Opinto-opas

Tavoitteet

Opintojakson tavoitteena on eurooppalaisen viitekehyksen mukaan toimiva alkeiskielitaito eli taitotaso A1.
Opiskelija osaa viestiä tutuissa ja arkipäiväisissä tilanteissa käyttämällä keskeisintä sanastoa ja ilmauksia.

Sisältö

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- kertoa itsestään, elämästään, harrastuksistaan ja opiskelustaan suullisesti ja kirjallisesti
- käydä jokapäiväiseen elämään ja asiointi- ja palvelutilanteisiin liittyviä rutiininomaisia keskusteluja
- muodostaa kysymyksiä, kehotuksia, pyyntöjä ja kieltoja lyhyinä lauseina tai lausumina
- lukea lyhyitä tekstejä ja löytää tarvitsemansa tiedon esimerkiksi ohjeesta tai aikataulusta.

Oppimateriaalit

Opettajan materiaali, joka on Itslearning-alustalla.

Opetusmenetelmät

Jaksolla hyödynnetään luovia kielenoppimisen menetelmiä. Tavoitteena on rohkaistua puhumaan suomen kieltä virheitä pelkäämättä.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Kurssin suorittamiseen kuuluvat kotitehtävät ja Näytä taitosi -päivä, joka on kurssin lopussa ja johon on pakollinen läsnäolo.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Työskentely oppitunneilla, Itslearning-alustalla, ryhmissä ja itsenäisesti.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op = yhteensä 135 h opiskelijan työtä
Pakollinen läsnäolo 60 %:lla tunneista.

Sisällön jaksotus

Lähiopetus Salon kampuksella viikoilla 40 - 48 lukujärjestyksen mukaan.

Kurssin tavoitteena on oppia suomen kielen perustaidot keskittyen käytännön kielitaitoon opiskelijan jokapäiväisessä elämässä ja opiskelussa.

Kurssiin kuuluu oppitunteja, etäopetusta, itsenäistä opiskelua, tehtäviä Itslearning-oppimisalustalla ja Näytä taitosi -päivä. Tehtävien ohjeistukset löytyvät Itslearning-alustalta.

Kurssin tavoitteena on saavuttaa suomen kielen perustaidot tasolla A1.2.

Kurssin jälkeen osaat
- käyttää tärkeimpiä ilmaisuja jokapäiväisissä tilanteissa
- kertoa itsestäsi ja opinnoista suullisesti
- muodostaa lyhyitä lauseita ja keskusteluja jokapäiväisissä tilanteissa
- kysyä yksinkertaisia kysymyksiä ja vastata niihin.

Viestintäkanava ja lisätietoja

Opettaja: Riia Lamminmäki, FM
riia.lamminmaki@turkuamk.fi

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan asteikolla 0–5. Arvosanaan vaikuttavat opintojakson aikana suoritettavat oppimistehtävät.
Vain aikataulun mukaan palautetut tehtävät oikeuttavat korkeimman arvosanan. Mikäli tehtäväsi eivät valmistu kurssin aikana, ilmoittaudu seuraavaan toteutukseen.

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson tavoitteita ja tehnyt tehtäviä. Opiskelija on osallistunut ryhmän opiskeluun vain vähän tai ei ollenkaan. Opiskelija tunnistaa ja osaa käyttää vain muutamia opintojakson aihepiirin käsitteitä eikä osaa soveltaa oppimaansa. Opiskelija ei pysty hyödyntämään saamaansa palautetta.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa ja osaa käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja kieltä. Hän ymmärtää osaamisen kehittymisen edellytykset. Opiskelija pystyy hyödyntämään saamaansa palautetta vain niukasti.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin vielä kehitettävää. Opiskelija osaa käyttää hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja kieltä. Opiskelija osaa hyödyntää saamaansa palautetta.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida alalla ja opinnoissa vaadittavaa osaamista ja kielitaitoa sekä oman osaamisensa kehittymistä. Opiskelija osaa hyödyntää saamaansa palautetta.

Tavoitteet

Opintojakson tavoitteena on eurooppalaisen viitekehyksen mukaan toimiva alkeiskielitaito eli taitotaso A1.
Opiskelija osaa viestiä tutuissa ja arkipäiväisissä tilanteissa käyttämällä keskeisintä sanastoa ja ilmauksia.

Sisältö

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- kertoa itsestään, elämästään, harrastuksistaan ja opiskelustaan suullisesti ja kirjallisesti
- käydä jokapäiväiseen elämään ja asiointi- ja palvelutilanteisiin liittyviä rutiininomaisia keskusteluja
- muodostaa kysymyksiä, kehotuksia, pyyntöjä ja kieltoja lyhyinä lauseina tai lausumina
- lukea lyhyitä tekstejä ja löytää tarvitsemansa tiedon esimerkiksi ohjeesta tai aikataulusta.

Oppimateriaalit

OPPIMATERIAALI
- VERKKOMATERIAALI
- OPETTAJAN TUOTTAMAA MATERIAALIA
- OPISKELIJAN OMA MATERIAALI

Muu opettajan materiaali ja linkit löytytvät itslearning alustalta.

Opetusmenetelmät

Jotta saavutetaan merkittävä hyöty opitusta materiaalista, kieltä tulisi käyttää myös elävässä ympäristössä, ei vain oppitunneilla.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Kurssin suorittaminen edellyttää tehtävien palauttamista määräajassa ja suullisen kokeen tai sen uusinnan hyväksyttyä suorittamista (tasolla A1.2)

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Työskentely oppitunneilla, verkossa, itslearning-alustalla, ryhmissä ja itsenäisesti.

Innopeda opetusmenetelmät (tekemällä oppiminen)

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Arvioitu ajankäyttö:
- oppitunneille osallistuminen 24 h
- tentit 2 h
- itsenäinen työskentely n. 100 h
- muu valmistelu ym 9 h

Yhteensä n. 135 h opiskelijan työtä

Sisällön jaksotus

Kurssin tavoitteena on oppia Suomen kielen perustaidot keskittyen käytännön kielitaitoon opiskelijan jokapäiväisessä elämässä ja opiskelussa.

Kurssiin kuuluu 12 oppituntia verkossa, alkaen 18.9.2022, itsenäistä opiskelua, tehtäviä itslearning-oppimisalustalla ja suullinen koe. Tehtävien ohjeistukset löytyvät itslearning-alustalta,


Kurssin tavoitteena on saavuttaa suomen kielen perustaidot tasolla A1.2.

Pystyt käyttämään tärkeimpiä ilmaisuja jokapäiväisissä tilanteissa. Kurssin käytyäsi osaat:
- kertoa itsestäsi, harrastuksista ja opinnoista suullisesti ja kirjallisesti
- muodostaa lyhyitä lauseita ja keskusteluja jokapäiväisissä tilanteissa
- kysyä yksinkertaisia kysymyksiä ja vastata niihin

Opetus kokonaan ONLINE seuraavasti - katso lukujärjestys
https://turkuamk.zoom.us/j/61670283832?from=addon

- maanantaisin klo 16.15 - 17.45
18.9. - 11.12. paitsi ei viikko 42


Lisäksi osallistujat tapaavat itsenäisesti pienryhmissä ja työskentelevät annettujen tehtävien parissa!

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointikriteerit esitellään itslearning oppimisalustalla. Vain määräajassa palautetut tehtävät voidaan arvioida korkeimmalla arvosanalla.

Arvosanan saadakseen, kaikki tehtävät on tehtävä. Läsnäolo tunneilla oltava väh 80%.

Lopullisessa suullisessa kokeessa on kyettävä vastaamaan väh 50% kysymyksistä / tehtävistä - kielitaidon taso määrittää viime kädessä kurssin arvosanan (1 - 5)

Tavoitteet

Opintojakson tavoitteena on eurooppalaisen viitekehyksen mukaan toimiva alkeiskielitaito eli taitotaso A1.
Opiskelija osaa viestiä tutuissa ja arkipäiväisissä tilanteissa käyttämällä keskeisintä sanastoa ja ilmauksia.

Sisältö

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- kertoa itsestään, elämästään, harrastuksistaan ja opiskelustaan suullisesti ja kirjallisesti
- käydä jokapäiväiseen elämään ja asiointi- ja palvelutilanteisiin liittyviä rutiininomaisia keskusteluja
- muodostaa kysymyksiä, kehotuksia, pyyntöjä ja kieltoja lyhyinä lauseina tai lausumina
- lukea lyhyitä tekstejä ja löytää tarvitsemansa tiedon esimerkiksi ohjeesta tai aikataulusta.

Oppimateriaalit

OPPIMATERIAALI
- VERKKOMATERIAALI
- OPETTAJAN TUOTTAMAA MATERIAALIA
- OPISKELIJAN OMA MATERIAALI

Muu opettajan materiaali ja linkit löytytvät itslearning alustalta.

Opetusmenetelmät

Jotta saavutetaan merkittävä hyöty opitusta materiaalista, kieltä tulisi käyttää myös elävässä ympäristössä, ei vain oppitunneilla.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Kurssin suorittaminen edellyttää tehtävien palauttamista määräajassa ja suullisen kokeen tai sen uusinnan hyväksyttyä suorittamista (tasolla A1.2)

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Työskentely oppitunneilla, verkossa, itslearning-alustalla, ryhmissä ja itsenäisesti.

Innopeda opetusmenetelmät (tekemällä oppiminen)

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Arvioitu ajankäyttö:
- oppitunneille osallistuminen 24 h
- tentit 2 h
- itsenäinen työskentely n. 100 h
- muu valmistelu ym 9 h

Yhteensä n. 135 h opiskelijan työtä

Sisällön jaksotus

Lähiopetus n joka toinen viikko (paitsi 22.11. alkaen joka vko), aina 120 min kerrallaan klo 16 - 18 seuraavasti:

keskiviikkoisin

13.9.
27.9.
11.10.
25.10.
8.11.
15.11.
22.11.
29.11.
HUOM. TO 7.12.!
13.12.

Kurssin tavoitteena on oppia Suomen kielen perustaidot keskittyen käytännön kielitaitoon opiskelijan jokapäiväisessä elämässä ja opiskelussa.

Kurssiin kuuluu 9 oppituntia á 120 min, alkaen 13.9.2022, itsenäistä opiskelua, tehtäviä itslearning-oppimisalustalla ja suullinen koe. Tehtävien ohjeistukset löytyvät itslearning-alustalta,

Kurssin tavoitteena on saavuttaa suomen kielen perustaidot tasolla A1.2.

Pystyt käyttämään tärkeimpiä ilmaisuja jokapäiväisissä tilanteissa. Kurssin käytyäsi osaat:
- kertoa itsestäsi, harrastuksista ja opinnoista suullisesti ja kirjallisesti
- muodostaa lyhyitä lauseita ja keskusteluja jokapäiväisissä tilanteissa
- kysyä yksinkertaisia kysymyksiä ja vastata niihin

Viestintäkanava ja lisätietoja

ann-katrin.tyni-nummelin@turkuamk.fi

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointikriteerit esitellään itslearning oppimisalustalla. Vain määräajassa palautetut tehtävät voidaan arvioida korkeimmalla arvosanalla.

Arvosanan saadakseen, kaikki tehtävät on tehtävä. Läsnäolo tunneilla oltava väh 80%.

Lopullisessa suullisessa kokeessa on kyettävä vastaamaan väh 50% kysymyksistä / tehtävistä - kielitaidon taso määrittää viime kädessä kurssin arvosanan (1 - 5)

Tavoitteet

Opintojakson tavoitteena on eurooppalaisen viitekehyksen mukaan toimiva alkeiskielitaito eli taitotaso A1.
Opiskelija osaa viestiä tutuissa ja arkipäiväisissä tilanteissa käyttämällä keskeisintä sanastoa ja ilmauksia.

Sisältö

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- kertoa itsestään, elämästään, harrastuksistaan ja opiskelustaan suullisesti ja kirjallisesti
- käydä jokapäiväiseen elämään ja asiointi- ja palvelutilanteisiin liittyviä rutiininomaisia keskusteluja
- muodostaa kysymyksiä, kehotuksia, pyyntöjä ja kieltoja lyhyinä lauseina tai lausumina
- lukea lyhyitä tekstejä ja löytää tarvitsemansa tiedon esimerkiksi ohjeesta tai aikataulusta.

Oppimateriaalit

Kurssikirja:
Gehring, S. & Heinzmann, S. (2023). Suomen mestari. Suomen kielen oppikirja aikuisille. 6. painos. Helsinki: Finn Lectura.

https://finnlectura.fi/oppimateriaalit/suomi-toisena-kielena/suomen-mestari/uudistettu-suomen-mestari-1/

Muu opettajan materiaali ja linkit löytyvät Itslearning-alustalta.

Opetusmenetelmät

Jotta saavutetaan merkittävä hyöty opitusta materiaalista, kieltä tulisi käyttää myös elävässä ympäristössä, ei vain oppitunneilla.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Kurssin suorittamiseen kuuluvat kotitehtävät ja Näytä taitosi -päivä, joka on kurssin lopussa ja johon on pakollinen läsnäolo.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Työskentely oppitunneilla, Itslearning-alustalla, ryhmissä ja itsenäisesti.

Innopeda-opetusmenetelmät (tekemällä oppiminen)

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yhteensä 135 h opiskelijan työtä

Sisällön jaksotus

Lähiopetus Salon kampuksella 30.8. - 1.12.2023.

Kurssin tavoitteena on oppia suomen kielen perustaidot keskittyen käytännön kielitaitoon opiskelijan jokapäiväisessä elämässä ja opiskelussa.

Kurssiin kuuluu oppitunteja, itsenäistä opiskelua, tehtäviä Itslearning-oppimisalustalla ja tentti. Tehtävien ohjeistukset löytyvät Itslearning-alustalta.

Kurssin tavoitteena on saavuttaa suomen kielen perustaidot tasolla A1.2.

Kurssin jälkeen osaat
- käyttää tärkeimpiä ilmaisuja jokapäiväisissä tilanteissa
- kertoa itsestäsi ja opinnoista suullisesti ja kirjallisesti
- muodostaa lyhyitä lauseita ja keskusteluja jokapäiväisissä tilanteissa
- kysyä yksinkertaisia kysymyksiä ja vastata niihin.

Viestintäkanava ja lisätietoja

riia.lamminmaki@turkuamk.fi

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointikriteerit esitellään Itslearning-oppimisalustalla. Vain määräajassa palautetut tehtävät voidaan arvioida korkeimmalla arvosanalla.

Arvosanan saadakseen kaikki tehtävät on tehtävä.

Tavoitteet

Opintojakson tavoitteena on eurooppalaisen viitekehyksen mukaan toimiva alkeiskielitaito eli taitotaso A1.
Opiskelija osaa viestiä tutuissa ja arkipäiväisissä tilanteissa käyttämällä keskeisintä sanastoa ja ilmauksia.

Sisältö

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- kertoa itsestään, elämästään, harrastuksistaan ja opiskelustaan suullisesti ja kirjallisesti
- käydä jokapäiväiseen elämään ja asiointi- ja palvelutilanteisiin liittyviä rutiininomaisia keskusteluja
- muodostaa kysymyksiä, kehotuksia, pyyntöjä ja kieltoja lyhyinä lauseina tai lausumina
- lukea lyhyitä tekstejä ja löytää tarvitsemansa tiedon esimerkiksi ohjeesta tai aikataulusta.

Oppimateriaalit

KURSSIKIRJA (Kappaleet 1 - 3):

No niin! 1. Suomea aikuisille.
- Gerstler, Susanne; Aho, Hanna & Willberg, Hanna 2019. Helsinki: Finn Lectura.

Kirja on saatavissa painettuna kirjana tai digitaalisena:

https://finnlectura.fi/oppimateriaalit/suomi-toisena-kielena/no-niin/no-niin-1/#no-niin-1-nakoisversio-12-kk-onl

- kirjaa No niin! 1 jatketaan myöhemmillä Suomen kursseilla (Suomi toisena kielenä)

Muu opettajan materiaali ja linkit löytytvät itslearning alustalta.

Opetusmenetelmät

Jotta saavutetaan merkittävä hyöty opitusta materiaalista, kieltä tulisi käyttää myös elävässä ympäristössä, ei vain oppitunneilla.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Kurssin suorittaminen edellyttää tehtävien palauttamista määräajassa ja suullisen kokeen tai sen uusinnan hyväksyttyä suorittamista

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Työskentely oppitunneilla, verkossa, itslearning-alustalla, ryhmissä ja itsenäisesti.

Innopeda opetusmenetelmät (tekemällä oppiminen)

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kolme tehtävää arvioidaan numerolla 0 - 5:
- kaksi videotehtävää
- suullinen koe

Muut kurssin tehtävät arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty.

Arvioitu ajankäyttö:
- oppitunneille osallistuminen 20 h
- esitysten valmistelu 12 h
- verkkotyöskentely 29 h
- ryhmätyöskentely 26 h
- kirjalliset tehtävät 18 h
- itsenäinen työskentely 30 h

Yhteensä n. 135 h opiskelijan työtä

Sisällön jaksotus

Kurssin tavoitteena on oppia Suomen kielen perustaidot keskittyen käytännön kielitaitoon opiskelijan jokapäiväisessä elämässä ja opiskelussa.

Kurssiin kuuluu kymmenen oppituntia, alkaen 6.10.2022, itsenäistä opiskelua, tehtäviä itslearning-oppimisalustalla ja suullinen koe. Tehtävien ohjeistukset löytyvät itslearning-alustalta,

Kurssin tavoitteena on saavuttaa suomen kielen perustaidot tasolla A1.2.

Pystyt käyttämään tärkeimpiä ilmaisuja jokapäiväisissä tilanteissa. Kurssin käytyäsi osaat:
- kertoa itsestäsi, harrastuksista ja opinnoista suullisesti ja kirjallisesti
- muodostaa lyhyitä lauseita ja keskusteluja jokapäiväisissä tilanteissa
- kysyä yksinkertaisia kysymyksiä ja vastata niihin

Opetus kokonaan ONLINE seuraavasti
https://turkuamk.zoom.us/j/67246095445?from=addon

- torstaisin klo 16.15 - 17.45
6.10. - 15.12. paitsi ei vko 42


Lisäksi osallistujat tapaavat itsenäisesti pienryhmissä ja työskentelevät annettujen tehtävien parissa!

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointikriteerit esitellään itslearning oppimisalustalla. Vain määräajassa palautetut tehtävät voidaan arvioida korkeimmalla arvosanalla.

Arvosanan saadakseen, kaikki tehtävät on tehtävä. Läsnäolo tunneilla oltava väh 80%.

Lopullisessa suullisessa kokeessa on kyettävä vastaamaan väh 50% kysymyksistä / tehtävistä - kielitaidon taso määrittää viime kädessä kurssin arvosanan (1 - 5)

Tavoitteet

Opintojakson tavoitteena on eurooppalaisen viitekehyksen mukaan toimiva alkeiskielitaito eli taitotaso A1.
Opiskelija osaa viestiä tutuissa ja arkipäiväisissä tilanteissa käyttämällä keskeisintä sanastoa ja ilmauksia.

Sisältö

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- kertoa itsestään, elämästään, harrastuksistaan ja opiskelustaan suullisesti ja kirjallisesti
- käydä jokapäiväiseen elämään ja asiointi- ja palvelutilanteisiin liittyviä rutiininomaisia keskusteluja
- muodostaa kysymyksiä, kehotuksia, pyyntöjä ja kieltoja lyhyinä lauseina tai lausumina
- lukea lyhyitä tekstejä ja löytää tarvitsemansa tiedon esimerkiksi ohjeesta tai aikataulusta.

Oppimateriaalit

KURSSIKIRJA (Kappaleet 1 - 3):

No niin! 1. Suomea aikuisille.
- Gerstler, Susanne; Aho, Hanna & Willberg, Hanna 2019. Helsinki: Finn Lectura.

Kirja on saatavissa painettuna kirjana tai digitaalisena:

https://finnlectura.fi/oppimateriaalit/suomi-toisena-kielena/no-niin/no-niin-1/#no-niin-1-nakoisversio-12-kk-onl

- kirjaa No niin! 1 jatketaan myöhemmillä Suomen kursseilla (Suomi toisena kielenä)

Muu opettajan materiaali ja linkit löytytvät itslearning alustalta.

Opetusmenetelmät

Jotta saavutetaan merkittävä hyöty opitusta materiaalista, kieltä tulisi käyttää myös elävässä ympäristössä, ei vain oppitunneilla.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Kurssin suorittaminen edellyttää tehtävien palauttamista määräajassa ja suullisen kokeen tai sen uusinnan hyväksyttyä suorittamista

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Työskentely oppitunneilla, verkossa, itslearning-alustalla, ryhmissä ja itsenäisesti.

Innopeda opetusmenetelmät (tekemällä oppiminen)

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kolme tehtävää arvioidaan numerolla 0 - 5:
- kaksi videotehtävää
- suullinen koe

Muut kurssin tehtävät arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty.

Arvioitu ajankäyttö:
- oppitunneille osallistuminen 20 h
- esitysten valmistelu 12 h
- verkkotyöskentely 29 h
- ryhmätyöskentely 26 h
- kirjalliset tehtävät 18 h
- itsenäinen työskentely 30 h

Yhteensä n. 135 h opiskelijan työtä

Sisällön jaksotus

Kurssin tavoitteena on oppia Suomen kielen perustaidot keskittyen käytännön kielitaitoon opiskelijan jokapäiväisessä elämässä ja opiskelussa.

Kurssiin kuuluu kahdeksan oppituntia, alkaen 13.9.2022, itsenäistä opiskelua, tehtäviä itslearning-oppimisalustalla ja suullinen koe. Tehtävien ohjeistukset löytyvät itslearning-alustalta,

Kurssin tavoitteena on saavuttaa suomen kielen perustaidot tasolla A1.2.

Pystyt käyttämään tärkeimpiä ilmaisuja jokapäiväisissä tilanteissa. Kurssin käytyäsi osaat:
- kertoa itsestäsi, harrastuksista ja opinnoista suullisesti ja kirjallisesti
- muodostaa lyhyitä lauseita ja keskusteluja jokapäiväisissä tilanteissa
- kysyä yksinkertaisia kysymyksiä ja vastata niihin

Kahdeksan oppituntia (á 120 min) tiistaisin klo 16 - 18 Kupittaan kampuksella - katso lukujärjestys. HUOM. Tunnit alkavat ja loppuvat tasatunnein

13.09.2022 klo 16 - 18
20.09.

04.10.
11.10.

08.11.
15.11.
22.11.
29.11.


Lisäksi osallistujat tapaavat itsenäisesti pienryhmissä ja työskentelevät annettujen tehtävien parissa!

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointikriteerit esitellään itslearning oppimisalustalla. Vain määräajassa palautetut tehtävät voidaan arvioida korkeimmalla arvosanalla.

Arvosanan saadakseen, kaikki tehtävät on tehtävä. Läsnäolo tunneilla oltava väh 80%.

Lopullisessa suullisessa kokeessa on kyettävä vastaamaan väh 50% kysymyksistä / tehtävistä - kielitaidon taso määrittää viime kädessä kurssin arvosanan (1 - 5)

Tavoitteet

Opintojakson tavoitteena on eurooppalaisen viitekehyksen mukaan toimiva alkeiskielitaito eli taitotaso A1.
Opiskelija osaa viestiä tutuissa ja arkipäiväisissä tilanteissa käyttämällä keskeisintä sanastoa ja ilmauksia.

Sisältö

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- kertoa itsestään, elämästään, harrastuksistaan ja opiskelustaan suullisesti ja kirjallisesti
- käydä jokapäiväiseen elämään ja asiointi- ja palvelutilanteisiin liittyviä rutiininomaisia keskusteluja
- muodostaa kysymyksiä, kehotuksia, pyyntöjä ja kieltoja lyhyinä lauseina tai lausumina
- lukea lyhyitä tekstejä ja löytää tarvitsemansa tiedon esimerkiksi ohjeesta tai aikataulusta.

Oppimateriaalit

KURSSIKIRJA (Kappaleet 1 - 3):

No niin! 1. Suomea aikuisille.
- Gerstler, Susanne; Aho, Hanna & Willberg, Hanna 2019. Helsinki: Finn Lectura.

Kirja on saatavissa painettuna kirjana tai digitaalisena:

https://finnlectura.fi/oppimateriaalit/suomi-toisena-kielena/no-niin/no-niin-1/#no-niin-1-nakoisversio-12-kk-onl

- kirjaa No niin! 1 jatketaan myöhemmillä Suomen kursseilla (Suomi toisena kielenä)

Muu opettajan materiaali ja linkit löytytvät itslearning alustalta.

Opetusmenetelmät

Jotta saavutetaan merkittävä hyöty opitusta materiaalista, kieltä tulisi käyttää myös elävässä ympäristössä, ei vain oppitunneilla.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Kurssin suorittaminen edellyttää tehtävien palauttamista määräajassa ja suullisen kokeen tai sen uusinnan hyväksyttyä suorittamista

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Työskentely oppitunneilla, verkossa, itslearning-alustalla, ryhmissä ja itsenäisesti.

Innopeda opetusmenetelmät (tekemällä oppiminen)

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kolme tehtävää arvioidaan numerolla 0 - 5:
- kaksi videotehtävää
- suullinen koe

Muut kurssin tehtävät arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty.

Arvioitu ajankäyttö:
- oppitunneille osallistuminen 20 h
- esitysten valmistelu 12 h
- verkkotyöskentely 29 h
- ryhmätyöskentely 26 h
- kirjalliset tehtävät 18 h
- itsenäinen työskentely 30 h

Yhteensä n. 135 h opiskelijan työtä

Sisällön jaksotus

Kurssin tavoitteena on oppia Suomen kielen perustaidot keskittyen käytännön kielitaitoon opiskelijan jokapäiväisessä elämässä ja opiskelussa.

Kurssiin kuuluu kymmenen oppituntia, alkaen 12.9.2022, itsenäistä opiskelua, tehtäviä itslearning-oppimisalustalla ja suullinen koe. Tehtävien ohjeistukset löytyvät itslearning-alustalta,

Kurssin tavoitteena on saavuttaa suomen kielen perustaidot tasolla A1.2.

Pystyt käyttämään tärkeimpiä ilmaisuja jokapäiväisissä tilanteissa. Kurssin käytyäsi osaat:
- kertoa itsestäsi, harrastuksista ja opinnoista suullisesti ja kirjallisesti
- muodostaa lyhyitä lauseita ja keskusteluja jokapäiväisissä tilanteissa
- kysyä yksinkertaisia kysymyksiä ja vastata niihin

Opetus kokonaan ONLINE seuraavasti

- maanantaisin klo 16.15 - 17.45
12.9. - 28.11. paitsi ei vkot 42 + 47


Lisäksi osallistujat tapaavat itsenäisesti pienryhmissä ja työskentelevät annettujen tehtävien parissa!

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointikriteerit esitellään itslearning oppimisalustalla. Vain määräajassa palautetut tehtävät voidaan arvioida korkeimmalla arvosanalla.

Arvosanan saadakseen, kaikki tehtävät on tehtävä. Läsnäolo tunneilla oltava väh 80%.

Lopullisessa suullisessa kokeessa on kyettävä vastaamaan väh 50% kysymyksistä / tehtävistä - kielitaidon taso määrittää viime kädessä kurssin arvosanan (1 - 5)