Perheen terveyden edistäminen II (5 op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

Ajoitus syksy 2025, lukujärjestyksen mukaisesti.

Sisältö:
LATE: lastenneuvolatoimintaa ohjaavat periaatteet, lapsen ja perheen voimavaralähtöinen vanhemmuuden tukeminen lapsen eri kehitysvaiheissa, neuvolaikäisen lapsen kasvu ja kehitys sekä määräaikaisseuranta, lapsen näön ja kuulon seuranta, imeväisen ja leikki-ikäisen lapsen ravitsemus, lapsen ravitsemukseen liittyvät erityiskysymykset (ummetus, ripuli), rokotusohjelma ja rokottaminen, lapsen kehitykseen liittyvät erilliskysymykset (esim. kastelu, kehitysviiveet, syömisongelmat, puheen kehityksen häiriöt ym), seksuaalisuuden portaat ja moniammatillinen yhteistyö

TYPE: Työterveyshuollon perusteet, työterveyshoitajan työnkuva, työsuojelu, työpaikkaselvitys ja -raportin tarkoitus, sisältö, toteuttaminen ja raportointi.

Tavoitteet

Lapsiperheen terveydenhoitotyö 3 op LATE
- osaa soveltaa tietojaan lapsen kasvun ja kehityksen seurannassa ja lapsen tukemisessa yksilönä, perheen jäsenenä ja oman kulttuurinsa edustajana
- osaa toimia yhteistyössä perheiden ja eri sidosryhmien kanssa turvallisen kasvuympäristön ylläpitämiseksi ja edistämiseksi
- osaa soveltaa tietojaan vanhemmuuden tukemisessa perheen eri kehitysvaiheissa
- osaa toteuttaa tartuntatautien ehkäisyä ja hallitsee rokottamisen
- osaa toteuttaa perhekasvatusta

Työikäisen terveydenhoitotyö 2 op TYPE
- osaa arvioida työn, työympäristön ja työttömyyden merkitystä ihmiselle ja hänen hyvinvoinnilleen
- osaa tukea työikäisen työ- ja toimintakykyä sekä työhyvinvointia ja toimia moniammatillisesti työikäisen ja hänen perheensä kanssa

Sisältö

Lapsiperheen terveydenhoitotyö 3 op LATE
Sisällöt:
-lastenneuvolatoimintaa ohjaavat periaatteet
-lapsen ja perheen voimavaralähtöinen vanhemmuuden tukeminen lapsen eri kehitysvaiheissa
-neuvolaikäisen lapsen kasvu ja kehitys sekä määräaikaisseuranta
-lapsen näön ja kuulon seuranta
-imeväisen ja leikki-ikäisen lapsen ravitsemus
-lapsen ravitsemukseen liittyvät erityiskysymykset (ummetus, ripuli)
-rokotusohjelma ja rokottaminen
-lapsen kehitykseen liittyvät erilliskysymykset (esim. kastelu, kehitysviiveet, syömisongelmat, puheen kehityksen häiriöt ym)
-seksuaalisuuden portaat
-moniammatillinen yhteistyö

Työikäisen terveydenhoitotyö 2 op TYPE
Sisällöt:
-työkyky ja työhyvinvointi
-työterveyslainsäädäntö
-toimintasuunnitelma ja työterveyshuoltosopimus
-työpaikkaselvitys
-terveystarkastukset
-työympäristö; haitta-, vaara- ja kuormitustekijät
-työssä jaksaminen
-työperäiset sairaudet, ammattitaudit ja työtapaturmat
-työkykyä ylläpitävä toiminta ja työhyvinvoinnin edistäminen (tyky, tyhy)
-moniammatillisuus / verkostot / oman toiminnan ladun kehittäminen

Oppimateriaalit

Oppimateriaali kirjattu Its oppimisympäristöön.

Opetusmenetelmät

LATE: Oppimiskeskustelut, itsenäinen työskentely, tiimityöskentely, kirjallinen työ, tentti

TYPE: verkkoalustukset, itsenäinen oppiminen, työpaikkaselvityksen tekeminen tiimityönä (itsenäinen käynti työpaikalla työpaikkaselvityksen tekoa varten), työpaikkaselvitysraportti, verkkoseminaari (työpaikkaselvityksen raportointi opiskelijaryhmälle)

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

LATE: Suoritteiden ajankohdat (dl) kirjattu Its oppimisympäristöön, luokkaharjoittelu ja muut tapaamiset sekä seminaari lukujärjestykseen.

TYPE: Suoritteiden ajankohdat (dl) kirjattu Its oppimisympäristöön ja verkkoalustusajankohdat, sekä seminaari lukujärjestykseen.

Kansainvälisyys

Verkkopedagogiikka
Yksilö- ja tiimitehtävät
Oppimiskeskustelut
Tentti

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

LATE: 3op = 3x27h= 81 tuntia opiskelijan työtä. Opintojakso sisältää itsenäistä työskentelyä, ryhmässä tiimitöiden tekemistä ja tentin sekä luokkaharjoittelua.
Luokkaharjoitteluun osallistuminen pakollista.
Seminaareihin osallistuminen pakollista.

TYPE: 2 op = 2x27h= 54 tuntia opiskelijan työtä. Opintojakso sisältää itsenäistä työskentelyä, verkkokurssit, verkkoalustuksiin osallistuminen, työpaikkaselvityksen ja -raportin toteuttaminen ja tuottaminen, sekä näiden raportointi ja muiden töiden kuuleminen ja kommentointi verkkoseminaarissa.