Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija tunnistaa kemiantekniikkaan kuuluvia teollisuuden aloja ja niissä käytettäviä prosesseja. Opiskelija osaa kuvata tyypillisiä elintarvike-, bio-, materiaali- ja kemiantekniikan tuotantoprosesseja, jotka rakentuvat useista erillisistä yksikköoperaatioista ja -prosesseista. Opiskelija tunnistaa laboratorion toimintaympäristönä ja osaa noudattaa turvallisen työskentelyn periaatteita.

Sisältö

- kemianteollisuuden yleiskuvaus, kemianteollisuuden merkitys hyvinvoinnillemme (sis. esim. kiertotalouden näkökulman)
- tutustuminen kemiantekniikan eri aloihin (bio-, elintarvike-, materiaalitekniikka)
- laboratoriotyöt: valmistus ja testaus sekä työn ja ajankäytön suunnittelu
- yritysvierailijat

Oppimateriaalit

ITS materiaali
Cad kirjasto
Prosessitekniikka Pihkala

Opetusmenetelmät

Teorialuennot
Kotiläksyt
Cad harjoitteet (cad= computer aided design)
Suunnittele ja testaa -projekti tehdään ryhmissä. Se sisältää asioiden teoreettisen taustan selvitystä ja esittelyä, työn suunnittelua ja käytännön toteutuksen laboratoriossa.
Kurssilla toteutuu tee ja kokeile metodi varsinkin cad suunnittelussa sekä laboratorio työskentelyssä

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tentti aikataulun mukaan esitettynä ajankohtana
PI-kaavion viimeinen palautushetki on tentin alku ITS ympäristöön.
Uusintatentit (teoria osuus) EY- tekniikan uusintapäivämäärillä EY- tekniikan ohjeistuksen mukaan

PI-kaavion viimeinen palautushetki on viimeinen palautushetki. Arviointia ei suoriteta myöhästyneille tuotoksille.
Laboratorioita ei voi uusia. Hylätty osasuoritus on suoritettava tältä osin uudelleen seuraavan kurssin mukana.
BoostCamp läsnäoloon on korvaava tehtävä annettu vuonna 2023

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Turkuamk digipeda, innopeda ja CDIO pedagogiikka
BoostCampilla toteutetaan mm. situationaalista oppimiskäsitystä
Laboratoriot ja teorialuennot toteuttavat konstruktiivisen pedagogiikan lähestymiskulmasta samalla kun kokemuksellinen ja kognitiivinen oppiminen pidetään myös mukana. Pedagogiset toimintatavat huomioivat kestävän kehityksen BAT teknologian esittelemisenä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole
Tarvittaessa oppilas esittää itse osaamisen ja ahotointi Turkuamk ohjeistuksen mukaisesti

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op = 135 h oppilastyötä.
PI-kaavio 1 op
Laboratoriotyöskentely 2 op
Teoriaosuus 2 op

Sisällön jaksotus

Sisältö:
BoostCamp tapahtuma
PI-kaaviot ja niiden luonti kemianteollisuudessa
Laboratoriotyöt: turvallinen työskentely laboratoriossa ja Suunnittele ja testaa -projektin toteutus
Keskeisiä teorioita kemian tekniikasta, jossa tutustutaan tiettyihin valikoituihin ajankohtaisiin aihepiireihin: Aihepiirit 2023, Kemian prosessien peruskäsitteitä, vesi- ja jätevesitekniikka, biokaasutekniikka ja reaktorit. Myös muita aihepiirejä mahdollista toteutua toteutusvuoden mukaan.

Viestintäkanava ja lisätietoja

Tunnilla.
ITS alustalla
Sähköposti
Muiden tiedotuskanavien käytöstä ei voida taata viestin ajoissa perille meno.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi suoritetaan asteikolla H-5, jossa H on hylätty ja nro 5 tarkoittaa erinomaista suoritusta.
PI-kaavio H-5
Teoria H-5
Laboratorio osuus H-5
Osioiden aritmeettinen keskiarvo pyöristys sääntöjen mukaan on toteutunut kurssiarviointi

Hylätty (0)

Teoriatentti arvioitu H
ja tai
PI-kaavio palautettu myöhässä tai arvio palautuksesta on H
ja tai
laboratoriotyöskentely on arvioitu arvosanalla H
ja tai
pakolliseksi merkityt läsnäoloa vaativat osiot suorittamatta annetuista korvaavista tehtävistä huolimatta (esim.. BoostCamp)

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Tentin arviointi pisteiden mukaan.
Läpäisyraja 40% kokonaispisteistä

PI-kaavio arvioidaan toteutuneen työn jäljen perusteella. Huomioidaan osaamisen kehittyminen.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Osioiden aritmeettisen keskiarvon mukaan laskettuna, yhden huomattavasti paremmin tai huonommin suoritetun osion osuus vaikuttaa kokonaiskeskiarvoon ja arviointi voi todennäköisesti osua tälle välillä.
ks. edellinen ja seuraava kohta

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Erinomainen suoritus tentissä
ja
erinomainen PI-kaavio
ja
Erinomaisesti suoritetut laboratorio tehtävät

Tavoitteet

Opiskelija tunnistaa kemiantekniikkaan kuuluvia teollisuuden aloja ja niissä käytettäviä prosesseja. Opiskelija osaa kuvata tyypillisiä elintarvike-, bio-, materiaali- ja kemiantekniikan tuotantoprosesseja, jotka rakentuvat useista erillisistä yksikköoperaatioista ja -prosesseista. Opiskelija tunnistaa laboratorion toimintaympäristönä ja osaa noudattaa turvallisen työskentelyn periaatteita.

Sisältö

- kemianteollisuuden yleiskuvaus, kemianteollisuuden merkitys hyvinvoinnillemme (sis. esim. kiertotalouden näkökulman)
- tutustuminen kemiantekniikan eri aloihin (bio-, elintarvike-, materiaalitekniikka)
- laboratoriotyöt: valmistus ja testaus sekä työn ja ajankäytön suunnittelu
- yritysvierailijat

Oppimateriaalit

Pihkala J. Prosessitekniikan yksikköprosessit
Muu materiaali its learning ympäristössä

Opetusmenetelmät

Opintojakson teoriaosuus sisältää lähiopetusta, vierailijaluentoja ja harjoitustöitä.
Projektiosuus tehdään ryhmissä. Se sisältää asioiden teoreettisen taustan selvitystä ja esittelyä, työn suunnittelua ja käytännön toteutuksen laboratoriossa.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tentti (johdatus prosessitekniikkaan): päätetään opintojakson alussa
Uusinnat: tammikuun ja maaliskuun uusintapäivät

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Opintojakso perustuu työelämälähtöisyyteen ja opiskelijalla on mahdollisuus tutustua omaan alaan.
Opetus toteutetaan yhteisopettajuutena.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Oppimistehtävät (johdatus prosessitekniikkaan):
* Käsitteet ja termit
* T1: Kiertotalous
* T2: Sokerin valmistusprosessi
* T3: Prosessikuvaus
* T4: Muovin prosessointimenetelmät

Laboratorioon tutustumisen ja projektityön osuuteen on varattu aikaa n. 40 h. Näistä lähitunteja on n. 20. Ryhmän tapaamisiin ja projektin suunnitteluun ja viimeistelyyn on varattu aikaa n. 20 h.

Sisällön jaksotus

Sisältö:
Boostcamp
Johdatus prosessitekniikkaan:
* Prosessitekniikan yleiskuvaus ja tutustuminen prosessitekniikan eri aloihin (bio-, elintarvike-, ympäristö- ja materiaalitekniikka)
*Tuotantoprosessien yksikköoperaatiot ja -prosessit sekä esimerkkejä laitteista ja menetelmistä.
Laboratoriotyöt
*Turvallinen työskentely laboratoriossa
*Suunnittele ja testaa -projektin toteutus
Ajoitus:
Viikot 36-50

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Boostcamp, laboratoriotyöt ja prosessitekniikan tehtävät arvioidaan: hyväksytty / hylätty.
Arvosana muodostuu tentin mukaan.

Hylätty (0)

Opintojakson tavoitteita ei ole saavutettu.