäli haluat kokeilla.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kurssin lopussa käydään yhteinen arviointikeskustelu, jossa osallistujat osoittavat sekä sanallisesti että harjoitustöin perehtyneisyytensä aiheeseen.

Hylätty (0)

Tehtävät ovat jääneet tekemättä tai eivät vastaa tehtävänantoa. Poissaoloja lähiopetuksesta enemmän kuin 80%.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija
• osaa soveltaa annettuja ohjeita omaan työskentelyynsä
• osaa käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä ja -välineitä ja soveltaa niitä omaan ilmaisuunsa
• osallistuu dialogisesti yhteisön vuorovaikutustilanteisiin.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Edellisten lisäksi opiskelija
• osaa suunnitella omaa työskentelyään ja tunnistaa työskentelyprosessinsa vaiheet
• osaa arvioida ja mitoittaa opiskelun/työn valmistamisen vaatiman ajan
• osoittaa tuntevansa akryyli-ja vesivärimaalauksen perusteet
• työskentelee ja toimii eettisten ja ekologisten periaatteiden mukaisesti

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Edellisten lisäksi opiskelija
• kykenee kehittämään ja syventämään persoonallista ilmaisuaan
• osaa analysoida ja kehittää työskentelyprosessinsa vaiheita
• osaa analysoida kriittisesti erilaisia ratkaisumalleja

Tavoitteet

Opiskelija osaa
- verrata öljyliukoisten- ja vesiohenteisten maalaustekniikoiden ilmaisullisia ja käytännöllisiä eroja.
- soveltaa akryyli- ja akvarellitekniikoita omassa ilmaisussaan.
- hyödyntää väriopin ja sommittelun osaamistaan käytännössä
- rakentaa maalauksen väri-ilmiöitä optisilla sekoituksilla.
- soveltaa oppimaansa eri maalaustekniikoista ja osoittaa se materiaaliopin tentissä.

Sisältö

Opiskelija perehtyy teoriassa ja käytännössä vesiohenteisiin maalaustekniikoihin ja niiden ilmaisullisiin perusteisiin sekä värihavainnointiin. Harjoitustöissä ja itsenäisessä työskentelyssä opiskelija etsii omaa ilmaisuaan maalauksen keinoin.
Opiskelija osallistuu aktiivisesti ohjaukseen ja palautekeskusteluun. Opinnot suoritetaan harjoitustehtävinä ja osana opintokokonaisuutta suoritetaan hyväksytysti myös materiaaliopin tentti.

Oppimateriaalit

Opettajan ilmoittamat kirjalliset lähteet

Opetusmenetelmät

Etäopetus; tekniikkademonstraatiot, tehtäväperusteiset sisältökeskustelut ja ohjatut harjoitustyöt sekä ryhmäkeskustelu

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelija tekee harjoitustyöt, osallistuu viikoittaisiin luentotilaisuuksiin ja osoittaa neljän viikon aikana hallitsevansa ammattimaisen työskentelyn.
Työskentelyä ti-pe klo 9-16. Perjantaisin itsenäistä työskentelyä tai osallistuminen mallipiirustuksen opetukseen.

Sisällön jaksotus

Maalauksen vesiliukoiset menetelmät/
Akvarellikurssi 11.1.-3.2.2022 5 op
opettaja: kuvataiteilija Kati Immonen
katimariaimmonen@gmail.com
Kurssi järjestetään pääosin etäopetuksena Zoom-alustalla – kaikki opetus
toteutetaan Zoomissa ellei toisin mainita.
Zoom-linkki kurssille:
https://turkuamk.zoom.us/s/8921454426
Kurssin alkaessa jokaisella tulee olla: vesivärit, pari vesikuppia,
vesivärisiveltimiä, akvarellikynä, halutessasi maskineste (Masking fluid),
maalarinteippiä, sieni ja/tai suihkupullo, pieni max 40x40 cm (puhtaahko)
MDF-levy tai vastaava – myös pohjustamaton pingotettu kangas käy.
Levylle/kankaalle liimataan akvarellipaperi vehnäjauholiisterillä. Koulu tarjoaa
jonkin verran vesiväripaperia ja muita perusvälineitä.
Opintojakson aikataulu
ti 11.1. Jaetaan kurssin maalausmateriaalit koululla.
Ota mukaan kannellinen purkki mustetta varten! Muistathan maskin.
klo 11-12 Ryhmä 1, Julia, Patrik, Eetu, Matleena, Elli, Ville: Materiaalien ja
tekniikkamuistiinpanojen jako isossa maalausluokassa. Paperi, muste, tilpehöörit.
Puhelinnumerot.
klo 12-13 Ryhmä 2, Liinu, Eeri, Jenni, Marika, Siiri, Vertti: Materiaalien ja
tekniikkamuistiinpanojen jako isossa maalausluokassa. Paperi, muste, tilpehöörit.
Puhelinnumerot.
Iltapäivällä kaikilla aikaa hankkia materiaalilistan puuttuvat palaset. Perustetaan whatsuppryhmä kurssia varten. Valmistaudu keskiviikon maalausdemoon rakentamalla pieni asetelma
tai valitsemalla jokin kohde (ei valokuva) josta maalaat keskiviikkona 8 nopeaa maalausta
yhteisessä maalausdemossa. Voit maalata esimerkiksi omakuvaa peilin kautta, lahjoa
kämppäkaverin tai lemmikin malliksi, käyttää viherkasvia tai irtokarkeista tehtyä
miniasetelmaa mallinasi. Tarvitset siis myös 8 pientä paperia (A4 tai pienempi)
keskiviikkona. Raivaa kotoa työskentelytilaa, suojaa tarvittaessa pöytä.
ke 12.1. klo 10-12 Yhteinen maalausdemo Zoomissa, maalaus- ja luonnostelumenetelmät
croquis:n tahtiin, 8 maalausta.
Aloitus: kastellaan 2 paperia esim lavuaarin alla, laitetaan paperit muovipussiin
maalaukset:
1. Märkää kuivalle, pelkällä vedellä
2. Märkää kuivalle, hae jälkeä jossa piirrät ja maalaat yhtä aikaa
3. Kastele paperi suihkupullolla tai sienellä, maalaus märälle
4. Ota kasteltu paperi muovipussista, kuivattele ylimääräiset. Maalaa märkää märälle.
5. Sama kuin edellinen - tämä vaatii vähän treeniä!
6. Luonnos samanvärisellä akvarellikynällä kuin maalaus
7. Luonnos ohuella harmaalla
8. Tee maalaus omalla tyylillä, tehdään lopuksi yhdessä tausta
(9. Bonus: Indian ink suihkupullolla kastellulle paperille)
Tehtävät torstaille:
-väripilvi
-lätäkkö maalauksen päälle
-kaksi väriä, kolmas muodostuu märälle paperille
13-15 Luento: Vesivärimaalauksen menetelmät ja materiaalit
to 13.1. klo 10-11 Ryhmä 1 Katsotaan keskiviikon tehtävät. Tehtävänanto tiistaille.
klo 11-12 Ryhmä 2 Katsotaan keskiviikon tehtävät. Tehtävänanto tiistaille.
Kati työskentelee Zoomissa klo 13-15, tervetuloa katselemaan, kyselemään tai vaikka
näyttämään keskeneräisiä töitä.
Tehtävä tiistaille 18.1:
Maalausta valokuvan pohjalta – kaksi eri versiota.
1) Ohuet päällekkäiset optiset sekoitukset (valmiiksi sekoitetut värit) - ei saa käyttää mustaa
2) Antaa mennä omalla tyylillä
ti 18.1. klo 10-11 Ryhmä 1 Katsotaan keskiviikon tehtävät Zoomissa.
klo 11-12 Ryhmä 2 Katsotaan keskiviikon tehtävät Zoomissa.
klo 13 Luento: Intensiiviset interiöörit ja upeat yksityiskohdat: Marjatta Hanhijoki
Yhteinen maalausdemo:
-”Värikalvot” maalaten. Maskineste, teippi ja öljypastelli – miten suojata osa paperista ja
korostaa yksityiskohtia?
ke 19.1. klo 10-12 Ryhmä 1 Lähiopetusta suuressa maalausluokassa: Liimapaperin kaksi
käyttömahdollisuutta. Paperin liimaus levylle tai kankaalle vehnäjauholiisterillä. Ota MDFpohja/kangaspohja mukaan. Muista maski.
klo 13-15 Ryhmä 2 Lähiopetusta suuressa maalausluokassa: Liimapaperin kaksi
käyttömahdollisuutta. Paperin liimaus levylle tai kankaalle vehnäjauholiisterillä. Ota MDFpohja/kangaspohja mukaan. Muista maski.
to 20.1. Henkilökohtaiset tapaamiset Zoomissa. Palautetta, kysymyksiä, kommentteja.

ti 25.1. klo 10-12 Yhteinen maalausdemo: Indian ink/akryylitussi yhdistettynä vesiväriin.
Vetinen valutettu viiva.
klo 13 tapaaminen koko ryhmän kesken: Esittele itseäsi kiinnostava vesivärimaalari rennosti
ke 26.1. Luento klo 10-12: Vesiväri nykymaalarin välineenä
Kati työskentelee Zoomissa klo 13-15, tervetuloa katselemaan, kyselemään tai
kahvittelemaan seuraksi.
to 27.1. klo 10 Laveeraus kuivalle paperille, laseeraus kuivalle paperille, laveeraus märälle
paperille
Luento klo 13: Kati kertoo työskentelystään
_______________________________________________________________________________
ti 1.2. klo 10-12 Yhteinen maalausdemo: Petri Hytönen – inspiraatiota märkää märälle -
tekniikkaan
ke 2.2. klo Luento klo 10-12: Vesivärimaalauksen historiaa
to 3.2. klo 10 Loppukatselmus isossa maalausluokassa. Muista maski.

Viestintäkanava ja lisätietoja

Akvarellia varten tarjotaan muutamaa eri paperilaatua. Sinulla on kuitenkin oltava vesivärit, siveltimiä akvarellikäyttöön ja oma vesipurkki. Lisäksi voit halutessasi hankkia erilaisia akvarelliarkkeja, mm. voimakasstruktuurista, mikäli haluat kokeilla.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kurssin lopussa käydään yhteinen arviointikeskustelu, jossa osallistujat osoittavat sekä sanallisesti että harjoitustöin perehtyneisyytensä aiheeseen.

Hylätty (0)

Tehtävät ovat jääneet tekemättä tai eivät vastaa tehtävänantoa. Poissaoloja lähiopetuksesta enemmän kuin 80%.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija
• osaa soveltaa annettuja ohjeita omaan työskentelyynsä
• osaa käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä ja -välineitä ja soveltaa niitä omaan ilmaisuunsa
• osallistuu dialogisesti yhteisön vuorovaikutustilanteisiin.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Edellisten lisäksi opiskelija
• osaa suunnitella omaa työskentelyään ja tunnistaa työskentelyprosessinsa vaiheet
• osaa arvioida ja mitoittaa opiskelun/työn valmistamisen vaatiman ajan
• osoittaa tuntevansa akryyli-ja vesivärimaalauksen perusteet
• työskentelee ja toimii eettisten ja ekologisten periaatteiden mukaisesti

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Edellisten lisäksi opiskelija
• kykenee kehittämään ja syventämään persoonallista ilmaisuaan
• osaa analysoida ja kehittää työskentelyprosessinsa vaiheita
• osaa analysoida kriittisesti erilaisia ratkaisumalleja