Opinto-opas

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- tunnistaa kirjaston sidosryhmät digitaitojen ohjaukseen liittyen
- suunnitella, toteuttaa ja arvioida digitaalisten laitteiden tai palvelujen käyttöön liittyvän ohjaustilanteen
- arvioida ja kehittää omia vuorovaikutustaitojaan ohjaustilanteessa

Sisältö

- Kirjaston sidosryhmien tunnistaminen ja hyödyntäminen digitaitojen ohjauksessa
- Perehtyminen digitaalisten palvelujen ja laitteiden käyttöön
- Kirjaston e-aineistopalvelujen tuntemus
- Vuorovaikutus ohjaustilanteessa

Oppimateriaalit

Yhteensä 135 h
Sisältäen lähiopetuksen 15h, ohjaustilanteen toteutus ja suunnittelu 60h sekä muut etänä tehtävä opiskelu ja tehtävät 60h.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Työelämälähtöisyys
Yhteistoiminnallinen oppiminen

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Verkko-opiskelu, itsenäinen opiskelu,ryhmätyöt, raportit, ohjaustilanne

Sisällön jaksotus

Opetuskerrat ovat:
11.1. klo 9-12
12.1. klo 9-12
2.2. klo 9-12
1.3. klo 9-12
22.3. klo 13-16 (varalla) klo 13-15 tuutortunti

Sisältö:
- Perehtyminen digitaalisten palvelujen ja laitteiden käyttöön
- Kirjaston e-aineistopalvelujen tuntemus
- Vuorovaikutus ohjaustilanteessa
- Ohjaustilanteen toteutus
- Verkkohuijauksien tunnistaminen
- Kirjaston sidosryhmien tunnistaminen ja hyödyntäminen digitaitojen ohjauksessa

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Digiopastuksen suunnittelu ja toteutus - ryhmätyö
Huijaukset- ryhmätyö
2 x yksilötehtävä
2 x Vertaisarviointi

Tehtäväiin saattaa tulla vielä muutoksia. Ajankohtaiset tehtävät ja pistemäärtä selviävät kurssin alussa ja näkyvät Itslearning kurssialustalla.

Hylätty (0)

Pisteitä 0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

pisteitä 6-9

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

pisteitä 10-15

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

16-18

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- tunnistaa kirjaston sidosryhmät digitaitojen ohjaukseen liittyen
- suunnitella, toteuttaa ja arvioida digitaalisten laitteiden tai palvelujen käyttöön liittyvän ohjaustilanteen
- arvioida ja kehittää omia vuorovaikutustaitojaan ohjaustilanteessa

Sisältö

- Kirjaston sidosryhmien tunnistaminen ja hyödyntäminen digitaitojen ohjauksessa
- Perehtyminen digitaalisten palvelujen ja laitteiden käyttöön
- Kirjaston e-aineistopalvelujen tuntemus
- Vuorovaikutus ohjaustilanteessa

Oppimateriaalit

Digituen eettinen ohjeistus: https://dvv.fi/documents/2252790/10411362/VRK_Digituki_eettinen_ohjeisto_A4_FIN_digi.pdf/1a336fb1-17a3-3760-a2ce-95ba18398eba/VRK_Digituki_eettinen_ohjeisto_A4_FIN_digi.pdf

Digiä koneeseen - mediaosaamisen huoltokirja Pike-kirjastoille: https://www.tampere.fi/kirjasto/pike/digijulkaisu/

Digiä opastamaan, asiakkaan tukena verkostojen kanssa: https://www.kirjastot.fi/sites/default/files/matbank/Digineuvonta_esite_A4_2020_web.pdf

Digiopastus asiakaspalveluna: https://www.kirjastot.fi/sites/default/files/matbank/Digiopastus_asiakaspalveluna.pdf?fbclid=IwAR31FVEvHdQu5BX-6fHPuZcAjYk5IiVQFxrB4qgMO_GWJqnekRT8NHFpH9c

Suomidigi: Digituki:https://www.suomidigi.fi/ohjeet-ja-tuki/digituki

sekä muut kurssin aikana annettu materiaali

Opetusmenetelmät

Verkko-opiskelu, itsenäinen opiskelu,ryhmätyöt, raportit, ohjausharjoitukset

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Työelämälähtöisyys
Yhteistoiminnallinen oppiminen

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yhteensä 135 h

Sisällön jaksotus

Opetus keväällä 2023
12.1. klo 9.15 -12
3.2. klo 13-16
3.3. klo 9.15 - 12
23.3. klo 9.15-12

- Perehtyminen digitaalisten palvelujen ja laitteiden käyttöön
- Vuorovaikutus ohjaustilanteessa
- Ohjaustilanteen toteutus, missä tuodaan esille kirjaston e-aineistopalvelujen tuntemus
- Verkkohuijausten tunnistaminen, algoritmien merkityksen ymmärtäminen
- Tutustutaan digikurssien saavutettavuus näkökulmaan
- Pohditaan digitalisaation ympäristövaatimuksia

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Digiopastuksen suunnittelu ja toteutus - ryhmätyö
Huijaukset- ryhmätyö
2 x yksilötehtävä
2 x Vertaisarviointi

Tehtävät kerryttävät pisteitä max 18 pistettä, joista muodostuu arvosana h-5

Hylätty (0)

Pisteitä 0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

pisteitä 6-9

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

pisteitä 10-15

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

16-18

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- tunnistaa kirjaston sidosryhmät digitaitojen ohjaukseen liittyen
- suunnitella, toteuttaa ja arvioida digitaalisten laitteiden tai palvelujen käyttöön liittyvän ohjaustilanteen
- arvioida ja kehittää omia vuorovaikutustaitojaan ohjaustilanteessa

Sisältö

- Kirjaston sidosryhmien tunnistaminen ja hyödyntäminen digitaitojen ohjauksessa
- Perehtyminen digitaalisten palvelujen ja laitteiden käyttöön
- Kirjaston e-aineistopalvelujen tuntemus
- Vuorovaikutus ohjaustilanteessa

Oppimateriaalit

Digituen eettinen ohjeistus: https://dvv.fi/documents/2252790/10411362/VRK_Digituki_eettinen_ohjeisto_A4_FIN_digi.pdf/1a336fb1-17a3-3760-a2ce-95ba18398eba/VRK_Digituki_eettinen_ohjeisto_A4_FIN_digi.pdf

Digiä koneeseen - mediaosaamisen huoltokirja Pike-kirjastoille: https://www.tampere.fi/kirjasto/pike/digijulkaisu/

Digiä opastamaan, asiakkaan tukena verkostojen kanssa: https://www.kirjastot.fi/sites/default/files/matbank/Digineuvonta_esite_A4_2020_web.pdf

Digiopastus asiakaspalveluna: https://www.kirjastot.fi/sites/default/files/matbank/Digiopastus_asiakaspalveluna.pdf?fbclid=IwAR31FVEvHdQu5BX-6fHPuZcAjYk5IiVQFxrB4qgMO_GWJqnekRT8NHFpH9c

Suomidigi: Digituki:https://www.suomidigi.fi/ohjeet-ja-tuki/digituki

sekä muut kurssin aikana annettu materiaali

Opetusmenetelmät

Verkko-opiskelu, itsenäinen opiskelu,ryhmätyöt, raportit, ohjausharjoitukset

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Työelämälähtöisyys
Yhteistoiminnallinen oppiminen

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yhteensä 135 h

Sisällön jaksotus

Opetus keväällä 2023
Verkkotapaamiset:
11.1 klo 9-10 ja 17-18
18.1. klo 9-10 ja 17-18
1.2. klo 9-10 ja 17-18
15.2. (varalla) klo 9-10 ja 17-18
15.3. klo 9-10 ja 17-18

Perehtyminen digitaalisten palvelujen ja laitteiden käyttöön
- Vuorovaikutus ohjaustilanteessa
- Ohjaustilanteen toteutus, missä tuodaan esille kirjaston e-aineistopalvelujen tuntemus
- Verkkohuijausten tunnistaminen, algoritmien merkityksen ymmärtäminen
- Tutustutaan digikurssien saavutettavuus näkökulmaan
- Pohditaan digitalisaation ympäristövaatimuksia

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Digiopastuksen suunnittelu ja toteutus - ryhmätyö
Huijaukset- ryhmätyö
2 x yksilötehtävä
2 x Vertaisarviointi

Tehtävät kerryttävät pisteitä max 18 pistettä, joista muodostuu arvosana h-5

Hylätty (0)

Pisteitä 0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

pisteitä 6-9

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

pisteitä 10-15

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

16-18