Academic year 2022 - 2023

•   Digitalization in Social and Health Care TH00BQ31-3002 01.08.2022-31.12.2022  5 credits  (YTERTES21) +-
  Competence objectives of study unit

  After completing the course, the student is able to:
  · Manages the peculiarities of managing the digitalisation of services
  · Manages the special features of digitalisation that enhance customer involvement
  · Manages the conditions / characteristics of digital client encounters

  Content of study unit

  · Digital monitoring / verification of social and health services delivery
  · Virtual Reception and Home Hospital
  · Virtual health promotion and health monitoring · digital client encounters
  · Multidisciplinary security services such as supporting elderly people at home
  · Digitalisation of customer involvement: such as; personal health records, self-assessment
  · Digitalisation of mobile social and health services for home use

  ---

  Teacher(s) in charge

  Minna Salakari

  Jan Holmberg

  Mode of delivery

  80% Face-to-face, 20% Distance learning

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment date range

  02.07.2022 - 31.08.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTERTES21

  Seats

  10 - 30

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, terveysteknologia (not translated)

  Campus

  Kupittaa Campus

  RDI share

  2 credits

  Share of online studies

  1 credits

  Assessment scale

  H-5

  Content scheduling

  Opintojakso toteutuu pääasiassa lähikontaktissa Kupittaan kampuksella.
  
  22.8. klo 10-11.30
  21.9. klo 8.15-11.30
  1.12. klo 12.30-15.30 (not translated)

•   Health Care Information System Development TH00BQ32-3002 01.08.2022-31.12.2022  5 credits  (YTERTES21) +-
  Competence objectives of study unit

  After completing the course, the student is able to:
  · the specificities of the technical environment of welfare technology
  · identify the methods of user-oriented design and testing
  · identify the standards and basic principles of health care communication

  Content of study unit

  · User-oriented product design
  · User-oriented product testing
  · Messaging in information networks
  · Security and privacy

  ---

  Teacher(s) in charge

  Minna Salakari

  Mika Koivunen

  Mode of delivery

  60% Face-to-face, 40% Distance learning

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment date range

  02.07.2022 - 31.08.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTERTES21

  Small group(s)

  • Vain avoimen AMK:n opiskelijoille (Size: 5. Open university: 5.)

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, terveysteknologia (not translated)

  RDI share

  2 credits

  Share of online studies

  2 credits

  Assessment scale

  H-5

  Content scheduling

  Opintojakso toteutuu pääasiassa lähiopetuksessa Kupittaan kampuksella.
  
  22.8. klo 12.30-15.30
  21.9. klo 12.30-15.45
  1.12.klo 8.30-11.30 (not translated)

•   Implementation of the Master’s Thesis TH00BP81-3015 01.08.2022-31.12.2022  5 credits  (YTERTES21) +-
  Competence objectives of study unit

  After completing the course, the student is able to:
  · specify the knowledge base of the development project
  · produce a written description of the progress of the development project so far
  · evaluate the progress of the development project in relation to the plan (eg staying on schedule, progressing towards the goal, functionality of selected research and development methods, operation of the project organization)

  Content of study unit

  · A description of the progress of the development project so far, based on the structure (contents) of the final report (project progress assessment as part of the description)
  · Presentation of the progress of the development project so far to the client/sponsor or in other agreed manner

  ---

  Teacher(s) in charge

  Hille Halonen

  Minna Salakari

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Learning material

  Kehittämisprojektin aiheeseen liittyvät kansalliset ja kansainväliset julkaisut sekä kehittämis- ja tutkimusmenetelmiin liittyvä kirjallisuus. (not translated)

  Learning methods

  Itsenäinen opiskelu ja projektipäällikkönä (mahd. soveltavan tutkimuksen tekijänä) toimiminen työelämässä / hankkeessa. (not translated)

  Objects, timing and methods of assessment

  Hyväksytty tehtävien suorittaminen. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment date range

  02.07.2022 - 31.07.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTERTES21

  Additional information

  Opinnäytetyön toteutusvaiheeseen voi siirtyä vasta, kun suunnitelmavaihe on hyväksytty. (not translated)

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, terveysteknologia (not translated)

  Assessment scale

  Hyväksytty/Hylätty

  Alternative methods of attainment for implementation

  Ei valinnaisia suoritustapoja. (not translated)

  Pedagogic approaches

  Soveltava TKI - toiminta yhdistetään työelämän kehittämistarpeisiin Innopedagogiikan ja kolmikantamallin avulla. (not translated)

  Student's schedule and workload

  Väliraportointi työelämä/-hankeympäristössä toimeksiantajalle erikseen sovitulla tavalla.
  Kirjallinen väliraportti tuutoropettajalle.
  
  Työn mitoitus:
  - Väliraportointi (esitys) toimeksiantajalle on ajallisesti lyhyt (n. 1 t), lisäksi esityksen valmisteluaika.
  - Kirjallinen väliraportti tarkoittaa valmiiden, jo aikaisemmin tehtyjen dokumenttien yhdistämistä yhdeksi kokonaisuudeksi, ja siihen liittyen arviointia kehittämisprojektin etenemisestä. Ajallisesti lyhyt tehtävä.
  - Muut opintojakson tunnit käytetään kehittämisprojektin käytännön toteuttamiseen työelämässä / hankkeessa. (not translated)

  Content scheduling

  Tavoitteet
  Opintojakson suoritettaan opiskelija osaa:
  · täsmentää kehittämisprojektinsa tietoperustaa
  · tuottaa kirjallisen kuvauksen kehittämisprojektinsa siihenastisesta etenemisestä
  · arvioida kehittämisprojektinsa etenemistä suhteessa suunnitelmaan (esim. aikataulussa pysyminen, tavoitteen suunnassa eteneminen, valittujen tutkimus- ja kehittämismenetelmien toimivuus, projektiorganisaation toiminta)
  
  Sisältö
  · Loppuraportin rakennetta (sisältöjä) noudattava kuvaus kehittämisprojektin siihenastisesta etenemisestä (projektin etenemisen arviointi osana kuvausta)
  · Esitys kehittämisprojektin siihenastisesta etenemisestä toimeksiantajataholle tai muulla sovitulla tavalla (not translated)

  Assessment criteria

  Opiskelija ei ole tehnyt molempia tehtäviä tai ei ole kyennyt kuvaamaan ymmärrettävästi kehittämisprojektinsa siihenastista kokonaisuutta tai ei ole arvioinut sitä mitenkään. (not translated)

  Approved / Failed

  Hyväksytty:
  Opiskelija on tehnyt molemmat tehtävät osoittaen, että kykenee kuvaamaan kehittämisprojektinsa siihenastista etenemistä johdonmukaisena kokonaisuutena ja arvioivalla otteella. (not translated)

•   Implementation of the Master’s Thesis TH00BP81-3019 01.01.2023-31.08.2023  5 credits  (YTERTES22) +-
  Competence objectives of study unit

  After completing the course, the student is able to:
  · specify the knowledge base of the development project
  · produce a written description of the progress of the development project so far
  · evaluate the progress of the development project in relation to the plan (eg staying on schedule, progressing towards the goal, functionality of selected research and development methods, operation of the project organization)

  Content of study unit

  · A description of the progress of the development project so far, based on the structure (contents) of the final report (project progress assessment as part of the description)
  · Presentation of the progress of the development project so far to the client/sponsor or in other agreed manner

  ---

  Teacher(s) in charge

  Hille Halonen

  Minna Salakari

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.01.2023 - 31.08.2023

  Enrollment date range

  01.12.2022 - 08.01.2023

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTERTES22

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, terveysteknologia (not translated)

  Assessment scale

  H-5

•   Knowledge Management in the Production of Health and Well-Being Services TH00BQ30-3002 01.08.2022-31.12.2022  5 credits  (YTERTES21) +-
  Competence objectives of study unit

  After completing the course, the student is able to:
  · recognizes the importance of information pool in working and in personal professional development
  · knows the terms, model and process concerning knowledge management
  · is able to introduce knowledge management

  Content of study unit

  · Sources of patient and client information, record and search
  · Prospects of information pool: combining and compiling information in developing Health Care and Social Services
  · Model and process of knowledge management
  · Prospects and introduction of knowledge management

  ---

  Teacher(s) in charge

  Minna Salakari

  Jan Holmberg

  Mode of delivery

  80% Face-to-face, 20% Distance learning

  Objects, timing and methods of assessment

  Opintojakso arvioidaan asteikolla 1-5.
  OPintojaksossa arvioidaan osallistuminen lähiopetukseen sekä opintojaksotehtävät. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment date range

  02.07.2022 - 31.08.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTERTES21

  Seats

  10 - 30

  Small group(s)

  • Vain avoimen AMK:n opiskelijoille (Size: 5. Open university: 5.)

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, terveysteknologia (not translated)

  Campus

  Kupittaa Campus

  RDI share

  2 credits

  Share of online studies

  1 credits

  Assessment scale

  H-5

  Pedagogic approaches

  Opintojaksolla hyödynnetään innopedagogisia lähtökohtia. Opintojakso sisältää mm. opettajavetoisia asiantuntijaluentoja, ryhmä- ja yksilötyötä. Opetus toteutuu lähikontaktissa. (not translated)

  Content scheduling

  Opintojakso toteutuu pääasiassa lähikontaktiopetuksena Kupittaan kampuksilla.
  
  23.8. klo 8.30-11.30
  22.9. klo 10.00-14.00
  30.11. klo 8.15-11.30 (not translated)

•   Master’s Thesis Final Report TH00BP82-3014 31.12.2022-31.12.2022  10 credits  (YTERTES21) +-
  Competence objectives of study unit

  After completing the course, the student is able to:
  · produce a lingually acceptable final report on her/his development project
  · present verbally the process, main results and outcome of her/his development project
  · evaluate critically own competence as a project manager and phases of her/his development project
  · recognize utility of the outcome of her/his development project
  · evaluate critically the process, outcome and final report of other students’ development project
  · write a maturity test concerning her/his master’s thesis

  Content of study unit

  · Final report of the master’s thesis
  · Reporting seminar
  · Maturity test
  · Acting as opponent
  · Peer feedback
  · Self-evaluation
  · Poster prsenting the development project

  ---

  Teacher(s) in charge

  Hille Halonen

  Minna Salakari

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  31.12.2022 - 31.12.2022

  Enrollment date range

  01.12.2022 - 30.12.2022

  • 10 credits

  Group(s)

  • YTERTES21

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, terveysteknologia (not translated)

  Assessment scale

  H-5

•   Master’s Thesis Plan TH00BP80-3024 31.12.2022-31.12.2022  10 credits  (YTERTES22) +-
  Competence objectives of study unit

  After completing the course, the student is able to:
  · describe the premises, requirements and prerequisites of the organisation where the development project is carried out
  · implement data retrieval systematically in Finnish and international databases
  · write a theoretical framework for development project · state aim(s), purpose(s), research tasks and final outcome of the development project
  · define development and evaluations methodology and describe research methods used in project implementation
  · write realisable proposal for development project and research proposal when required
  · describe one’s own role as an expert and project manager in development project
  · discuss issues related to ethics and reliability
  · evaluate and anticipate risks of development project

  Content of study unit

  · Idea/brainstorming seminar
  · Literature review
  · Proposal for development project (research proposal enclosed if needed)
  · Master thesis agreement
  · Proposal seminar
  · Data retrieval webcourse (1cr)
  · Peer feedback

  ---

  Teacher(s) in charge

  Hille Halonen

  Henri Aho

  Minna Salakari

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  31.12.2022 - 31.12.2022

  Enrollment date range

  01.09.2022 - 30.12.2022

  • 10 credits

  Group(s)

  • YTERTES22

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, terveysteknologia (not translated)

  Assessment scale

  H-5

•   Projects in the Operational Environment of Health Technology TH00BQ29-3003 01.01.2023-31.05.2023  5 credits  (YTERTES22) +-
  Competence objectives of study unit

  After completing the course, the student is able to
  · recognises different project types and operational environments related to them
  · knows the specific features and different operators when executing a project in an operating section of Health Technology
  · knows the main principles of managing a project portfolio in Health Technology environment
  · knows the main principles of managing a program
  · knows how to manage a complex project and operational environment
  · is able to calculate and evaluate the profitability of projects as an investment target.

  Content of study unit

  · Project types: investment project, development project, research project, reporting project, production project
  · Fundamentals of project management, project triangle, project requirements specification, planning and implementation
  · Use of a project portfolio in developing Health Technology
  · Program management and complex projects
  · Methods of investment calculation
  · Evaluation of project profitability
  · Project management frameworks and tools.

  ---

  Teacher(s) in charge

  Minna Salakari

  Jan Holmberg

  Teachers and responsibilities

  Opintojakson opettajana toimii Minna Salakari
  minna.salakari@turkuamk.fi
  p. 040 730 78 77 (not translated)

  Mode of delivery

  80% Face-to-face, 20% Distance learning

  Objects, timing and methods of assessment

  Opintojakso arvioidaan asteikolla hyl-K5. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.01.2023 - 31.05.2023

  Enrollment date range

  01.12.2022 - 10.01.2023

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTERTES22

  Seats

  10 - 30

  Small group(s)

  • Vain avoimen AMK:n opiskelijoille (Tutkinto-opiskelija ilmoittaudu joka tapauksessa, toteutus ei ole vain avoimen opiskelijoille) (Size: 5. Open university: 5.)

  Responsible unit

  Health and Well-being

  Degree Programme(s)

  Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, terveysteknologia (not translated)

  RDI share

  2 credits

  Share of online studies

  1 credits

  Assessment scale

  H-5

  Student's schedule and workload

  Opintojaksoon sisältyvät (etä)luennot, itsenäiset tehtävät sekä pienryhmätyöskentelyä.
  Opintojaksoon sisältyy kaiken kaikkiaan kaksi arvioitavaa kokonaisuutta: 1 yksiötehtävä ja 1 ryhmätyö.
  
  Opintojakson suoritukseen vaaditaan läsnöolo (etä)opetuksessa sekä kaikkien tehtävien palautus hyväksytysti. (not translated)

  Content scheduling

  Opintojakson lähikerrat toteutuvat seuraavasti:
  
  10.1.2023 klo 8.30-9.45 Orientaatio, esittely ja tehtävät
  8.2.2023 klo 8.30-11.30 Avainluento ja tehtävät (not translated)

Academic year 2023 - 2024

There is no implementations attached to this degree programme.