Sisätautipotilaan hoitotyön perusteet ja terveyden edistämisen simulaatioLaajuus (5 op)
Tunnus: TH00CK50
Laajuus
5 op
Osaamistavoitteet
SISÄTAUTIPOTILAAN HOITOTYÖN PERUSTEET JA TERVEYDEN EDISTÄMISEN SIMULAATIO 5 OP SIHO
Opintojakso sisältää 1 op englannin kielellä toteutettavia opintoja
Tavoitteet:
Opiskelija
• tietää keskeisimmät sisätautisairaudet ja sisätautipotilaan hoitopolun ja hoitotyön prosessin näyttöön perustuen
• hallitsee sisätautipotilaan hoidossa käytettäviä keskeisiä tutkimuksia, hoitotoimenpiteitä ja hoitotyön menetelmiä potilasturvallisuutta noudattaen
• tunnistaa ja ymmärtää kuntoutuksen merkityksen ja tarpeen sisätautipotilaan hoitoprosessissa
• tietää sairaanhoitajan roolin ja merkityksen sairauksien ennaltaehkäisyn ja omahoidon ohjauksessa ja tukemisessa ja hallitsee tarvittavia menetelmiä moniammatillisessa tiimissä
• tuntee tavallisimman sisätautisairauksien hoidossa käytetyn lääkehoidon
• osaa integroida ravitsemushoitoa ja -ohjausta yhdessä monialaisen asiantuntijaverkoston kanssa sisätautipotilaan hoitotyössä
• osaa toimia tiimin jäsenenä moniammatillisessa työyhteisössä
TERVEYDEN EDISTÄMISEN SIMULAATIO 0 OP TERSI
Tavoitteet
Opiskelija:
• syventää sisätauti- kirurgisen potilaan ja perioperatiivisen potilaan ja asiakkaan ja omahoidon tukemista ja ohjausta moniammatillisesti.
• harjaantuu potilaan nestehoidon toteuttamisessa
KANSAINVÄLINEN SIMULAATIO 0 OP KANSI
Tavoitteet
Opiskelija:
• syventää mielenterveys- ja päihdeasiakkaan sekä ikääntyneen asiakkaan hoitotyön osaamista
• harjaantuu toimimaan monikulttuuristen asiakkaiden kanssa
Sisältö
Sisältö
• Sisätautipotilaan hoidossa käytettävät keskeiset tutkimukset ja hoitotoimenpiteet
• Sisätautipotilaan hoitopolut, hoitomenetelmät ja kuntoutus akuutissa ja pitkäaikaishoidossa
• Sisätautien ennaltaehkäisy, sisätautipotilaan ohjaus, omahoidon tukeminen ja hoitoon sitoutuminen
• Sisätautipotilaan hoidossa käytettävä lääkehoito
• Sisätautipotilaan ravitsemushoito ja ohjaus sekä yleisimmät erityisruokavaliot
Simulaatioissa:
• harjoitellaan sisätauti-kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyön perusteiden ja nestehoidon kliinistä osaamista
• harjaannutaan moniammatillisessa vuorovaikutuksessa ja potilaan ohjaamisessa.
Simulaatioissa:
· harjoitellaan mielenterveys- ja päihdeasiakkaan sekä ikääntyneen monikulttuuristen asiakkaiden hoitotyötä.
· harjaannutaan monikulttuuristen asiakkaiden kanssa toimimisessa
Esitietovaatimukset
Suositeltavat edeltävät opinnot
Hoitotyön perusteet
Lääkehoidon perusteet
Ilmoittautumisaika
02.12.2024 - 02.02.2025
Ajoitus
03.03.2025 - 30.05.2025
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Sairaanhoito
Toimipiste
Salo IoT Campus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
- Minna Kummunsalo
- Minna Nurminen
- Anne-Mari Seppälä
- Anu Nousiainen
- Henna Lehtola
Ryhmät
-
MSHSS24ASairaanhoitajakoulutus, Salo, monimuoto, S24
Tavoitteet
SISÄTAUTIPOTILAAN HOITOTYÖN PERUSTEET JA TERVEYDEN EDISTÄMISEN SIMULAATIO 5 OP SIHO
Opintojakso sisältää 1 op englannin kielellä toteutettavia opintoja
Tavoitteet:
Opiskelija
• tietää keskeisimmät sisätautisairaudet ja sisätautipotilaan hoitopolun ja hoitotyön prosessin näyttöön perustuen
• hallitsee sisätautipotilaan hoidossa käytettäviä keskeisiä tutkimuksia, hoitotoimenpiteitä ja hoitotyön menetelmiä potilasturvallisuutta noudattaen
• tunnistaa ja ymmärtää kuntoutuksen merkityksen ja tarpeen sisätautipotilaan hoitoprosessissa
• tietää sairaanhoitajan roolin ja merkityksen sairauksien ennaltaehkäisyn ja omahoidon ohjauksessa ja tukemisessa ja hallitsee tarvittavia menetelmiä moniammatillisessa tiimissä
• tuntee tavallisimman sisätautisairauksien hoidossa käytetyn lääkehoidon
• osaa integroida ravitsemushoitoa ja -ohjausta yhdessä monialaisen asiantuntijaverkoston kanssa sisätautipotilaan hoitotyössä
• osaa toimia tiimin jäsenenä moniammatillisessa työyhteisössä
TERVEYDEN EDISTÄMISEN SIMULAATIO 0 OP TERSI
Tavoitteet
Opiskelija:
• syventää sisätauti- kirurgisen potilaan ja perioperatiivisen potilaan ja asiakkaan ja omahoidon tukemista ja ohjausta moniammatillisesti.
• harjaantuu potilaan nestehoidon toteuttamisessa
KANSAINVÄLINEN SIMULAATIO 0 OP KANSI
Tavoitteet
Opiskelija:
• syventää mielenterveys- ja päihdeasiakkaan sekä ikääntyneen asiakkaan hoitotyön osaamista
• harjaantuu toimimaan monikulttuuristen asiakkaiden kanssa
Sisältö
Sisältö
• Sisätautipotilaan hoidossa käytettävät keskeiset tutkimukset ja hoitotoimenpiteet
• Sisätautipotilaan hoitopolut, hoitomenetelmät ja kuntoutus akuutissa ja pitkäaikaishoidossa
• Sisätautien ennaltaehkäisy, sisätautipotilaan ohjaus, omahoidon tukeminen ja hoitoon sitoutuminen
• Sisätautipotilaan hoidossa käytettävä lääkehoito
• Sisätautipotilaan ravitsemushoito ja ohjaus sekä yleisimmät erityisruokavaliot
Simulaatioissa:
• harjoitellaan sisätauti-kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyön perusteiden ja nestehoidon kliinistä osaamista
• harjaannutaan moniammatillisessa vuorovaikutuksessa ja potilaan ohjaamisessa.
Simulaatioissa:
· harjoitellaan mielenterveys- ja päihdeasiakkaan sekä ikääntyneen monikulttuuristen asiakkaiden hoitotyötä.
· harjaannutaan monikulttuuristen asiakkaiden kanssa toimimisessa
Oppimateriaalit
Ahonen O., Blek-Vehkaluoto, M & Ekola, S 2023. Kliininen hoitotyö. Sanoma Pro.
1. Kliinisen hoitotyön lähtökohdat
2. Keuhkosairauksien hoitotyö
3. Sydän- ja verisuonisairauksien hoitotyö
4. Neurologisten sairauksien hoitotyö
5. Diabetesta sairastavan hoitotyö
Hoitotyön tutkimussäätiön hoitosuositukset
- Omahoidon ohjauksen sisällöt sydämen vajatoimintapotilaan hoitotyössä
- Keuhkoahtaumatautia sairastavan omahoidon ohjauksen sisällöt -hoitosuosituskokonaisuus
- Aikuisten diabetesta sairastavien insuliinihoidon ohjauksen sisältö
Lääkehoidon käsikirja 2020 (Sanoma Pro)
Tekijät Susanna Saano & Minna Taam-Ukkonen
Sydän ja verisuonisairauksien lääkehoito
Diabeteslääkkeet
Hengitysteiden sairauksien lääkehoito
Kilpirauhasen lääkehoito
Nivelreuma, nivelrikko, kortisoni ja kihdin lääkehoito
Elvytyslääkkeet
Neurologisten sairauksien lääkehoito
Kivennäis- ja hivenaineet
Käypä hoito –suositukset
- Elvytys
- Astma
- Keuhkoahtaumatauti
- Insuliininpuutosdiabetes
- Tyypin 2 diabetes
- Diabeteksen munuaistauti
- Diabeetikon jalkaongelmat
- Kohonnut verenpaine
- Sepelvaltimotautikohtaus
- Aivoinfarkti ja TIA
Muu opintojakson aikana esille tuleva materiaali.
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Löytyy oppimisalustalta.
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Yksilö- ja ryhmätyöskentely, käänteinen oppiminen, luento-opetus, tutoriaalityöskentely, työpajat ja luokassa tapahtuva harjoittelu, simulaatiot.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
5 op = 135 tuntia opiskelijan työtä
Sisällön jaksotus
Sisätautipotilaan hoitopolut ja hoitomenetelmät:
- sydän- ja verisuonisairaudet
- keuhkosairaudet
- diabetes
- neurologia: AVH, MS, Parkinsonin tauti, epilepsia
Sisätautipotilaan hoitomenetelmät akuutissa ja pitkäaikaishoidossa
Hengitys- ja verenkiertoelimistön sekä umpierityksen tarkkailu ja tukeminen
Hoitoelvytys
ABCDE, NEWS ja ISBAR –työkalujen käyttö
Sisätautipotilaan ohjaus, omahoidon tukeminen ja hoitoon sitoutuminen
Sydän- ja verisuonisairaudet ja niiden lääkehoito
Hengityselimistön sairaudet ja niiden lääkehoito
Umpieritysrauhasten sairaudet ja niiden lääkehoito (diabetes)
Neurologiset sairaudet ja niiden lääkehoito
Laboratorionäytteentoton perusteet
Kokoava simulaatio
Viestintäkanava ja lisätietoja
Oppimisalusta ItsLearning
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Sisätautipotilaan hoitotyö tentti K5-hyl
Tunneille valmistavat tehtävät hyv-hyl.
Tutoriaalityöskentely hyv-hyl
Prekliininen harjoittelu: aktiivinen osallistuminen kaikille tunneille ja mahdolliset etukäteistehtävät tehty = hyväksytty
Lääkelaskukoe hyv-hyl
Hylätty (0)
Tiedot:
- Ei osoita riittävää tietämystä peruskäsitteistä ja opinto-jakson mukaisista tavoitteista.
- Ei osaa perustella eikä arvioida omia näkemyksiään ja ratkaisujaan. Ei hyödynnä tieteellistä tietoa.
Taidot:
- Jättää annetut tehtävät tekemättä.
- Ei tunne keskeisiä toimintatapoja eikä perustele valintojaan.
- Ei tunne keskeisiä toimintatapoja eikä perustele valintojaan.
Asenteet:
- Ei vastaanota eikä anna palautetta.
- Ei reflektoi eikä tunnista kehittämiskohteitaan.
- Ei tunnista alan arvoja eikä eettisiä periaatteita.
- Ei ota vastuuta omasta osuudestaan ryhmän työskentelyssä.
- Käyttäytyy epäammatillisesti.
- Ei tunnista oman toimintansa vaikutuksia kestävään kehitykseen, taloudellisuuteen tai hyvinvoinnin edistämiseen
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)
Tiedot:
- Osaa tunnistaa, nimetä ja määritellä opintojaksoon liittyvät ilmiöt ja peruskäsitteistön.
- Hyödyntää ammatillista tietoa.
Taidot:
- Suoriutuu annetuista tehtävistä ohjattuna.
- Tuntee erilaisia toimintatapoja, muttei osaa perustella valintojaan tai soveltaa oppimaansa tilanteen mukaan.
Asenteet:
- Osaa vastaanottaa ja antaa palautetta valikoivasti.
- Tarkastelee ja arvioi asioita omasta näkökulmastaan.
- Tunnistaa omalle alalle tärkeitä arvoja ja eettisiä periaatteita.
- Ottaa vastuuta vain omasta osuudestaan ryhmätyöskentelyssä.
- Tunnistaa vuorovaikutustaitonsa.
- Tunnistaa, mikä on ammatillista käyttäytymistä.
- Tunnistaa rajallisesti oman toimintansa vaikutukset kestävään kehitykseen, taloudellisuuteen ja hyvinvointiin.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4)
Tiedot:
- Jäsentää opinto-jaksoon liittyvien ilmiöiden ja käsitteiden väliset suhteet. Osaa selittää, vertailee ja jäsentää asioita suhteessa toisiinsa.
- Hyödyntää ammatillisen tiedon lisäksi jonkin verran tieteellistä tietoa.
Taidot:
- Osaa itsenäisesti valita eri vaihto-ehdoista sopivimman toimintatavan ja pyrkii perustelemaan valintansa.
- Osaa soveltaa, laatia suunnitelmia ja rajata tehtäviä. Ratkaisee ongelmia.
Asenteet:
- Osaa vastaanottaa ja antaa palautetta aktiivisesti ja rakentavasti.
- Tarkastelee ja arvioi asioita sekä omasta että lähiyhteisön näkökulmasta.
- On omaksunut alan arvot ja eettiset periaatteet sekä toimii ohjeiden mukaan.
- Osaa toimia vastuullisesti ja osallistuu vuoro-vaikutus- ja ryhmätyötaitojensa kehittämiseen.
- Käyttäytyy ammatillisesti.
- Osaa kuvata ja arvioida oman toimintansa vaikutuksia kestävään kehitykseen, taloudellisuuteen ja hyvinvointiin.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Tiedot:
- Ymmärtää opintojakson laaja-alaisia kokonaisuuksia ja niiden välisiä syy-seuraussuhteita. Osaa analysoida, soveltaa ja yhdistää ammatilliseen kontekstiin.
- Osaa perustella toimintansa tieteellisen tiedon avulla.
Tiedot:
- Osaa etsiä ja arvioida erilaisia toimintatapoja ja ratkaisuvaihto-ehtoja.
- Pystyy perustelemaan valintojaan ja kokeilee uudenlaisia toimintatapoja.
- Osaa yhdistellä ratkaisutapoja luovasti tai luo perusteltuja toimintamalleja.
Asenteet:
- Käyttää palautetta systemaattisesti oman ja yhteisönsä ammatillisen kasvun välineenä. Muuttaa palautteen perusteella toimintaansa.
- Osaa reflektoida aktiivisesti omaa osaamistaan ja yhteisön toimintamallia.
- Osaa joustavasti soveltaa alan eettisiä periaatteita erilaisissa arvoristiriitatilanteissa.
- Toimii yhteistyössä vastuullisesti, sitoutuneesti ja rakentavasti. Kehittää omaa ja ryhmän vuoro-vaikutusta, yhteisön ja oman alan vaatimukset sekä tarpeet huomioon ottaen.
- Käyttäytyy ammatillisesti ja osaa ohjata muita ammatilliseen käyttäytymiseen.
- Ymmärtää toimintansa vaikutukset kestävään kehitykseen, taloudellisuuteen ja hyvinvoinnin edistämiseen. Osaa toimia myös näitä ennakoiden.
Ylempi taso sisältää aina myös alemman tason osaamiset.
Esitietovaatimukset
Suositeltavat edeltävät opinnot
Hoitotyön perusteet
Lääkehoidon perusteet
Ilmoittautumisaika
02.12.2024 - 17.01.2025
Ajoitus
13.01.2025 - 23.03.2025
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Sairaanhoito
Toimipiste
Kupittaan kampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
- Saara Laaksonen
- Minna Kummunsalo
- Anu Nousiainen
Ajoitusryhmät
- Pienryhmä 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Pienryhmä 2 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
PSHTS24MSairaanhoitaja AMK, päivätoteutus, kielituettu, Turku, S24M
Pienryhmät
- Pienryhmä 1
- Pienryhmä 2
Tavoitteet
SISÄTAUTIPOTILAAN HOITOTYÖN PERUSTEET JA TERVEYDEN EDISTÄMISEN SIMULAATIO 5 OP SIHO
Opintojakso sisältää 1 op englannin kielellä toteutettavia opintoja
Tavoitteet:
Opiskelija
• tietää keskeisimmät sisätautisairaudet ja sisätautipotilaan hoitopolun ja hoitotyön prosessin näyttöön perustuen
• hallitsee sisätautipotilaan hoidossa käytettäviä keskeisiä tutkimuksia, hoitotoimenpiteitä ja hoitotyön menetelmiä potilasturvallisuutta noudattaen
• tunnistaa ja ymmärtää kuntoutuksen merkityksen ja tarpeen sisätautipotilaan hoitoprosessissa
• tietää sairaanhoitajan roolin ja merkityksen sairauksien ennaltaehkäisyn ja omahoidon ohjauksessa ja tukemisessa ja hallitsee tarvittavia menetelmiä moniammatillisessa tiimissä
• tuntee tavallisimman sisätautisairauksien hoidossa käytetyn lääkehoidon
• osaa integroida ravitsemushoitoa ja -ohjausta yhdessä monialaisen asiantuntijaverkoston kanssa sisätautipotilaan hoitotyössä
• osaa toimia tiimin jäsenenä moniammatillisessa työyhteisössä
TERVEYDEN EDISTÄMISEN SIMULAATIO 0 OP TERSI
Tavoitteet
Opiskelija:
• syventää sisätauti- kirurgisen potilaan ja perioperatiivisen potilaan ja asiakkaan ja omahoidon tukemista ja ohjausta moniammatillisesti.
• harjaantuu potilaan nestehoidon toteuttamisessa
KANSAINVÄLINEN SIMULAATIO 0 OP KANSI
Tavoitteet
Opiskelija:
• syventää mielenterveys- ja päihdeasiakkaan sekä ikääntyneen asiakkaan hoitotyön osaamista
• harjaantuu toimimaan monikulttuuristen asiakkaiden kanssa
Sisältö
Sisältö
• Sisätautipotilaan hoidossa käytettävät keskeiset tutkimukset ja hoitotoimenpiteet
• Sisätautipotilaan hoitopolut, hoitomenetelmät ja kuntoutus akuutissa ja pitkäaikaishoidossa
• Sisätautien ennaltaehkäisy, sisätautipotilaan ohjaus, omahoidon tukeminen ja hoitoon sitoutuminen
• Sisätautipotilaan hoidossa käytettävä lääkehoito
• Sisätautipotilaan ravitsemushoito ja ohjaus sekä yleisimmät erityisruokavaliot
Simulaatioissa:
• harjoitellaan sisätauti-kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyön perusteiden ja nestehoidon kliinistä osaamista
• harjaannutaan moniammatillisessa vuorovaikutuksessa ja potilaan ohjaamisessa.
Simulaatioissa:
· harjoitellaan mielenterveys- ja päihdeasiakkaan sekä ikääntyneen monikulttuuristen asiakkaiden hoitotyötä.
· harjaannutaan monikulttuuristen asiakkaiden kanssa toimimisessa
Oppimateriaalit
Ahonen O., Blek-Vehkaluoto, M & Ekola, S 2023. Kliininen hoitotyö. Sanoma Pro.
1. Kliinisen hoitotyön lähtökohdat
2. Keuhkosairauksien hoitotyö
3. Sydän- ja verisuonisairauksien hoitotyö
4. Neurologisten sairauksien hoitotyö
5. Diabetesta sairastavan hoitotyö
Hoitotyön tutkimussäätiön hoitosuositukset
- Omahoidon ohjauksen sisällöt sydämen vajatoimintapotilaan hoitotyössä
- Keuhkoahtaumatautia sairastavan omahoidon ohjauksen sisällöt -hoitosuosituskokonaisuus
- Aikuisten diabetesta sairastavien insuliinihoidon ohjauksen sisältö
Lääkehoidon käsikirja 2020 (Sanoma Pro)
Tekijät Susanna Saano & Minna Taam-Ukkonen
Sydän ja verisuonisairauksien lääkehoito
Diabeteslääkkeet
Hengitysteiden sairauksien lääkehoito
Kilpirauhasen lääkehoito
Elvytyslääkkeet
Neurologisten sairauksien lääkehoito
Kivennäis- ja hivenaineet
Käypä hoito –suositukset
- Elvytys
- Astma
- Keuhkoahtaumatauti
- Insuliininpuutosdiabetes
- Tyypin 2 diabetes
- Diabeteksen munuaistauti
- Diabeetikon jalkaongelmat
- Kohonnut verenpaine
- Sepelvaltimotautikohtaus
- Aivoinfarkti ja TIA
Muu opintojakson aikana esille tuleva materiaali.
Opetusmenetelmät
Lähi- ja verkko-oppiminen
• Tiimi-oppiminen
• Tehtäväperustainen oppiminen
- Harjoittelu luokassa
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Lukujärjestyksessä ilmoitettuna ajankohtana.
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Yksilö- ja ryhmätyöskentely, käänteinen oppiminen, luento-opetus, tutoriaalityöskentely, työpajat, verkkokurssit ja luokassa tapahtuva harjoittelu, simulaatiot.
Luokkaharjoitustunneilla opiskelijalla tulee olla yllään hoitajan työasu.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
5 op = 135 tuntia opiskelijan työtä
Lähi- ja verkko-opetus
Sisätautihoitotyön tentti
Its tehtävät yksin tai pienryhmissä tehtävästä riippuen
Harjoittelu luokassa ja ennakkotehtävät (Siho ja Labo)
Itsenäinen työskentely
Sisällön jaksotus
Toteutus vk 3 - 12
Sisätautipotilaan hoitopolut ja hoitomenetelmät:
- sydän- ja verisuonisairaudet
- keuhkosairaudet
- diabetes
- neurologia: AVH, MS, Parkinsonin tauti, epilepsia
Sisätautipotilaan hoitomenetelmät akuutissa ja pitkäaikaishoidossa
Hengitys- ja verenkiertoelimistön sekä umpierityksen tarkkailu ja tukeminen
Hoitoelvytys
ABCDE, NEWS ja ISBAR –työkalujen käyttö
Sisätautipotilaan ohjaus, omahoidon tukeminen ja hoitoon sitoutuminen
Sydän- ja verisuonisairaudet ja niiden lääkehoito
Hengityselimistön sairaudet ja niiden lääkehoito
Umpieritysrauhasten sairaudet ja niiden lääkehoito
Neurologiset sairaudet ja niiden lääkehoito
Laboratorionäytteentoton perusteet
Kokoava simulaatio TERSI
Viestintäkanava ja lisätietoja
Oppimisalusta Its Learning
Peppi
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Sisätautipotilaan hoitotyö tentti K5-hyl
Tunneille valmistavat tehtävät hyv-hyl.
Tutoriaalityöskentely hyv-hyl
Luokkahejoittelu hyv-hyl
Harjoittelu luokassa: aktiivinen osallistuminen kaikille tunneille ja mahdolliset etukäteistehtävät tehty = hyväksytty. Harjoitustunneilla 100 % läsnäoloa. Poissaolot tulee korvata toisen pienryhmän mukana. Harjoitustunneilla pukeudutaan hoitajan asianmukaiseen työasuun.
Hylätty (0)
Tiedot:
- Ei osoita riittävää tietämystä peruskäsitteistä ja opinto-jakson mukaisista tavoitteista.
- Ei osaa perustella eikä arvioida omia näkemyksiään ja ratkaisujaan. Ei hyödynnä tieteellistä tietoa.
Taidot:
- Jättää annetut tehtävät tekemättä.
- Ei tunne keskeisiä toimintatapoja eikä perustele valintojaan.
- Ei tunne keskeisiä toimintatapoja eikä perustele valintojaan.
Asenteet:
- Ei vastaanota eikä anna palautetta.
- Ei reflektoi eikä tunnista kehittämiskohteitaan.
- Ei tunnista alan arvoja eikä eettisiä periaatteita.
- Ei ota vastuuta omasta osuudestaan ryhmän työskentelyssä.
- Käyttäytyy epäammatillisesti.
- Ei tunnista oman toimintansa vaikutuksia kestävään kehitykseen, taloudellisuuteen tai hyvinvoinnin edistämiseen
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)
Tiedot:
- Osaa tunnistaa, nimetä ja määritellä opintojaksoon liittyvät ilmiöt ja peruskäsitteistön.
- Hyödyntää ammatillista tietoa.
Taidot:
- Suoriutuu annetuista tehtävistä ohjattuna.
- Tuntee erilaisia toimintatapoja, muttei osaa perustella valintojaan tai soveltaa oppimaansa tilanteen mukaan.
Asenteet:
- Osaa vastaanottaa ja antaa palautetta valikoivasti.
- Tarkastelee ja arvioi asioita omasta näkökulmastaan.
- Tunnistaa omalle alalle tärkeitä arvoja ja eettisiä periaatteita.
- Ottaa vastuuta vain omasta osuudestaan ryhmätyöskentelyssä.
- Tunnistaa vuorovaikutustaitonsa.
- Tunnistaa, mikä on ammatillista käyttäytymistä.
- Tunnistaa rajallisesti oman toimintansa vaikutukset kestävään kehitykseen, taloudellisuuteen ja hyvinvointiin.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4)
Tiedot:
- Jäsentää opinto-jaksoon liittyvien ilmiöiden ja käsitteiden väliset suhteet. Osaa selittää, vertailee ja jäsentää asioita suhteessa toisiinsa.
- Hyödyntää ammatillisen tiedon lisäksi jonkin verran tieteellistä tietoa.
Taidot:
- Osaa itsenäisesti valita eri vaihto-ehdoista sopivimman toimintatavan ja pyrkii perustelemaan valintansa.
- Osaa soveltaa, laatia suunnitelmia ja rajata tehtäviä. Ratkaisee ongelmia.
Asenteet:
- Osaa vastaanottaa ja antaa palautetta aktiivisesti ja rakentavasti.
- Tarkastelee ja arvioi asioita sekä omasta että lähiyhteisön näkökulmasta.
- On omaksunut alan arvot ja eettiset periaatteet sekä toimii ohjeiden mukaan.
- Osaa toimia vastuullisesti ja osallistuu vuoro-vaikutus- ja ryhmätyötaitojensa kehittämiseen.
- Käyttäytyy ammatillisesti.
- Osaa kuvata ja arvioida oman toimintansa vaikutuksia kestävään kehitykseen, taloudellisuuteen ja hyvinvointiin.
Englanniksi
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Tiedot:
- Ymmärtää opintojakson laaja-alaisia kokonaisuuksia ja niiden välisiä syy-seuraussuhteita. Osaa analysoida, soveltaa ja yhdistää ammatilliseen kontekstiin.
- Osaa perustella toimintansa tieteellisen tiedon avulla.
Tiedot:
- Osaa etsiä ja arvioida erilaisia toimintatapoja ja ratkaisuvaihto-ehtoja.
- Pystyy perustelemaan valintojaan ja kokeilee uudenlaisia toimintatapoja.
- Osaa yhdistellä ratkaisutapoja luovasti tai luo perusteltuja toimintamalleja.
Asenteet:
- Käyttää palautetta systemaattisesti oman ja yhteisönsä ammatillisen kasvun välineenä. Muuttaa palautteen perusteella toimintaansa.
- Osaa reflektoida aktiivisesti omaa osaamistaan ja yhteisön toimintamallia.
- Osaa joustavasti soveltaa alan eettisiä periaatteita erilaisissa arvoristiriitatilanteissa.
- Toimii yhteistyössä vastuullisesti, sitoutuneesti ja rakentavasti. Kehittää omaa ja ryhmän vuoro-vaikutusta, yhteisön ja oman alan vaatimukset sekä tarpeet huomioon ottaen.
- Käyttäytyy ammatillisesti ja osaa ohjata muita ammatilliseen käyttäytymiseen.
- Ymmärtää toimintansa vaikutukset kestävään kehitykseen, taloudellisuuteen ja hyvinvoinnin edistämiseen. Osaa toimia myös näitä ennakoiden.
Ylempi taso sisältää aina myös alemman tason osaamiset.
Esitietovaatimukset
Suositeltavat edeltävät opinnot
Hoitotyön perusteet
Lääkehoidon perusteet
Ilmoittautumisaika
02.12.2024 - 10.01.2025
Ajoitus
06.01.2025 - 30.05.2025
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Sairaanhoito
Toimipiste
Salo IoT Campus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
- Anu Nousiainen
- Henna Lehtola
- Tuuli Paija
Ajoitusryhmät
- Pienryhmä 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Pienryhmä 2 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
PSHSS24ASairaanhoitajakoulutus, Salo, S24
Pienryhmät
- Pienryhmä 1
- Pienryhmä 2
Tavoitteet
SISÄTAUTIPOTILAAN HOITOTYÖN PERUSTEET JA TERVEYDEN EDISTÄMISEN SIMULAATIO 5 OP SIHO
Opintojakso sisältää 1 op englannin kielellä toteutettavia opintoja
Tavoitteet:
Opiskelija
• tietää keskeisimmät sisätautisairaudet ja sisätautipotilaan hoitopolun ja hoitotyön prosessin näyttöön perustuen
• hallitsee sisätautipotilaan hoidossa käytettäviä keskeisiä tutkimuksia, hoitotoimenpiteitä ja hoitotyön menetelmiä potilasturvallisuutta noudattaen
• tunnistaa ja ymmärtää kuntoutuksen merkityksen ja tarpeen sisätautipotilaan hoitoprosessissa
• tietää sairaanhoitajan roolin ja merkityksen sairauksien ennaltaehkäisyn ja omahoidon ohjauksessa ja tukemisessa ja hallitsee tarvittavia menetelmiä moniammatillisessa tiimissä
• tuntee tavallisimman sisätautisairauksien hoidossa käytetyn lääkehoidon
• osaa integroida ravitsemushoitoa ja -ohjausta yhdessä monialaisen asiantuntijaverkoston kanssa sisätautipotilaan hoitotyössä
• osaa toimia tiimin jäsenenä moniammatillisessa työyhteisössä
TERVEYDEN EDISTÄMISEN SIMULAATIO 0 OP TERSI
Tavoitteet
Opiskelija:
• syventää sisätauti- kirurgisen potilaan ja perioperatiivisen potilaan ja asiakkaan ja omahoidon tukemista ja ohjausta moniammatillisesti.
• harjaantuu potilaan nestehoidon toteuttamisessa
KANSAINVÄLINEN SIMULAATIO 0 OP KANSI
Tavoitteet
Opiskelija:
• syventää mielenterveys- ja päihdeasiakkaan sekä ikääntyneen asiakkaan hoitotyön osaamista
• harjaantuu toimimaan monikulttuuristen asiakkaiden kanssa
Sisältö
Sisältö
• Sisätautipotilaan hoidossa käytettävät keskeiset tutkimukset ja hoitotoimenpiteet
• Sisätautipotilaan hoitopolut, hoitomenetelmät ja kuntoutus akuutissa ja pitkäaikaishoidossa
• Sisätautien ennaltaehkäisy, sisätautipotilaan ohjaus, omahoidon tukeminen ja hoitoon sitoutuminen
• Sisätautipotilaan hoidossa käytettävä lääkehoito
• Sisätautipotilaan ravitsemushoito ja ohjaus sekä yleisimmät erityisruokavaliot
Simulaatioissa:
• harjoitellaan sisätauti-kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyön perusteiden ja nestehoidon kliinistä osaamista
• harjaannutaan moniammatillisessa vuorovaikutuksessa ja potilaan ohjaamisessa.
Simulaatioissa:
· harjoitellaan mielenterveys- ja päihdeasiakkaan sekä ikääntyneen monikulttuuristen asiakkaiden hoitotyötä.
· harjaannutaan monikulttuuristen asiakkaiden kanssa toimimisessa
Oppimateriaalit
Ahonen O., Blek-Vehkaluoto, M & Ekola, S 2023. Kliininen hoitotyö. Sanoma Pro.
1. Kliinisen hoitotyön lähtökohdat
2. Keuhkosairauksien hoitotyö
3. Sydän- ja verisuonisairauksien hoitotyö
4. Neurologisten sairauksien hoitotyö
5. Diabetesta sairastavan hoitotyö
Hoitotyön tutkimussäätiön hoitosuositukset
- Omahoidon ohjauksen sisällöt sydämen vajatoimintapotilaan hoitotyössä
- Keuhkoahtaumatautia sairastavan omahoidon ohjauksen sisällöt -hoitosuosituskokonaisuus
- Aikuisten diabetesta sairastavien insuliinihoidon ohjauksen sisältö
Lääkehoidon käsikirja 2020 (Sanoma Pro)
Tekijät Susanna Saano & Minna Taam-Ukkonen
Sydän ja verisuonisairauksien lääkehoito
Diabeteslääkkeet
Hengitysteiden sairauksien lääkehoito
Kilpirauhasen lääkehoito
Nivelreuma, nivelrikko, kortisoni ja kihdin lääkehoito
Elvytyslääkkeet
Neurologisten sairauksien lääkehoito
Kivennäis- ja hivenaineet
Käypä hoito –suositukset
- Elvytys
- Astma
- Keuhkoahtaumatauti
- Insuliininpuutosdiabetes
- Tyypin 2 diabetes
- Diabeteksen munuaistauti
- Diabeetikon jalkaongelmat
- Kohonnut verenpaine
- Sepelvaltimotautikohtaus
- Aivoinfarkti ja TIA
Muu opintojakson aikana esille tuleva materiaali.
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Löytyy oppimisalustalta.
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Yksilö- ja ryhmätyöskentely, käänteinen oppiminen, luento-opetus, tutoriaalityöskentely, työpajat ja luokassa tapahtuva harjoittelu, simulaatiot.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
5 op = 135 tuntia opiskelijan työtä
Sisällön jaksotus
Sisätautipotilaan hoitopolut ja hoitomenetelmät:
- sydän- ja verisuonisairaudet
- keuhkosairaudet
- diabetes
- neurologia: AVH, MS, Parkinsonin tauti, epilepsia
Sisätautipotilaan hoitomenetelmät akuutissa ja pitkäaikaishoidossa
Hengitys- ja verenkiertoelimistön sekä umpierityksen tarkkailu ja tukeminen
Hoitoelvytys
ABCDE, NEWS ja ISBAR –työkalujen käyttö
Sisätautipotilaan ohjaus, omahoidon tukeminen ja hoitoon sitoutuminen
Sydän- ja verisuonisairaudet ja niiden lääkehoito
Hengityselimistön sairaudet ja niiden lääkehoito
Umpieritysrauhasten sairaudet ja niiden lääkehoito (diabetes)
Neurologiset sairaudet ja niiden lääkehoito
Laboratorionäytteentoton perusteet
Kokoava simulaatio
Viestintäkanava ja lisätietoja
Oppimisalusta ItsLearning
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Sisätautipotilaan hoitotyö tentti K5-hyl
Tunneille valmistavat tehtävät hyv-hyl.
Tutoriaalityöskentely hyv-hyl
Prekliininen harjoittelu: aktiivinen osallistuminen kaikille tunneille ja mahdolliset etukäteistehtävät tehty = hyväksytty
Lääkelaskukoe hyv-hyl
Hylätty (0)
Tiedot:
- Ei osoita riittävää tietämystä peruskäsitteistä ja opinto-jakson mukaisista tavoitteista.
- Ei osaa perustella eikä arvioida omia näkemyksiään ja ratkaisujaan. Ei hyödynnä tieteellistä tietoa.
Taidot:
- Jättää annetut tehtävät tekemättä.
- Ei tunne keskeisiä toimintatapoja eikä perustele valintojaan.
- Ei tunne keskeisiä toimintatapoja eikä perustele valintojaan.
Asenteet:
- Ei vastaanota eikä anna palautetta.
- Ei reflektoi eikä tunnista kehittämiskohteitaan.
- Ei tunnista alan arvoja eikä eettisiä periaatteita.
- Ei ota vastuuta omasta osuudestaan ryhmän työskentelyssä.
- Käyttäytyy epäammatillisesti.
- Ei tunnista oman toimintansa vaikutuksia kestävään kehitykseen, taloudellisuuteen tai hyvinvoinnin edistämiseen
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)
Tiedot:
- Osaa tunnistaa, nimetä ja määritellä opintojaksoon liittyvät ilmiöt ja peruskäsitteistön.
- Hyödyntää ammatillista tietoa.
Taidot:
- Suoriutuu annetuista tehtävistä ohjattuna.
- Tuntee erilaisia toimintatapoja, muttei osaa perustella valintojaan tai soveltaa oppimaansa tilanteen mukaan.
Asenteet:
- Osaa vastaanottaa ja antaa palautetta valikoivasti.
- Tarkastelee ja arvioi asioita omasta näkökulmastaan.
- Tunnistaa omalle alalle tärkeitä arvoja ja eettisiä periaatteita.
- Ottaa vastuuta vain omasta osuudestaan ryhmätyöskentelyssä.
- Tunnistaa vuorovaikutustaitonsa.
- Tunnistaa, mikä on ammatillista käyttäytymistä.
- Tunnistaa rajallisesti oman toimintansa vaikutukset kestävään kehitykseen, taloudellisuuteen ja hyvinvointiin.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4)
Tiedot:
- Jäsentää opinto-jaksoon liittyvien ilmiöiden ja käsitteiden väliset suhteet. Osaa selittää, vertailee ja jäsentää asioita suhteessa toisiinsa.
- Hyödyntää ammatillisen tiedon lisäksi jonkin verran tieteellistä tietoa.
Taidot:
- Osaa itsenäisesti valita eri vaihto-ehdoista sopivimman toimintatavan ja pyrkii perustelemaan valintansa.
- Osaa soveltaa, laatia suunnitelmia ja rajata tehtäviä. Ratkaisee ongelmia.
Asenteet:
- Osaa vastaanottaa ja antaa palautetta aktiivisesti ja rakentavasti.
- Tarkastelee ja arvioi asioita sekä omasta että lähiyhteisön näkökulmasta.
- On omaksunut alan arvot ja eettiset periaatteet sekä toimii ohjeiden mukaan.
- Osaa toimia vastuullisesti ja osallistuu vuoro-vaikutus- ja ryhmätyötaitojensa kehittämiseen.
- Käyttäytyy ammatillisesti.
- Osaa kuvata ja arvioida oman toimintansa vaikutuksia kestävään kehitykseen, taloudellisuuteen ja hyvinvointiin.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Tiedot:
- Ymmärtää opintojakson laaja-alaisia kokonaisuuksia ja niiden välisiä syy-seuraussuhteita. Osaa analysoida, soveltaa ja yhdistää ammatilliseen kontekstiin.
- Osaa perustella toimintansa tieteellisen tiedon avulla.
Tiedot:
- Osaa etsiä ja arvioida erilaisia toimintatapoja ja ratkaisuvaihto-ehtoja.
- Pystyy perustelemaan valintojaan ja kokeilee uudenlaisia toimintatapoja.
- Osaa yhdistellä ratkaisutapoja luovasti tai luo perusteltuja toimintamalleja.
Asenteet:
- Käyttää palautetta systemaattisesti oman ja yhteisönsä ammatillisen kasvun välineenä. Muuttaa palautteen perusteella toimintaansa.
- Osaa reflektoida aktiivisesti omaa osaamistaan ja yhteisön toimintamallia.
- Osaa joustavasti soveltaa alan eettisiä periaatteita erilaisissa arvoristiriitatilanteissa.
- Toimii yhteistyössä vastuullisesti, sitoutuneesti ja rakentavasti. Kehittää omaa ja ryhmän vuoro-vaikutusta, yhteisön ja oman alan vaatimukset sekä tarpeet huomioon ottaen.
- Käyttäytyy ammatillisesti ja osaa ohjata muita ammatilliseen käyttäytymiseen.
- Ymmärtää toimintansa vaikutukset kestävään kehitykseen, taloudellisuuteen ja hyvinvoinnin edistämiseen. Osaa toimia myös näitä ennakoiden.
Ylempi taso sisältää aina myös alemman tason osaamiset.
Esitietovaatimukset
Suositeltavat edeltävät opinnot
Hoitotyön perusteet
Lääkehoidon perusteet
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 29.09.2024
Ajoitus
30.09.2024 - 20.12.2024
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Sairaanhoito
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
- Anne-Mari Seppälä
- Henriikka Penttilä
- Miia Tähtinen
- Jaana Lumme
- Johanna Kero
Ajoitusryhmät
- Pienryhmä 1 (Koko: 20. Avoin AMK: 0.)
- Pienryhmä 2 (Koko: 20. Avoin AMK: 0.)
- Pienryhmä 3 (Koko: 20. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
MSHTK24ASairaanhoitajakoulutus, Turku, monimuoto, K24
Pienryhmät
- Pienryhmä 1
- Pienryhmä 2
- Pienryhmä 3
Tavoitteet
SISÄTAUTIPOTILAAN HOITOTYÖN PERUSTEET JA TERVEYDEN EDISTÄMISEN SIMULAATIO 5 OP SIHO
Opintojakso sisältää 1 op englannin kielellä toteutettavia opintoja
Tavoitteet:
Opiskelija
• tietää keskeisimmät sisätautisairaudet ja sisätautipotilaan hoitopolun ja hoitotyön prosessin näyttöön perustuen
• hallitsee sisätautipotilaan hoidossa käytettäviä keskeisiä tutkimuksia, hoitotoimenpiteitä ja hoitotyön menetelmiä potilasturvallisuutta noudattaen
• tunnistaa ja ymmärtää kuntoutuksen merkityksen ja tarpeen sisätautipotilaan hoitoprosessissa
• tietää sairaanhoitajan roolin ja merkityksen sairauksien ennaltaehkäisyn ja omahoidon ohjauksessa ja tukemisessa ja hallitsee tarvittavia menetelmiä moniammatillisessa tiimissä
• tuntee tavallisimman sisätautisairauksien hoidossa käytetyn lääkehoidon
• osaa integroida ravitsemushoitoa ja -ohjausta yhdessä monialaisen asiantuntijaverkoston kanssa sisätautipotilaan hoitotyössä
• osaa toimia tiimin jäsenenä moniammatillisessa työyhteisössä
TERVEYDEN EDISTÄMISEN SIMULAATIO 0 OP TERSI
Tavoitteet
Opiskelija:
• syventää sisätauti- kirurgisen potilaan ja perioperatiivisen potilaan ja asiakkaan ja omahoidon tukemista ja ohjausta moniammatillisesti.
• harjaantuu potilaan nestehoidon toteuttamisessa
KANSAINVÄLINEN SIMULAATIO 0 OP KANSI
Tavoitteet
Opiskelija:
• syventää mielenterveys- ja päihdeasiakkaan sekä ikääntyneen asiakkaan hoitotyön osaamista
• harjaantuu toimimaan monikulttuuristen asiakkaiden kanssa
Sisältö
Sisältö
• Sisätautipotilaan hoidossa käytettävät keskeiset tutkimukset ja hoitotoimenpiteet
• Sisätautipotilaan hoitopolut, hoitomenetelmät ja kuntoutus akuutissa ja pitkäaikaishoidossa
• Sisätautien ennaltaehkäisy, sisätautipotilaan ohjaus, omahoidon tukeminen ja hoitoon sitoutuminen
• Sisätautipotilaan hoidossa käytettävä lääkehoito
• Sisätautipotilaan ravitsemushoito ja ohjaus sekä yleisimmät erityisruokavaliot
Simulaatioissa:
• harjoitellaan sisätauti-kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyön perusteiden ja nestehoidon kliinistä osaamista
• harjaannutaan moniammatillisessa vuorovaikutuksessa ja potilaan ohjaamisessa.
Simulaatioissa:
· harjoitellaan mielenterveys- ja päihdeasiakkaan sekä ikääntyneen monikulttuuristen asiakkaiden hoitotyötä.
· harjaannutaan monikulttuuristen asiakkaiden kanssa toimimisessa
Oppimateriaalit
Käypä hoito –suositukset
- Elvytys 2021
- Astma 2022
- Keuhkoahtaumatauti 2020
- Insuliininpuutosdiabetes 2020
- Tyypin 2 diabetes 2020
- Munuaisvaurio (akuutti) 2020
- Nivelreuma 2022
- Kohonnut verenpaine 2020
- Sepelvaltimotautikohtaus 2022
- Aivoinfarkti ja TIA 2020
Huovinen ym. 2023. Kliininen hoitotyö. Sanoma Pro.
Sydän- ja verisuonisairauksia sairastavan hoitotyö
Neurologisia sairauksia sairastavien hoitotyö
- Aivoverenkiertohäiriöpotilaan hoitotyö
Verisairauksia sairastavan hoitotyö
- Pahanlaatuiset verisairaudet
Keuhkosairauksia sairastavan hoitotyö
Umpi- ja maitorauhasten sairauksia sairastavan hoitotyö
- Diabetesta sairastavan hoitotyö
Erityselimistön sairauksia sairastavan hoitotyö
- Munuaisten vajaatoimintaa sairastavan hoitotyö
Tuki- ja liikuntaelimistön sairauksia sairastavien hoitotyö
- Nivelreumaa sairastavan hoitotyö
Hoitotyön tutkimussäätiön hoitosuositukset
- Omahoidon ohjauksen sisällöt sydämen vajatoimintapotilaan hoitotyössä 2018
- Keuhkoahtaumatautia sairastavan omahoidon ohjauksen sisällöt -hoitosuosituskokonaisuus 2018
- Aikuisten diabetesta sairastavien insuliinihoidon ohjauksen sisältö 2020
Muu opintojakson aikana esille tuleva materiaali.
Opetusmenetelmät
Yksilö- ja ryhmätyöskentely
käänteinen oppiminen
luento-opetus
työpajat ja luokassa tapahtuva harjoittelu
simulaatiot
tentti
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Tenttien ja tehtävien ajankohdat löytyvät tarkemmin Itslearning-alustalta:
Tenttiperiodi 26.11. 2025 klo 8- 29.11. 2024 klo 23
Uusintatentti I 16.12. 2025 klo 8- 17.12. 2024 klo 23
Uusintatentti II 2.1. 2025 klo 8- 3.1. 2025 klo 23
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Yksilö- ja ryhmätyöskentely, käänteinen oppiminen, luento-opetus, työpajat ja luokassa tapahtuva harjoittelu, simulaatiot
Käytetyt materiaalit joko käytetään uudelleen tai kierrätetään oikein. Toimitaan tasa-arvoisesti, oikeudenmukaisesti ja myötätuntoisesti toisia kohtaan. Toiminta suunnitellaan pitkälle ajalle toimivaksi. Kestävän tulevaisuuden osaaminen vahvistuu, kuten työprosessin hallinta, työyhteisössä toimiminen, toimintaympäristön tuntemus ja globaaliin ulottuvuuteen liittyvä osaaminen.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Läsnäolovelvollisuus:
- Prekliiniset harjoittelutunnit
- Simulaatio
Mikäli joudut olemaan opetuksesta pois, ota yhteyttä opettajiin ja sovi korvaava suorituskerta.
Prekliinisten harjoitustuntien ja simulaatioiden korvaavat suoritukset toteutetaan toisen ryhmän vastaavilla tunneilla joko Salossa tai Turussa.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
5 op = 135 tuntia opiskelijan työtä
Sisällön jaksotus
Sisätautipotilaan hoitopolut ja hoitomenetelmät:
- sydän- ja verisuonisairaudet
- keuhkosairaudet
- diabetes
- kilpirauhasen toimintahäiriöt
- reuma
- munuaissairaudet: munuaisten vajaatoiminta
- neurologia: AVH, MS, Parkinsonin tauti, epilepsia
Sisätautipotilaan hoitomenetelmät akuutissa ja pitkäaikaishoidossa
Hengitys- ja verenkiertoelimistön sekä umpierityksen tarkkailu ja tukeminen
Hoitoelvytys
ABCDE, NEWS ja ISBAR –työkalujen käyttö
Sisätautipotilaan ohjaus, omahoidon tukeminen ja hoitoon sitoutuminen
Sydän- ja verisuonisairaudet ja niiden lääkehoito
Hengityselimistön sairaudet ja niiden lääkehoito
Umpieritysrauhasten sairaudet ja niiden lääkehoito
Nivelreuman lääkehoito
Neurologiset sairaudet ja niiden lääkehoito
Munuaissairaudet ja niiden lääkehoito
Maksa- ja munuaissairaudet ja niiden lääkehoito
Sisätaudit ja farmakologia 2 op
Sydäntaudit ja niiden lääkehoito
Hengityselimistön sairaudet ja niiden lääkehoito
Umpieritysrauhasten sairaudet ja niiden lääkehoito
Tuki- ja liikuntaelimistön sairaudet ja niiden lääkehoito
Neurologiset sairaudet ja niiden lääkehoito
Suolistosairaudet ja niiden lääkehoito
Maksa- ja munuaissairaudet ja niiden lääkehoito
Viestintäkanava ja lisätietoja
Tarvittaessa ota yhteyttä opettajiin sähköpostitse.
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Sisätautipotilaan hoitotyö tentti K5-hyl
Tunneille valmistavat tehtävät hyv-hyl.
Prekliininen harjoittelu: aktiivinen osallistuminen kaikille tunneille ja mahdolliset etukäteistehtävät tehty = hyväksytty
Simulaatio = Hyv/hyl
Opintojakson lopullinen arvosana muodostuu tentin arvosanasta. Hyväksyttyyn suoritukseen edellytetään, että kaikki osasuoritukset on arvioitu hyväksytysti.
Hylätty (0)
Kysymykseen ei ole vastattu tai sisältö ei vastaa kysymykseen ja käsitteiden käyttö on virheellistä.
Asioiden hallinta ja perustelut puuttuvat tai ovat virheelliset.
Vastauksessa ei ole tunnistettavissa jäsentelyä, vaan sisällössä on irrallisia, toisiinsa liittymättömiä yksittäisiä poimintoja.
Lähteitä ei ole mainittu, vaikka tehtävänannossa ne on vaadittu.
Lähteet ovat epäluotettavia.
Tekstissä esiintyy plagiointia.
Esim. Tekoälyn käyttöä lähteenä ei ole merkitty.
Tehtävän ulkoasussa on suuria puutteita, huolimattomuutta eikä ulkoasu ole ohjeiden mukainen.
Ryhmä ei kykene yhteistyöhön.
Ryhmädynamiikassa ja yhteistyötaidoissa on paljon kehitettävää.
Yksittäinen jäsen ei ole ollenkaan osallistunut työskentelyyn.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)
Kysymyksiin on vastattu ja sisältö vastaa esitettyyn kysymykseen, mutta selvitys on niukkaa tai siinä on kysymyksen viereistä asiaa. Käsitteiden hallinnassa on puutteita.
Asiat todetaan, mutta perustelut ovat puutteellisia.
Asiat esitetään toisistaan irrallisina tai sattuman varaisessa järjestyksessä,
eikä yhtenäistä kokonaisrakennetta ole.
Lähteitä on käytetty, mutta ne ovat vain osittain osuvia ja luotettavia.
Lähteitä on niukasti.
Tehtävän ulkoasussa on puutteita, kirjoitusvirheitä tai lause-rakennepuutteita. Noudattaa ohjeita osittain.
Asiat todetaan, mutta perustelut ovat puutteellisia.
Asiat esitetään toisistaan irrallisina tai sattuman varaisessa järjestyksessä,
eikä yhtenäistä kokonaisrakennetta ole.
Lähteitä on käytetty, mutta ne ovat vain osittain osuvia ja luotettavia.
Lähteitä on niukasti.
Tehtävän ulkoasussa on puutteita, kirjoitusvirheitä tai lause-rakennepuutteita. Noudattaa ohjeita osittain.
Ryhmä työskentelee yhteistyössä, mutta vuorovaikutuksessa on puutteita ja kaikkien työpanos ei ole saman tasoinen.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4)
Sisällön kattavuudessa tai rajauksessa on vielä pieniä puutteita, mutta osoittaa keskeisten käsitteiden hallintaa.
Asioiden ilmaisu on melko täsmällistä ja asioita perustellaan jonkin verran.
Asiat jäsennellään ymmärrettävästi,
mutta osakokonaisuuksia tarkastellaan eritasoisesti. Tarkastelussa on jokin rakenne.
Lähteitä on käytetty kohtuullisen paljon, ja ne ovat pääosin osuvia ja luotettavia.
Lähdeviittauksia on käytetty ja ne on suurelta osin oikein merkitty.
Tehtävän ulkoasu on pääosin siisti ja kieliasu pääosin ohjeistusten mukainen.
Ryhmä työskentelee yhteistyössä ja kaikki ovat vastuussa ryhmän toiminnasta. Työstä kuitenkin huomaa, että jokaisen osuus on liitetty yhteen ilman varsinaista ryhmän yhdessä työstämää yhtenäistämistä.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Sisältö osoittaa perusteellista asian hallintaa, joka on selkeästi rajattu tehtävänanto huomioiden.
Vastaus osoittaa monipuolista käsitteiden hallintaa.
Asiat ilmaistaan täsmällisesti ja perustellaan monipuolisesti.
Asiat jäsennellään loogisesti.
Sisältö on rajattu, rakenne on looginen ja yleisvaikutelma on ehyt. Vastaus sisältää omakohtaista kriittisyyttä ja pohdintaa.
Lähteet ovat ajantasaisia ja luotettavia. Näyttöön perustuvia lähteitä on käytetty monipuolisesti. Lähteiden viittaukset on tehty huolellisesti ohjeistusten mukaisesti.
Tehtävän ulkoasu viimeistelty huolellisesti ohjeistusten mukaisesti.
Myös kieliasu on viimeistelty ja lähes virheetön.
Ryhmä työskentelee vastuullisesti ja ansiokkaasti yhdessä. Kaikki ovat vastuussa ryhmän toiminnasta. Työ on ryhmän yhteinen tuotos.
Esitietovaatimukset
Suositeltavat edeltävät opinnot
Hoitotyön perusteet
Lääkehoidon perusteet
Ilmoittautumisaika
15.05.2024 - 01.09.2024
Ajoitus
31.08.2024 - 20.03.2025
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Sairaanhoito
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
- Minna Kummunsalo
- Jaana Lumme
- Jaana Forsbacka
Ajoitusryhmät
- Pienryhmä 1 (Koko: 15. Avoin AMK: 0.)
- Pienryhmä 2 (Koko: 15. Avoin AMK: 0.)
- Pienryhmä 3 (Koko: 15. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
PSHTK24ASairaanhoitajakoulutus, Turku, K24A
Pienryhmät
- Pienryhmä 1
- Pienryhmä 2
- Pienryhmä 3
Tavoitteet
SISÄTAUTIPOTILAAN HOITOTYÖN PERUSTEET JA TERVEYDEN EDISTÄMISEN SIMULAATIO 5 OP SIHO
Opintojakso sisältää 1 op englannin kielellä toteutettavia opintoja
Tavoitteet:
Opiskelija
• tietää keskeisimmät sisätautisairaudet ja sisätautipotilaan hoitopolun ja hoitotyön prosessin näyttöön perustuen
• hallitsee sisätautipotilaan hoidossa käytettäviä keskeisiä tutkimuksia, hoitotoimenpiteitä ja hoitotyön menetelmiä potilasturvallisuutta noudattaen
• tunnistaa ja ymmärtää kuntoutuksen merkityksen ja tarpeen sisätautipotilaan hoitoprosessissa
• tietää sairaanhoitajan roolin ja merkityksen sairauksien ennaltaehkäisyn ja omahoidon ohjauksessa ja tukemisessa ja hallitsee tarvittavia menetelmiä moniammatillisessa tiimissä
• tuntee tavallisimman sisätautisairauksien hoidossa käytetyn lääkehoidon
• osaa integroida ravitsemushoitoa ja -ohjausta yhdessä monialaisen asiantuntijaverkoston kanssa sisätautipotilaan hoitotyössä
• osaa toimia tiimin jäsenenä moniammatillisessa työyhteisössä
TERVEYDEN EDISTÄMISEN SIMULAATIO 0 OP TERSI
Tavoitteet
Opiskelija:
• syventää sisätauti- kirurgisen potilaan ja perioperatiivisen potilaan ja asiakkaan ja omahoidon tukemista ja ohjausta moniammatillisesti.
• harjaantuu potilaan nestehoidon toteuttamisessa
KANSAINVÄLINEN SIMULAATIO 0 OP KANSI
Tavoitteet
Opiskelija:
• syventää mielenterveys- ja päihdeasiakkaan sekä ikääntyneen asiakkaan hoitotyön osaamista
• harjaantuu toimimaan monikulttuuristen asiakkaiden kanssa
Sisältö
Sisältö
• Sisätautipotilaan hoidossa käytettävät keskeiset tutkimukset ja hoitotoimenpiteet
• Sisätautipotilaan hoitopolut, hoitomenetelmät ja kuntoutus akuutissa ja pitkäaikaishoidossa
• Sisätautien ennaltaehkäisy, sisätautipotilaan ohjaus, omahoidon tukeminen ja hoitoon sitoutuminen
• Sisätautipotilaan hoidossa käytettävä lääkehoito
• Sisätautipotilaan ravitsemushoito ja ohjaus sekä yleisimmät erityisruokavaliot
Simulaatioissa:
• harjoitellaan sisätauti-kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyön perusteiden ja nestehoidon kliinistä osaamista
• harjaannutaan moniammatillisessa vuorovaikutuksessa ja potilaan ohjaamisessa.
Simulaatioissa:
· harjoitellaan mielenterveys- ja päihdeasiakkaan sekä ikääntyneen monikulttuuristen asiakkaiden hoitotyötä.
· harjaannutaan monikulttuuristen asiakkaiden kanssa toimimisessa
Oppimateriaalit
Käypä hoito -suositukset
- Elvytys
- Astma
- Keuhkoahtaumatauti
- Insuliininpuutosdiabetes
- Tyypin 2 diabetes
- Diabeteksen munuaistauti
- Diabeetikon jalkaongelmat
- Kohonnut verenpaine
- Sepelvaltimotautikohtaus
- Aivoinfarkti ja TIA
Oppikirja:
Ahonen O., Blek-Vehkaluoto, M & Ekola, S 2023. Kliininen hoitotyö. Sanoma Pro.
1. Kliinisen hoitotyön lähtökohdat
2. Keuhkosairauksien hoitotyö
3. Sydän- ja verisuonisairauksien hoitotyö
4. Neurologisten sairauksien hoitotyö
5. Diabetesta sairastavan hoitotyö
Hoitotyön tutkimussäätiön hoitosuositukset
- Omahoidon ohjauksen sisällöt sydämen vajatoimintapotilaan hoitotyössä
- Keuhkoahtaumatautia sairastavan omahoidon ohjauksen sisällöt -hoitosuosituskokonaisuus
- Aikuisten diabetesta sairastavien insuliinihoidon ohjauksen sisältö
Muu opintojakson aikana esille tuleva materiaali.
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Löytyy oppimisalustalta ja käydään läpi opintojakson alkaessa.
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Yksilö- ja ryhmätyöskentely
Käänteinen oppiminen
Luento-opetus
Tutoriaalityöskentely
Työpajat
Luokkaharjoittelu
Simulaatiot
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
5 op = 135 tuntia opiskelijan työtä
Sisällön jaksotus
Tavallisimmat sisätaudit, sisätautipotilaan hoitopolut ja hoitomenetelmät:
- sydän- ja verisuonisairaudet
- keuhkosairaudet
- diabetes
- neurologinen potilas: AVH, MS, Parkinsonin tauti, epilepsia
Sisätautipotilaan hoitomenetelmät akuuttihoidossa ja pitkäaikaishoidossa.
Hengitys- ja verenkiertoelimistön sekä umpierityksen tarkkailu ja tukeminen.
Hoitoelvytys.
ABCDE, NEWS ja ISBAR -työkalujen käyttö.
Sisätautipotilaan ohjaus, omahoidon tukeminen ja hoitoon sitoutuminen.
Sydän- ja verisuonisairaudet ja niiden lääkehoito.
Hengityselimistön sairaudet ja niiden lääkehoito.
Umpieritysrauhasten sairaudet ja niiden lääkehoito (erityisesti diabetes).
Neurologiset sairaudet ja niiden lääkehoito.
Laboratorionäytteenoton perusteet.
Kokoava simulaatio: TERSI (Terveyden edistämisen simulaatio)
Viestintäkanava ja lisätietoja
Oppimisalusta ItsLearning
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Sisätautipotilaan hoitotyö tentti K5-hyl.
Tunneille valmistavat tehtävät hyv-hyl.
Tutoriaalityöskentely hyv-hyl.
Luokkaharjoittelu: aktiivinen osallistuminen kaikille tunneille ja mahdolliset etukäteistehtävät tehty = hyväksytty.
Sisätauti-kirurgisen potilaan soveltavat lääkelaskutestit hyv/hyl.
Hylätty (0)
Tiedot:
- Ei osoita riittävää tietämystä peruskäsitteistä ja opintojakson mukaisista tavoitteista.
- Ei osaa perustella eikä arvioida omia näkemyksiään ja ratkaisujaan. Ei hyödynnä tieteellistä tietoa.
Taidot:
- Jättää annetut tehtävät tekemättä.
- Ei tunne keskeisiä toimintatapoja eikä perustele valintojaan.
- Ei tunne keskeisiä toimintatapoja eikä perustele valintojaan.
Asenteet:
- Ei vastaanota eikä anna palautetta.
- Ei reflektoi eikä tunnista kehittämiskohteitaan.
- Ei tunnista alan arvoja eikä eettisiä periaatteita.
- Ei ota vastuuta omasta osuudestaan ryhmän työskentelyssä.
- Käyttäytyy epäammatillisesti.
- Ei tunnista oman toimintansa vaikutuksia kestävään kehitykseen, taloudellisuuteen tai hyvinvoinnin edistämiseen
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)
Tiedot:
- Osaa tunnistaa, nimetä ja määritellä opintojaksoon liittyvät ilmiöt ja peruskäsitteistön.
- Hyödyntää ammatillista tietoa.
Taidot:
- Suoriutuu annetuista tehtävistä ohjattuna.
- Tuntee erilaisia toimintatapoja, muttei osaa perustella valintojaan tai soveltaa oppimaansa tilanteen mukaan.
Asenteet:
- Osaa vastaanottaa ja antaa palautetta valikoivasti.
- Tarkastelee ja arvioi asioita omasta näkökulmastaan.
- Tunnistaa omalle alalle tärkeitä arvoja ja eettisiä periaatteita.
- Ottaa vastuuta vain omasta osuudestaan ryhmätyöskentelyssä.
- Tunnistaa vuorovaikutustaitonsa.
- Tunnistaa, mikä on ammatillista käyttäytymistä.
- Tunnistaa rajallisesti oman toimintansa vaikutukset kestävään kehitykseen, taloudellisuuteen ja hyvinvointiin.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4)
Tiedot:
- Jäsentää opinto-jaksoon liittyvien ilmiöiden ja käsitteiden väliset suhteet. Osaa selittää, vertailee ja jäsentää asioita suhteessa toisiinsa.
- Hyödyntää ammatillisen tiedon lisäksi jonkin verran tieteellistä tietoa.
Taidot:
- Osaa itsenäisesti valita eri vaihtoehdoista sopivimman toimintatavan ja pyrkii perustelemaan valintansa.
- Osaa soveltaa, laatia suunnitelmia ja rajata tehtäviä. Ratkaisee ongelmia.
Asenteet:
- Osaa vastaanottaa ja antaa palautetta aktiivisesti ja rakentavasti.
- Tarkastelee ja arvioi asioita sekä omasta että lähiyhteisön näkökulmasta.
- On omaksunut alan arvot ja eettiset periaatteet sekä toimii ohjeiden mukaan.
- Osaa toimia vastuullisesti ja osallistuu vuorovaikutus- ja ryhmätyötaitojensa kehittämiseen.
- Käyttäytyy ammatillisesti.
- Osaa kuvata ja arvioida oman toimintansa vaikutuksia kestävään kehitykseen, taloudellisuuteen ja hyvinvointiin.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Tiedot:
- Ymmärtää opintojakson laaja-alaisia kokonaisuuksia ja niiden välisiä syy-seuraussuhteita. Osaa analysoida, soveltaa ja yhdistää ammatilliseen kontekstiin.
- Osaa perustella toimintansa tieteellisen tiedon avulla.
Taidot:
- Osaa etsiä ja arvioida erilaisia toimintatapoja ja ratkaisuvaihto-ehtoja.
- Pystyy perustelemaan valintojaan ja kokeilee uudenlaisia toimintatapoja.
- Osaa yhdistellä ratkaisutapoja luovasti tai luo perusteltuja toimintamalleja.
Asenteet:
- Käyttää palautetta systemaattisesti oman ja yhteisönsä ammatillisen kasvun välineenä. Muuttaa palautteen perusteella toimintaansa.
- Osaa reflektoida aktiivisesti omaa osaamistaan ja yhteisön toimintamallia.
- Osaa joustavasti soveltaa alan eettisiä periaatteita erilaisissa arvoristiriitatilanteissa.
- Toimii yhteistyössä vastuullisesti, sitoutuneesti ja rakentavasti. Kehittää omaa ja ryhmän vuoro-vaikutusta, yhteisön ja oman alan vaatimukset sekä tarpeet huomioon ottaen.
- Käyttäytyy ammatillisesti ja osaa ohjata muita ammatilliseen käyttäytymiseen.
- Ymmärtää toimintansa vaikutukset kestävään kehitykseen, taloudellisuuteen ja hyvinvoinnin edistämiseen. Osaa toimia myös näitä ennakoiden.
Ylempi taso sisältää aina myös alemman tason osaamiset.
Esitietovaatimukset
Suositeltavat edeltävät opinnot
Hoitotyön perusteet
Lääkehoidon perusteet
Ilmoittautumisaika
01.06.2024 - 31.08.2024
Ajoitus
26.08.2024 - 24.01.2025
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Sairaanhoito
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
- Minna Nurminen
- Anu Nousiainen
- Jaana Lumme
Ajoitusryhmät
- Pienryhmä 1 (Koko: 11. Avoin AMK: 0.)
- Pienryhmä 2 (Koko: 11. Avoin AMK: 0.)
- Pienryhmä 3 (Koko: 11. Avoin AMK: 0.)
- Avoimen AMK:n kiintiöpaikat. Ilmoittaudu ilman tätä pienryhmää. (Koko: 5. Avoin AMK: 5.)
Ryhmät
-
PSHTK24BSairaanhoitajakoulutus, Turku, K24B
Pienryhmät
- Pienryhmä 1
- Pienryhmä 2
- Pienryhmä 3
- Avoimen AMK:n kiintiöpaikat. Ilmoittaudu ilman tätä pienryhmää.
Tavoitteet
SISÄTAUTIPOTILAAN HOITOTYÖN PERUSTEET JA TERVEYDEN EDISTÄMISEN SIMULAATIO 5 OP SIHO
Opintojakso sisältää 1 op englannin kielellä toteutettavia opintoja
Tavoitteet:
Opiskelija
• tietää keskeisimmät sisätautisairaudet ja sisätautipotilaan hoitopolun ja hoitotyön prosessin näyttöön perustuen
• hallitsee sisätautipotilaan hoidossa käytettäviä keskeisiä tutkimuksia, hoitotoimenpiteitä ja hoitotyön menetelmiä potilasturvallisuutta noudattaen
• tunnistaa ja ymmärtää kuntoutuksen merkityksen ja tarpeen sisätautipotilaan hoitoprosessissa
• tietää sairaanhoitajan roolin ja merkityksen sairauksien ennaltaehkäisyn ja omahoidon ohjauksessa ja tukemisessa ja hallitsee tarvittavia menetelmiä moniammatillisessa tiimissä
• tuntee tavallisimman sisätautisairauksien hoidossa käytetyn lääkehoidon
• osaa integroida ravitsemushoitoa ja -ohjausta yhdessä monialaisen asiantuntijaverkoston kanssa sisätautipotilaan hoitotyössä
• osaa toimia tiimin jäsenenä moniammatillisessa työyhteisössä
TERVEYDEN EDISTÄMISEN SIMULAATIO 0 OP TERSI
Tavoitteet
Opiskelija:
• syventää sisätauti- kirurgisen potilaan ja perioperatiivisen potilaan ja asiakkaan ja omahoidon tukemista ja ohjausta moniammatillisesti.
• harjaantuu potilaan nestehoidon toteuttamisessa
KANSAINVÄLINEN SIMULAATIO 0 OP KANSI
Tavoitteet
Opiskelija:
• syventää mielenterveys- ja päihdeasiakkaan sekä ikääntyneen asiakkaan hoitotyön osaamista
• harjaantuu toimimaan monikulttuuristen asiakkaiden kanssa
Sisältö
Sisältö
• Sisätautipotilaan hoidossa käytettävät keskeiset tutkimukset ja hoitotoimenpiteet
• Sisätautipotilaan hoitopolut, hoitomenetelmät ja kuntoutus akuutissa ja pitkäaikaishoidossa
• Sisätautien ennaltaehkäisy, sisätautipotilaan ohjaus, omahoidon tukeminen ja hoitoon sitoutuminen
• Sisätautipotilaan hoidossa käytettävä lääkehoito
• Sisätautipotilaan ravitsemushoito ja ohjaus sekä yleisimmät erityisruokavaliot
Simulaatioissa:
• harjoitellaan sisätauti-kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyön perusteiden ja nestehoidon kliinistä osaamista
• harjaannutaan moniammatillisessa vuorovaikutuksessa ja potilaan ohjaamisessa.
Simulaatioissa:
· harjoitellaan mielenterveys- ja päihdeasiakkaan sekä ikääntyneen monikulttuuristen asiakkaiden hoitotyötä.
· harjaannutaan monikulttuuristen asiakkaiden kanssa toimimisessa
Oppimateriaalit
Ahonen O., Blek-Vehkaluoto, M & Ekola, S 2023. Kliininen hoitotyö. Sanoma Pro.
1. Kliinisen hoitotyön lähtökohdat
2. Keuhkosairauksien hoitotyö
3. Sydän- ja verisuonisairauksien hoitotyö
4. Neurologisten sairauksien hoitotyö
5. Diabetesta sairastavan hoitotyö
Hoitotyön tutkimussäätiön hoitosuositukset
- Omahoidon ohjauksen sisällöt sydämen vajatoimintapotilaan hoitotyössä
- Keuhkoahtaumatautia sairastavan omahoidon ohjauksen sisällöt -hoitosuosituskokonaisuus
- Aikuisten diabetesta sairastavien insuliinihoidon ohjauksen sisältö
Lääkehoidon käsikirja 2020 (Sanoma Pro)
Tekijät Susanna Saano & Minna Taam-Ukkonen
Sydän ja verisuonisairauksien lääkehoito
Diabeteslääkkeet
Hengitysteiden sairauksien lääkehoito
Kilpirauhasen lääkehoito
Elvytyslääkkeet
Neurologisten sairauksien lääkehoito
Kivennäis- ja hivenaineet
Käypä hoito –suositukset
- Elvytys
- Astma
- Keuhkoahtaumatauti
- Insuliininpuutosdiabetes
- Tyypin 2 diabetes
- Diabeteksen munuaistauti
- Diabeetikon jalkaongelmat
- Kohonnut verenpaine
- Sepelvaltimotautikohtaus
- Aivoinfarkti ja TIA
Muu opintojakson aikana esille tuleva materiaali.
Opetusmenetelmät
Lähi- ja verkko-oppiminen
• Tiimi-oppiminen
• Tehtäväperustainen oppiminen
- Harjoittelu luokassa
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Lukujärjestyksessä ilmoitettuna ajankohtana.
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Yksilö- ja ryhmätyöskentely, käänteinen oppiminen, luento-opetus, tutoriaalityöskentely, työpajat, verkkokurssit ja luokassa tapahtuva harjoittelu, simulaatiot.
Luokkaharjoitustunneilla opiskelijalla tulee olla yllään hoitajan työasu.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
5 op = 135 tuntia opiskelijan työtä
Lähi- ja verkko-opetus
Sisätautihoitotyön tentti
Its tehtävät yksin tai pienryhmissä tehtävästä riippuen
Harjoittelu luokassa ja ennakkotehtävät (Siho ja Labo)
Itsenäinen työskentely
Sisällön jaksotus
Toteutus vk 35- 42
Sisätautipotilaan hoitopolut ja hoitomenetelmät:
- sydän- ja verisuonisairaudet
- keuhkosairaudet
- diabetes
- neurologia: AVH, MS, Parkinsonin tauti, epilepsia
Sisätautipotilaan hoitomenetelmät akuutissa ja pitkäaikaishoidossa
Hengitys- ja verenkiertoelimistön sekä umpierityksen tarkkailu ja tukeminen
Hoitoelvytys
ABCDE, NEWS ja ISBAR –työkalujen käyttö
Sisätautipotilaan ohjaus, omahoidon tukeminen ja hoitoon sitoutuminen
Sydän- ja verisuonisairaudet ja niiden lääkehoito
Hengityselimistön sairaudet ja niiden lääkehoito
Umpieritysrauhasten sairaudet ja niiden lääkehoito
Neurologiset sairaudet ja niiden lääkehoito
Laboratorionäytteentoton perusteet
Kokoava simulaatio TERSI
Viestintäkanava ja lisätietoja
Oppimisalusta Its Learning
Peppi
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Sisätautipotilaan hoitotyö tentti K5-hyl
Tunneille valmistavat tehtävät hyv-hyl.
Tutoriaalityöskentely hyv-hyl
Luokkahejoittelu hyv-hyl
Harjoittelu luokassa: aktiivinen osallistuminen kaikille tunneille ja mahdolliset etukäteistehtävät tehty = hyväksytty. Harjoitustunneilla 100 % läsnäoloa. Poissaolot tulee korvata toisen pienryhmän mukana. Harjoitustunneilla pukeudutaan hoitajan asianmukaiseen työasuun.
Hylätty (0)
Tiedot:
- Ei osoita riittävää tietämystä peruskäsitteistä ja opinto-jakson mukaisista tavoitteista.
- Ei osaa perustella eikä arvioida omia näkemyksiään ja ratkaisujaan. Ei hyödynnä tieteellistä tietoa.
Taidot:
- Jättää annetut tehtävät tekemättä.
- Ei tunne keskeisiä toimintatapoja eikä perustele valintojaan.
- Ei tunne keskeisiä toimintatapoja eikä perustele valintojaan.
Asenteet:
- Ei vastaanota eikä anna palautetta.
- Ei reflektoi eikä tunnista kehittämiskohteitaan.
- Ei tunnista alan arvoja eikä eettisiä periaatteita.
- Ei ota vastuuta omasta osuudestaan ryhmän työskentelyssä.
- Käyttäytyy epäammatillisesti.
- Ei tunnista oman toimintansa vaikutuksia kestävään kehitykseen, taloudellisuuteen tai hyvinvoinnin edistämiseen
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)
Tiedot:
- Osaa tunnistaa, nimetä ja määritellä opintojaksoon liittyvät ilmiöt ja peruskäsitteistön.
- Hyödyntää ammatillista tietoa.
Taidot:
- Suoriutuu annetuista tehtävistä ohjattuna.
- Tuntee erilaisia toimintatapoja, muttei osaa perustella valintojaan tai soveltaa oppimaansa tilanteen mukaan.
Asenteet:
- Osaa vastaanottaa ja antaa palautetta valikoivasti.
- Tarkastelee ja arvioi asioita omasta näkökulmastaan.
- Tunnistaa omalle alalle tärkeitä arvoja ja eettisiä periaatteita.
- Ottaa vastuuta vain omasta osuudestaan ryhmätyöskentelyssä.
- Tunnistaa vuorovaikutustaitonsa.
- Tunnistaa, mikä on ammatillista käyttäytymistä.
- Tunnistaa rajallisesti oman toimintansa vaikutukset kestävään kehitykseen, taloudellisuuteen ja hyvinvointiin.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4)
Tiedot:
- Jäsentää opinto-jaksoon liittyvien ilmiöiden ja käsitteiden väliset suhteet. Osaa selittää, vertailee ja jäsentää asioita suhteessa toisiinsa.
- Hyödyntää ammatillisen tiedon lisäksi jonkin verran tieteellistä tietoa.
Taidot:
- Osaa itsenäisesti valita eri vaihto-ehdoista sopivimman toimintatavan ja pyrkii perustelemaan valintansa.
- Osaa soveltaa, laatia suunnitelmia ja rajata tehtäviä. Ratkaisee ongelmia.
Asenteet:
- Osaa vastaanottaa ja antaa palautetta aktiivisesti ja rakentavasti.
- Tarkastelee ja arvioi asioita sekä omasta että lähiyhteisön näkökulmasta.
- On omaksunut alan arvot ja eettiset periaatteet sekä toimii ohjeiden mukaan.
- Osaa toimia vastuullisesti ja osallistuu vuoro-vaikutus- ja ryhmätyötaitojensa kehittämiseen.
- Käyttäytyy ammatillisesti.
- Osaa kuvata ja arvioida oman toimintansa vaikutuksia kestävään kehitykseen, taloudellisuuteen ja hyvinvointiin.
Englanniksi
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Tiedot:
- Ymmärtää opintojakson laaja-alaisia kokonaisuuksia ja niiden välisiä syy-seuraussuhteita. Osaa analysoida, soveltaa ja yhdistää ammatilliseen kontekstiin.
- Osaa perustella toimintansa tieteellisen tiedon avulla.
Tiedot:
- Osaa etsiä ja arvioida erilaisia toimintatapoja ja ratkaisuvaihto-ehtoja.
- Pystyy perustelemaan valintojaan ja kokeilee uudenlaisia toimintatapoja.
- Osaa yhdistellä ratkaisutapoja luovasti tai luo perusteltuja toimintamalleja.
Asenteet:
- Käyttää palautetta systemaattisesti oman ja yhteisönsä ammatillisen kasvun välineenä. Muuttaa palautteen perusteella toimintaansa.
- Osaa reflektoida aktiivisesti omaa osaamistaan ja yhteisön toimintamallia.
- Osaa joustavasti soveltaa alan eettisiä periaatteita erilaisissa arvoristiriitatilanteissa.
- Toimii yhteistyössä vastuullisesti, sitoutuneesti ja rakentavasti. Kehittää omaa ja ryhmän vuoro-vaikutusta, yhteisön ja oman alan vaatimukset sekä tarpeet huomioon ottaen.
- Käyttäytyy ammatillisesti ja osaa ohjata muita ammatilliseen käyttäytymiseen.
- Ymmärtää toimintansa vaikutukset kestävään kehitykseen, taloudellisuuteen ja hyvinvoinnin edistämiseen. Osaa toimia myös näitä ennakoiden.
Ylempi taso sisältää aina myös alemman tason osaamiset.
Esitietovaatimukset
Suositeltavat edeltävät opinnot
Hoitotyön perusteet
Lääkehoidon perusteet
Ilmoittautumisaika
28.05.2024 - 03.09.2024
Ajoitus
03.09.2024 - 08.11.2024
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Sairaanhoito
Toimipiste
Salo IoT Campus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
- Anu Nousiainen
- Henna Lehtola
Ajoitusryhmät
- Pienryhmä 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Pienryhmä 2 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Avoimen AMK:n kiintiöpaikat. Ilmoittaudu ilman tätä pienryhmää (Koko: 3. Avoin AMK: 3.)
Ryhmät
-
PSHSK24ASairaanhoitajakoulutus, Salo, K24
Pienryhmät
- Pienryhmä 1
- Pienryhmä 2
- Avoimen AMK:n kiintiöpaikat. Ilmoittaudu ilman tätä pienryhmää
Tavoitteet
SISÄTAUTIPOTILAAN HOITOTYÖN PERUSTEET JA TERVEYDEN EDISTÄMISEN SIMULAATIO 5 OP SIHO
Opintojakso sisältää 1 op englannin kielellä toteutettavia opintoja
Tavoitteet:
Opiskelija
• tietää keskeisimmät sisätautisairaudet ja sisätautipotilaan hoitopolun ja hoitotyön prosessin näyttöön perustuen
• hallitsee sisätautipotilaan hoidossa käytettäviä keskeisiä tutkimuksia, hoitotoimenpiteitä ja hoitotyön menetelmiä potilasturvallisuutta noudattaen
• tunnistaa ja ymmärtää kuntoutuksen merkityksen ja tarpeen sisätautipotilaan hoitoprosessissa
• tietää sairaanhoitajan roolin ja merkityksen sairauksien ennaltaehkäisyn ja omahoidon ohjauksessa ja tukemisessa ja hallitsee tarvittavia menetelmiä moniammatillisessa tiimissä
• tuntee tavallisimman sisätautisairauksien hoidossa käytetyn lääkehoidon
• osaa integroida ravitsemushoitoa ja -ohjausta yhdessä monialaisen asiantuntijaverkoston kanssa sisätautipotilaan hoitotyössä
• osaa toimia tiimin jäsenenä moniammatillisessa työyhteisössä
TERVEYDEN EDISTÄMISEN SIMULAATIO 0 OP TERSI
Tavoitteet
Opiskelija:
• syventää sisätauti- kirurgisen potilaan ja perioperatiivisen potilaan ja asiakkaan ja omahoidon tukemista ja ohjausta moniammatillisesti.
• harjaantuu potilaan nestehoidon toteuttamisessa
KANSAINVÄLINEN SIMULAATIO 0 OP KANSI
Tavoitteet
Opiskelija:
• syventää mielenterveys- ja päihdeasiakkaan sekä ikääntyneen asiakkaan hoitotyön osaamista
• harjaantuu toimimaan monikulttuuristen asiakkaiden kanssa
Sisältö
Sisältö
• Sisätautipotilaan hoidossa käytettävät keskeiset tutkimukset ja hoitotoimenpiteet
• Sisätautipotilaan hoitopolut, hoitomenetelmät ja kuntoutus akuutissa ja pitkäaikaishoidossa
• Sisätautien ennaltaehkäisy, sisätautipotilaan ohjaus, omahoidon tukeminen ja hoitoon sitoutuminen
• Sisätautipotilaan hoidossa käytettävä lääkehoito
• Sisätautipotilaan ravitsemushoito ja ohjaus sekä yleisimmät erityisruokavaliot
Simulaatioissa:
• harjoitellaan sisätauti-kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyön perusteiden ja nestehoidon kliinistä osaamista
• harjaannutaan moniammatillisessa vuorovaikutuksessa ja potilaan ohjaamisessa.
Simulaatioissa:
· harjoitellaan mielenterveys- ja päihdeasiakkaan sekä ikääntyneen monikulttuuristen asiakkaiden hoitotyötä.
· harjaannutaan monikulttuuristen asiakkaiden kanssa toimimisessa
Oppimateriaalit
Ahonen O., Blek-Vehkaluoto, M & Ekola, S 2023. Kliininen hoitotyö. Sanoma Pro.
1. Kliinisen hoitotyön lähtökohdat
2. Keuhkosairauksien hoitotyö
3. Sydän- ja verisuonisairauksien hoitotyö
4. Neurologisten sairauksien hoitotyö
5. Diabetesta sairastavan hoitotyö
Hoitotyön tutkimussäätiön hoitosuositukset
- Omahoidon ohjauksen sisällöt sydämen vajatoimintapotilaan hoitotyössä
- Keuhkoahtaumatautia sairastavan omahoidon ohjauksen sisällöt -hoitosuosituskokonaisuus
- Aikuisten diabetesta sairastavien insuliinihoidon ohjauksen sisältö
Lääkehoidon käsikirja 2020 (Sanoma Pro)
Tekijät Susanna Saano & Minna Taam-Ukkonen
Sydän ja verisuonisairauksien lääkehoito
Diabeteslääkkeet
Hengitysteiden sairauksien lääkehoito
Kilpirauhasen lääkehoito
Nivelreuma, nivelrikko, kortisoni ja kihdin lääkehoito
Elvytyslääkkeet
Neurologisten sairauksien lääkehoito
Kivennäis- ja hivenaineet
Käypä hoito –suositukset
- Elvytys
- Astma
- Keuhkoahtaumatauti
- Insuliininpuutosdiabetes
- Tyypin 2 diabetes
- Diabeteksen munuaistauti
- Diabeetikon jalkaongelmat
- Kohonnut verenpaine
- Sepelvaltimotautikohtaus
- Aivoinfarkti ja TIA
Muu opintojakson aikana esille tuleva materiaali.
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Löytyy oppimisalustalta.
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Yksilö- ja ryhmätyöskentely, käänteinen oppiminen, luento-opetus, tutoriaalityöskentely, työpajat ja luokassa tapahtuva harjoittelu, simulaatiot.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
5 op = 135 tuntia opiskelijan työtä
Sisällön jaksotus
Sisätautipotilaan hoitopolut ja hoitomenetelmät:
- sydän- ja verisuonisairaudet
- keuhkosairaudet
- diabetes
- neurologia: AVH, MS, Parkinsonin tauti, epilepsia
Sisätautipotilaan hoitomenetelmät akuutissa ja pitkäaikaishoidossa
Hengitys- ja verenkiertoelimistön sekä umpierityksen tarkkailu ja tukeminen
Hoitoelvytys
ABCDE, NEWS ja ISBAR –työkalujen käyttö
Sisätautipotilaan ohjaus, omahoidon tukeminen ja hoitoon sitoutuminen
Sydän- ja verisuonisairaudet ja niiden lääkehoito
Hengityselimistön sairaudet ja niiden lääkehoito
Umpieritysrauhasten sairaudet ja niiden lääkehoito (diabetes)
Neurologiset sairaudet ja niiden lääkehoito
Laboratorionäytteentoton perusteet
Kokoava simulaatio
Viestintäkanava ja lisätietoja
Oppimisalusta ItsLearning
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Sisätautipotilaan hoitotyö tentti K5-hyl
Tunneille valmistavat tehtävät hyv-hyl.
Tutoriaalityöskentely hyv-hyl
Prekliininen harjoittelu: aktiivinen osallistuminen kaikille tunneille ja mahdolliset etukäteistehtävät tehty = hyväksytty
Lääkelaskukoe hyv-hyl
Hylätty (0)
Tiedot:
- Ei osoita riittävää tietämystä peruskäsitteistä ja opinto-jakson mukaisista tavoitteista.
- Ei osaa perustella eikä arvioida omia näkemyksiään ja ratkaisujaan. Ei hyödynnä tieteellistä tietoa.
Taidot:
- Jättää annetut tehtävät tekemättä.
- Ei tunne keskeisiä toimintatapoja eikä perustele valintojaan.
- Ei tunne keskeisiä toimintatapoja eikä perustele valintojaan.
Asenteet:
- Ei vastaanota eikä anna palautetta.
- Ei reflektoi eikä tunnista kehittämiskohteitaan.
- Ei tunnista alan arvoja eikä eettisiä periaatteita.
- Ei ota vastuuta omasta osuudestaan ryhmän työskentelyssä.
- Käyttäytyy epäammatillisesti.
- Ei tunnista oman toimintansa vaikutuksia kestävään kehitykseen, taloudellisuuteen tai hyvinvoinnin edistämiseen
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)
Tiedot:
- Osaa tunnistaa, nimetä ja määritellä opintojaksoon liittyvät ilmiöt ja peruskäsitteistön.
- Hyödyntää ammatillista tietoa.
Taidot:
- Suoriutuu annetuista tehtävistä ohjattuna.
- Tuntee erilaisia toimintatapoja, muttei osaa perustella valintojaan tai soveltaa oppimaansa tilanteen mukaan.
Asenteet:
- Osaa vastaanottaa ja antaa palautetta valikoivasti.
- Tarkastelee ja arvioi asioita omasta näkökulmastaan.
- Tunnistaa omalle alalle tärkeitä arvoja ja eettisiä periaatteita.
- Ottaa vastuuta vain omasta osuudestaan ryhmätyöskentelyssä.
- Tunnistaa vuorovaikutustaitonsa.
- Tunnistaa, mikä on ammatillista käyttäytymistä.
- Tunnistaa rajallisesti oman toimintansa vaikutukset kestävään kehitykseen, taloudellisuuteen ja hyvinvointiin.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4)
Tiedot:
- Jäsentää opinto-jaksoon liittyvien ilmiöiden ja käsitteiden väliset suhteet. Osaa selittää, vertailee ja jäsentää asioita suhteessa toisiinsa.
- Hyödyntää ammatillisen tiedon lisäksi jonkin verran tieteellistä tietoa.
Taidot:
- Osaa itsenäisesti valita eri vaihto-ehdoista sopivimman toimintatavan ja pyrkii perustelemaan valintansa.
- Osaa soveltaa, laatia suunnitelmia ja rajata tehtäviä. Ratkaisee ongelmia.
Asenteet:
- Osaa vastaanottaa ja antaa palautetta aktiivisesti ja rakentavasti.
- Tarkastelee ja arvioi asioita sekä omasta että lähiyhteisön näkökulmasta.
- On omaksunut alan arvot ja eettiset periaatteet sekä toimii ohjeiden mukaan.
- Osaa toimia vastuullisesti ja osallistuu vuoro-vaikutus- ja ryhmätyötaitojensa kehittämiseen.
- Käyttäytyy ammatillisesti.
- Osaa kuvata ja arvioida oman toimintansa vaikutuksia kestävään kehitykseen, taloudellisuuteen ja hyvinvointiin.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Tiedot:
- Ymmärtää opintojakson laaja-alaisia kokonaisuuksia ja niiden välisiä syy-seuraussuhteita. Osaa analysoida, soveltaa ja yhdistää ammatilliseen kontekstiin.
- Osaa perustella toimintansa tieteellisen tiedon avulla.
Tiedot:
- Osaa etsiä ja arvioida erilaisia toimintatapoja ja ratkaisuvaihto-ehtoja.
- Pystyy perustelemaan valintojaan ja kokeilee uudenlaisia toimintatapoja.
- Osaa yhdistellä ratkaisutapoja luovasti tai luo perusteltuja toimintamalleja.
Asenteet:
- Käyttää palautetta systemaattisesti oman ja yhteisönsä ammatillisen kasvun välineenä. Muuttaa palautteen perusteella toimintaansa.
- Osaa reflektoida aktiivisesti omaa osaamistaan ja yhteisön toimintamallia.
- Osaa joustavasti soveltaa alan eettisiä periaatteita erilaisissa arvoristiriitatilanteissa.
- Toimii yhteistyössä vastuullisesti, sitoutuneesti ja rakentavasti. Kehittää omaa ja ryhmän vuoro-vaikutusta, yhteisön ja oman alan vaatimukset sekä tarpeet huomioon ottaen.
- Käyttäytyy ammatillisesti ja osaa ohjata muita ammatilliseen käyttäytymiseen.
- Ymmärtää toimintansa vaikutukset kestävään kehitykseen, taloudellisuuteen ja hyvinvoinnin edistämiseen. Osaa toimia myös näitä ennakoiden.
Ylempi taso sisältää aina myös alemman tason osaamiset.
Esitietovaatimukset
Suositeltavat edeltävät opinnot
Hoitotyön perusteet
Lääkehoidon perusteet
Ilmoittautumisaika
24.01.2024 - 22.02.2024
Ajoitus
04.03.2024 - 24.05.2024
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Sairaanhoito
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
- Ville Vainio
- Anne-Mari Seppälä
- Anu Nousiainen
- Jaana Lumme
- Jaana Forsbacka
Ajoitusryhmät
- Pienryhmä 1 (Koko: 30. Avoin AMK: 0.)
- Pienryhmä 2 (Koko: 30. Avoin AMK: 0.)
- Pienryhmä 3 (Koko: 30. Avoin AMK: 0.)
- Avoimen AMK:n kiintiöpaikat. Ilmoittaudu ilman tätä pienryhmää. (Koko: 5. Avoin AMK: 5.)
Ryhmät
-
PSHTS23ASairaanhoitajakoulutus, Turku, S23A
Pienryhmät
- Pienryhmä 1
- Pienryhmä 2
- Pienryhmä 3
- Avoimen AMK:n kiintiöpaikat. Ilmoittaudu ilman tätä pienryhmää.
Tavoitteet
SISÄTAUTIPOTILAAN HOITOTYÖN PERUSTEET JA TERVEYDEN EDISTÄMISEN SIMULAATIO 5 OP SIHO
Opintojakso sisältää 1 op englannin kielellä toteutettavia opintoja
Tavoitteet:
Opiskelija
• tietää keskeisimmät sisätautisairaudet ja sisätautipotilaan hoitopolun ja hoitotyön prosessin näyttöön perustuen
• hallitsee sisätautipotilaan hoidossa käytettäviä keskeisiä tutkimuksia, hoitotoimenpiteitä ja hoitotyön menetelmiä potilasturvallisuutta noudattaen
• tunnistaa ja ymmärtää kuntoutuksen merkityksen ja tarpeen sisätautipotilaan hoitoprosessissa
• tietää sairaanhoitajan roolin ja merkityksen sairauksien ennaltaehkäisyn ja omahoidon ohjauksessa ja tukemisessa ja hallitsee tarvittavia menetelmiä moniammatillisessa tiimissä
• tuntee tavallisimman sisätautisairauksien hoidossa käytetyn lääkehoidon
• osaa integroida ravitsemushoitoa ja -ohjausta yhdessä monialaisen asiantuntijaverkoston kanssa sisätautipotilaan hoitotyössä
• osaa toimia tiimin jäsenenä moniammatillisessa työyhteisössä
TERVEYDEN EDISTÄMISEN SIMULAATIO 0 OP TERSI
Tavoitteet
Opiskelija:
• syventää sisätauti- kirurgisen potilaan ja perioperatiivisen potilaan ja asiakkaan ja omahoidon tukemista ja ohjausta moniammatillisesti.
• harjaantuu potilaan nestehoidon toteuttamisessa
KANSAINVÄLINEN SIMULAATIO 0 OP KANSI
Tavoitteet
Opiskelija:
• syventää mielenterveys- ja päihdeasiakkaan sekä ikääntyneen asiakkaan hoitotyön osaamista
• harjaantuu toimimaan monikulttuuristen asiakkaiden kanssa
Sisältö
Sisältö
• Sisätautipotilaan hoidossa käytettävät keskeiset tutkimukset ja hoitotoimenpiteet
• Sisätautipotilaan hoitopolut, hoitomenetelmät ja kuntoutus akuutissa ja pitkäaikaishoidossa
• Sisätautien ennaltaehkäisy, sisätautipotilaan ohjaus, omahoidon tukeminen ja hoitoon sitoutuminen
• Sisätautipotilaan hoidossa käytettävä lääkehoito
• Sisätautipotilaan ravitsemushoito ja ohjaus sekä yleisimmät erityisruokavaliot
Simulaatioissa:
• harjoitellaan sisätauti-kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyön perusteiden ja nestehoidon kliinistä osaamista
• harjaannutaan moniammatillisessa vuorovaikutuksessa ja potilaan ohjaamisessa.
Simulaatioissa:
· harjoitellaan mielenterveys- ja päihdeasiakkaan sekä ikääntyneen monikulttuuristen asiakkaiden hoitotyötä.
· harjaannutaan monikulttuuristen asiakkaiden kanssa toimimisessa
Oppimateriaalit
Käypä hoito –suositukset
- Elvytys 2021
- Astma 2022
- Keuhkoahtaumatauti 2020
- Insuliininpuutosdiabetes 2020
- Tyypin 2 diabetes 2020
- Munuaisvaurio (akuutti) 2020
- Nivelreuma 2022
- Kohonnut verenpaine 2020
- Sepelvaltimotautikohtaus 2022
- Aivoinfarkti ja TIA 2020
Ahonen O., Blek-Vehkaluoto, M & Ekola, S 2019. Kliininen hoitotyö. Sanoma Pro.
Sydän- ja verisuonisairauksia sairastavan hoitotyö s. 166 – 281
Neurologisia sairauksia sairastavien hoitotyö
- Aivoverenkiertohäiriöpotilaan hoitotyö s. 353 – 359
Verisairauksia sairastavan hoitotyö
- Pahanlaatuiset verisairaudet s. 404 - 425
Keuhkosairauksia sairastavan hoitotyö s. 426 - 489
Umpi- ja maitorauhasten sairauksia sairastavan hoitotyö
- Diabetesta sairastavan hoitotyö s. 570 - 588
Erityselimistön sairauksia sairastavan hoitotyö
- Munuaisten vajaatoimintaa sairastavan hoitotyö s. 624 - 647
Tuki- ja liikuntaelimistön sairauksia sairastavien hoitotyö
- Nivelreumaa sairastavan hoitotyö s. 710 - 716
Hoitotyön tutkimussäätiön hoitosuositukset
- Omahoidon ohjauksen sisällöt sydämen vajatoimintapotilaan hoitotyössä 2018
- Keuhkoahtaumatautia sairastavan omahoidon ohjauksen sisällöt -hoitosuosituskokonaisuus 2018
- Aikuisten diabetesta sairastavien insuliinihoidon ohjauksen sisältö 2020
Muu opintojakson aikana esille tuleva materiaali.
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Yksilö- ja ryhmätyöskentely, käänteinen oppiminen, luento-opetus, tutoriaalityöskentely, työpajat ja luokassa tapahtuva harjoittelu, simulaatiot.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
5 op = 135 tuntia opiskelijan työtä
Sisällön jaksotus
Sisätautipotilaan hoitopolut ja hoitomenetelmät:
- sydän- ja verisuonisairaudet
- keuhkosairaudet
- diabetes
- kilpirauhasen toimintahäiriöt
- reuma
- munuaissairaudet: munuaisten vajaatoiminta
- neurologia: AVH, MS, Parkinsonin tauti, epilepsia
Sisätautipotilaan hoitomenetelmät akuutissa ja pitkäaikaishoidossa
Hengitys- ja verenkiertoelimistön sekä umpierityksen tarkkailu ja tukeminen
Hoitoelvytys
ABCDE, NEWS ja ISBAR –työkalujen käyttö
Sisätautipotilaan ohjaus, omahoidon tukeminen ja hoitoon sitoutuminen
Sydän- ja verisuonisairaudet ja niiden lääkehoito
Hengityselimistön sairaudet ja niiden lääkehoito
Umpieritysrauhasten sairaudet ja niiden lääkehoito
Nivelreuman lääkehoito
Neurologiset sairaudet ja niiden lääkehoito
Munuaissairaudet ja niiden lääkehoito
Maksa- ja munuaissairaudet ja niiden lääkehoito
Sisätaudit ja farmakologia 2 op
Sydäntaudit ja niiden lääkehoito
Hengityselimistön sairaudet ja niiden lääkehoito
Umpieritysrauhasten sairaudet ja niiden lääkehoito
Tuki- ja liikuntaelimistön sairaudet ja niiden lääkehoito
Neurologiset sairaudet ja niiden lääkehoito
Suolistosairaudet ja niiden lääkehoito
Maksa- ja munuaissairaudet ja niiden lääkehoito
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Sisätautipotilaan hoitotyö tentti K5-hyl
Tunneille valmistavat tehtävät hyv-hyl.
Tutoriaalityöskentely hyv-hyl
Prekliininen harjoittelu: aktiivinen osallistuminen kaikille tunneille ja mahdolliset etukäteistehtävät tehty = hyväksytty
Lääkelaskukoe hyv-hyl
Esitietovaatimukset
Suositeltavat edeltävät opinnot
Hoitotyön perusteet
Lääkehoidon perusteet
Ilmoittautumisaika
05.01.2024 - 21.04.2024
Ajoitus
04.02.2024 - 09.06.2024
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Sairaanhoito
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
- Minna Kummunsalo
- Anne-Mari Seppälä
- Jaana Lumme
Ryhmät
-
MSAISS23Sairaanhoitajakoulutus, Salo, monimuoto, S23
Tavoitteet
SISÄTAUTIPOTILAAN HOITOTYÖN PERUSTEET JA TERVEYDEN EDISTÄMISEN SIMULAATIO 5 OP SIHO
Opintojakso sisältää 1 op englannin kielellä toteutettavia opintoja
Tavoitteet:
Opiskelija
• tietää keskeisimmät sisätautisairaudet ja sisätautipotilaan hoitopolun ja hoitotyön prosessin näyttöön perustuen
• hallitsee sisätautipotilaan hoidossa käytettäviä keskeisiä tutkimuksia, hoitotoimenpiteitä ja hoitotyön menetelmiä potilasturvallisuutta noudattaen
• tunnistaa ja ymmärtää kuntoutuksen merkityksen ja tarpeen sisätautipotilaan hoitoprosessissa
• tietää sairaanhoitajan roolin ja merkityksen sairauksien ennaltaehkäisyn ja omahoidon ohjauksessa ja tukemisessa ja hallitsee tarvittavia menetelmiä moniammatillisessa tiimissä
• tuntee tavallisimman sisätautisairauksien hoidossa käytetyn lääkehoidon
• osaa integroida ravitsemushoitoa ja -ohjausta yhdessä monialaisen asiantuntijaverkoston kanssa sisätautipotilaan hoitotyössä
• osaa toimia tiimin jäsenenä moniammatillisessa työyhteisössä
TERVEYDEN EDISTÄMISEN SIMULAATIO 0 OP TERSI
Tavoitteet
Opiskelija:
• syventää sisätauti- kirurgisen potilaan ja perioperatiivisen potilaan ja asiakkaan ja omahoidon tukemista ja ohjausta moniammatillisesti.
• harjaantuu potilaan nestehoidon toteuttamisessa
KANSAINVÄLINEN SIMULAATIO 0 OP KANSI
Tavoitteet
Opiskelija:
• syventää mielenterveys- ja päihdeasiakkaan sekä ikääntyneen asiakkaan hoitotyön osaamista
• harjaantuu toimimaan monikulttuuristen asiakkaiden kanssa
Sisältö
Sisältö
• Sisätautipotilaan hoidossa käytettävät keskeiset tutkimukset ja hoitotoimenpiteet
• Sisätautipotilaan hoitopolut, hoitomenetelmät ja kuntoutus akuutissa ja pitkäaikaishoidossa
• Sisätautien ennaltaehkäisy, sisätautipotilaan ohjaus, omahoidon tukeminen ja hoitoon sitoutuminen
• Sisätautipotilaan hoidossa käytettävä lääkehoito
• Sisätautipotilaan ravitsemushoito ja ohjaus sekä yleisimmät erityisruokavaliot
Simulaatioissa:
• harjoitellaan sisätauti-kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyön perusteiden ja nestehoidon kliinistä osaamista
• harjaannutaan moniammatillisessa vuorovaikutuksessa ja potilaan ohjaamisessa.
Simulaatioissa:
· harjoitellaan mielenterveys- ja päihdeasiakkaan sekä ikääntyneen monikulttuuristen asiakkaiden hoitotyötä.
· harjaannutaan monikulttuuristen asiakkaiden kanssa toimimisessa
Oppimateriaalit
Käypä hoito –suositukset
- Elvytys 2021
- Astma 2022
- Keuhkoahtaumatauti 2020
- Insuliininpuutosdiabetes 2020
- Tyypin 2 diabetes 2020
- Munuaisvaurio (akuutti) 2020
- Nivelreuma 2022
- Kohonnut verenpaine 2020
- Sepelvaltimotautikohtaus 2022
- Aivoinfarkti ja TIA 2020
Ahonen O., Blek-Vehkaluoto, M & Ekola, S 2019. Kliininen hoitotyö. Sanoma Pro.
Sydän- ja verisuonisairauksia sairastavan hoitotyö s. 166 – 281
Neurologisia sairauksia sairastavien hoitotyö
- Aivoverenkiertohäiriöpotilaan hoitotyö s. 353 – 359
Verisairauksia sairastavan hoitotyö
- Pahanlaatuiset verisairaudet s. 404 - 425
Keuhkosairauksia sairastavan hoitotyö s. 426 - 489
Umpi- ja maitorauhasten sairauksia sairastavan hoitotyö
- Diabetesta sairastavan hoitotyö s. 570 - 588
Erityselimistön sairauksia sairastavan hoitotyö
- Munuaisten vajaatoimintaa sairastavan hoitotyö s. 624 - 647
Tuki- ja liikuntaelimistön sairauksia sairastavien hoitotyö
- Nivelreumaa sairastavan hoitotyö s. 710 - 716
Hoitotyön tutkimussäätiön hoitosuositukset
- Omahoidon ohjauksen sisällöt sydämen vajatoimintapotilaan hoitotyössä 2018
- Keuhkoahtaumatautia sairastavan omahoidon ohjauksen sisällöt -hoitosuosituskokonaisuus 2018
- Aikuisten diabetesta sairastavien insuliinihoidon ohjauksen sisältö 2020
Muu opintojakson aikana esille tuleva materiaali.
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Yksilö- ja ryhmätyöskentely, käänteinen oppiminen, luento-opetus, tutoriaalityöskentely, työpajat ja luokassa tapahtuva harjoittelu, simulaatiot.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
5 op = 135 tuntia opiskelijan työtä
Sisällön jaksotus
Sisätautipotilaan hoitopolut ja hoitomenetelmät:
- sydän- ja verisuonisairaudet
- keuhkosairaudet
- diabetes
- kilpirauhasen toimintahäiriöt
- reuma
- munuaissairaudet: munuaisten vajaatoiminta
- neurologia: AVH, MS, Parkinsonin tauti, epilepsia
Sisätautipotilaan hoitomenetelmät akuutissa ja pitkäaikaishoidossa
Hengitys- ja verenkiertoelimistön sekä umpierityksen tarkkailu ja tukeminen
Hoitoelvytys
ABCDE, NEWS ja ISBAR –työkalujen käyttö
Sisätautipotilaan ohjaus, omahoidon tukeminen ja hoitoon sitoutuminen
Sydän- ja verisuonisairaudet ja niiden lääkehoito
Hengityselimistön sairaudet ja niiden lääkehoito
Umpieritysrauhasten sairaudet ja niiden lääkehoito
Nivelreuman lääkehoito
Neurologiset sairaudet ja niiden lääkehoito
Munuaissairaudet ja niiden lääkehoito
Maksa- ja munuaissairaudet ja niiden lääkehoito
Sisätaudit ja farmakologia 2 op
Sydäntaudit ja niiden lääkehoito
Hengityselimistön sairaudet ja niiden lääkehoito
Umpieritysrauhasten sairaudet ja niiden lääkehoito
Tuki- ja liikuntaelimistön sairaudet ja niiden lääkehoito
Neurologiset sairaudet ja niiden lääkehoito
Suolistosairaudet ja niiden lääkehoito
Maksa- ja munuaissairaudet ja niiden lääkehoito
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Sisätautipotilaan hoitotyö tentti K5-hyl
Tunneille valmistavat tehtävät hyv-hyl.
Tutoriaalityöskentely hyv-hyl
Prekliininen harjoittelu: aktiivinen osallistuminen kaikille tunneille ja mahdolliset etukäteistehtävät tehty = hyväksytty
Lääkelaskukoe hyv-hyl
Esitietovaatimukset
Suositeltavat edeltävät opinnot
Hoitotyön perusteet
Lääkehoidon perusteet
Ilmoittautumisaika
12.12.2023 - 19.01.2024
Ajoitus
22.01.2024 - 23.05.2024
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
2 op
Toteutustapa
60 % Lähiopetus, 40 % Etäopetus
Yksikkö
Sairaanhoito
Toimipiste
Salo IoT Campus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
10 - 40
Koulutus
- Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
- Anu Nousiainen
- Henna Lehtola
- Tuuli Paija
Ajoitusryhmät
- Pienryhmä 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Pienryhmä 2 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Pienryhmä 3 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
PSHSS23ASairaanhoitajakoulutus, Salo, S23A
Pienryhmät
- Pienryhmä 1
- Pienryhmä 2
- Pienryhmä 3
Tavoitteet
SISÄTAUTIPOTILAAN HOITOTYÖN PERUSTEET JA TERVEYDEN EDISTÄMISEN SIMULAATIO 5 OP SIHO
Opintojakso sisältää 1 op englannin kielellä toteutettavia opintoja
Tavoitteet:
Opiskelija
• tietää keskeisimmät sisätautisairaudet ja sisätautipotilaan hoitopolun ja hoitotyön prosessin näyttöön perustuen
• hallitsee sisätautipotilaan hoidossa käytettäviä keskeisiä tutkimuksia, hoitotoimenpiteitä ja hoitotyön menetelmiä potilasturvallisuutta noudattaen
• tunnistaa ja ymmärtää kuntoutuksen merkityksen ja tarpeen sisätautipotilaan hoitoprosessissa
• tietää sairaanhoitajan roolin ja merkityksen sairauksien ennaltaehkäisyn ja omahoidon ohjauksessa ja tukemisessa ja hallitsee tarvittavia menetelmiä moniammatillisessa tiimissä
• tuntee tavallisimman sisätautisairauksien hoidossa käytetyn lääkehoidon
• osaa integroida ravitsemushoitoa ja -ohjausta yhdessä monialaisen asiantuntijaverkoston kanssa sisätautipotilaan hoitotyössä
• osaa toimia tiimin jäsenenä moniammatillisessa työyhteisössä
TERVEYDEN EDISTÄMISEN SIMULAATIO 0 OP TERSI
Tavoitteet
Opiskelija:
• syventää sisätauti- kirurgisen potilaan ja perioperatiivisen potilaan ja asiakkaan ja omahoidon tukemista ja ohjausta moniammatillisesti.
• harjaantuu potilaan nestehoidon toteuttamisessa
KANSAINVÄLINEN SIMULAATIO 0 OP KANSI
Tavoitteet
Opiskelija:
• syventää mielenterveys- ja päihdeasiakkaan sekä ikääntyneen asiakkaan hoitotyön osaamista
• harjaantuu toimimaan monikulttuuristen asiakkaiden kanssa
Sisältö
Sisältö
• Sisätautipotilaan hoidossa käytettävät keskeiset tutkimukset ja hoitotoimenpiteet
• Sisätautipotilaan hoitopolut, hoitomenetelmät ja kuntoutus akuutissa ja pitkäaikaishoidossa
• Sisätautien ennaltaehkäisy, sisätautipotilaan ohjaus, omahoidon tukeminen ja hoitoon sitoutuminen
• Sisätautipotilaan hoidossa käytettävä lääkehoito
• Sisätautipotilaan ravitsemushoito ja ohjaus sekä yleisimmät erityisruokavaliot
Simulaatioissa:
• harjoitellaan sisätauti-kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyön perusteiden ja nestehoidon kliinistä osaamista
• harjaannutaan moniammatillisessa vuorovaikutuksessa ja potilaan ohjaamisessa.
Simulaatioissa:
· harjoitellaan mielenterveys- ja päihdeasiakkaan sekä ikääntyneen monikulttuuristen asiakkaiden hoitotyötä.
· harjaannutaan monikulttuuristen asiakkaiden kanssa toimimisessa
Oppimateriaalit
Käypä hoito –suositukset
- Elvytys
- Astma
- Keuhkoahtaumatauti
- Insuliininpuutosdiabetes
- Tyypin 2 diabetes
- Diabeteksen munuaistauti
- Diabeetikon jalkaongelmat
- Kohonnut verenpaine
- Sepelvaltimotautikohtaus
- Aivoinfarkti ja TIA
Ahonen O., Blek-Vehkaluoto, M & Ekola, S 2023. Kliininen hoitotyö. Sanoma Pro.
1. Kliinisen hoitotyön lähtökohdat
2. Keuhkosairauksien hoitotyö
3. Sydän- ja verisuonisairauksien hoitotyö
4. Neurologisten sairauksien hoitotyö
5. Diabetesta sairastavan hoitotyö
Hoitotyön tutkimussäätiön hoitosuositukset
- Omahoidon ohjauksen sisällöt sydämen vajatoimintapotilaan hoitotyössä
- Keuhkoahtaumatautia sairastavan omahoidon ohjauksen sisällöt -hoitosuosituskokonaisuus
- Aikuisten diabetesta sairastavien insuliinihoidon ohjauksen sisältö
Muu opintojakson aikana esille tuleva materiaali.
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Löytyy oppimisalustalta.
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Yksilö- ja ryhmätyöskentely, käänteinen oppiminen, luento-opetus, tutoriaalityöskentely, työpajat ja luokassa tapahtuva harjoittelu, simulaatiot.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
5 op = 135 tuntia opiskelijan työtä
Sisällön jaksotus
Sisätautipotilaan hoitopolut ja hoitomenetelmät:
- sydän- ja verisuonisairaudet
- keuhkosairaudet
- diabetes
- neurologia: AVH, MS, Parkinsonin tauti, epilepsia
Sisätautipotilaan hoitomenetelmät akuutissa ja pitkäaikaishoidossa
Hengitys- ja verenkiertoelimistön sekä umpierityksen tarkkailu ja tukeminen
Hoitoelvytys
ABCDE, NEWS ja ISBAR –työkalujen käyttö
Sisätautipotilaan ohjaus, omahoidon tukeminen ja hoitoon sitoutuminen
Sydän- ja verisuonisairaudet ja niiden lääkehoito
Hengityselimistön sairaudet ja niiden lääkehoito
Umpieritysrauhasten sairaudet ja niiden lääkehoito
Neurologiset sairaudet ja niiden lääkehoito
Laboratorionäytteentoton perusteet
Kokoava simulaatio
Viestintäkanava ja lisätietoja
Oppimisalusta ItsLearning
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Sisätautipotilaan hoitotyö tentti K5-hyl
Tunneille valmistavat tehtävät hyv-hyl.
Tutoriaalityöskentely hyv-hyl
Prekliininen harjoittelu: aktiivinen osallistuminen kaikille tunneille ja mahdolliset etukäteistehtävät tehty = hyväksytty
Lääkelaskukoe hyv-hyl
Esitietovaatimukset
Suositeltavat edeltävät opinnot
Hoitotyön perusteet
Lääkehoidon perusteet
Ilmoittautumisaika
02.12.2023 - 29.02.2024
Ajoitus
11.01.2024 - 31.05.2024
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Sairaanhoito
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
- Minna Kummunsalo
- Anne-Mari Seppälä
- Anu Nousiainen
Ajoitusryhmät
- Pienryhmä 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Pienryhmä 2 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Pienryhmä 3 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Avoimen AMK:n kiintiöpaikat. Ilmoittaudu ilman tätä pienryhmää. (Koko: 5. Avoin AMK: 5.)
Ryhmät
-
PSHTS23BSairaanhoitajakoulutus, Turku, S23B
Pienryhmät
- Pienryhmä 1
- Pienryhmä 2
- Pienryhmä 3
- Avoimen AMK:n kiintiöpaikat. Ilmoittaudu ilman tätä pienryhmää.
Tavoitteet
SISÄTAUTIPOTILAAN HOITOTYÖN PERUSTEET JA TERVEYDEN EDISTÄMISEN SIMULAATIO 5 OP SIHO
Opintojakso sisältää 1 op englannin kielellä toteutettavia opintoja
Tavoitteet:
Opiskelija
• tietää keskeisimmät sisätautisairaudet ja sisätautipotilaan hoitopolun ja hoitotyön prosessin näyttöön perustuen
• hallitsee sisätautipotilaan hoidossa käytettäviä keskeisiä tutkimuksia, hoitotoimenpiteitä ja hoitotyön menetelmiä potilasturvallisuutta noudattaen
• tunnistaa ja ymmärtää kuntoutuksen merkityksen ja tarpeen sisätautipotilaan hoitoprosessissa
• tietää sairaanhoitajan roolin ja merkityksen sairauksien ennaltaehkäisyn ja omahoidon ohjauksessa ja tukemisessa ja hallitsee tarvittavia menetelmiä moniammatillisessa tiimissä
• tuntee tavallisimman sisätautisairauksien hoidossa käytetyn lääkehoidon
• osaa integroida ravitsemushoitoa ja -ohjausta yhdessä monialaisen asiantuntijaverkoston kanssa sisätautipotilaan hoitotyössä
• osaa toimia tiimin jäsenenä moniammatillisessa työyhteisössä
TERVEYDEN EDISTÄMISEN SIMULAATIO 0 OP TERSI
Tavoitteet
Opiskelija:
• syventää sisätauti- kirurgisen potilaan ja perioperatiivisen potilaan ja asiakkaan ja omahoidon tukemista ja ohjausta moniammatillisesti.
• harjaantuu potilaan nestehoidon toteuttamisessa
KANSAINVÄLINEN SIMULAATIO 0 OP KANSI
Tavoitteet
Opiskelija:
• syventää mielenterveys- ja päihdeasiakkaan sekä ikääntyneen asiakkaan hoitotyön osaamista
• harjaantuu toimimaan monikulttuuristen asiakkaiden kanssa
Sisältö
Sisältö
• Sisätautipotilaan hoidossa käytettävät keskeiset tutkimukset ja hoitotoimenpiteet
• Sisätautipotilaan hoitopolut, hoitomenetelmät ja kuntoutus akuutissa ja pitkäaikaishoidossa
• Sisätautien ennaltaehkäisy, sisätautipotilaan ohjaus, omahoidon tukeminen ja hoitoon sitoutuminen
• Sisätautipotilaan hoidossa käytettävä lääkehoito
• Sisätautipotilaan ravitsemushoito ja ohjaus sekä yleisimmät erityisruokavaliot
Simulaatioissa:
• harjoitellaan sisätauti-kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyön perusteiden ja nestehoidon kliinistä osaamista
• harjaannutaan moniammatillisessa vuorovaikutuksessa ja potilaan ohjaamisessa.
Simulaatioissa:
· harjoitellaan mielenterveys- ja päihdeasiakkaan sekä ikääntyneen monikulttuuristen asiakkaiden hoitotyötä.
· harjaannutaan monikulttuuristen asiakkaiden kanssa toimimisessa
Oppimateriaalit
Käypä hoito –suositukset
- Elvytys 2021
- Astma 2022
- Keuhkoahtaumatauti 2020
- Insuliininpuutosdiabetes 2020
- Tyypin 2 diabetes 2020
- Munuaisvaurio (akuutti) 2020
- Nivelreuma 2022
- Kohonnut verenpaine 2020
- Sepelvaltimotautikohtaus 2022
- Aivoinfarkti ja TIA 2020
Ahonen O., Blek-Vehkaluoto, M & Ekola, S 2019. Kliininen hoitotyö. Sanoma Pro.
Sydän- ja verisuonisairauksia sairastavan hoitotyö s. 166 – 281
Neurologisia sairauksia sairastavien hoitotyö
- Aivoverenkiertohäiriöpotilaan hoitotyö s. 353 – 359
Verisairauksia sairastavan hoitotyö
- Pahanlaatuiset verisairaudet s. 404 - 425
Keuhkosairauksia sairastavan hoitotyö s. 426 - 489
Umpi- ja maitorauhasten sairauksia sairastavan hoitotyö
- Diabetesta sairastavan hoitotyö s. 570 - 588
Erityselimistön sairauksia sairastavan hoitotyö
- Munuaisten vajaatoimintaa sairastavan hoitotyö s. 624 - 647
Tuki- ja liikuntaelimistön sairauksia sairastavien hoitotyö
- Nivelreumaa sairastavan hoitotyö s. 710 - 716
Hoitotyön tutkimussäätiön hoitosuositukset
- Omahoidon ohjauksen sisällöt sydämen vajatoimintapotilaan hoitotyössä 2018
- Keuhkoahtaumatautia sairastavan omahoidon ohjauksen sisällöt -hoitosuosituskokonaisuus 2018
- Aikuisten diabetesta sairastavien insuliinihoidon ohjauksen sisältö 2020
Muu opintojakson aikana esille tuleva materiaali.
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Yksilö- ja ryhmätyöskentely, käänteinen oppiminen, luento-opetus, tutoriaalityöskentely, työpajat ja luokassa tapahtuva harjoittelu, simulaatiot
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
5 op = 135 tuntia opiskelijan työtä
Sisällön jaksotus
Sisätautipotilaan hoitopolut ja hoitomenetelmät:
- sydän- ja verisuonisairaudet
- keuhkosairaudet
- diabetes
- kilpirauhasen toimintahäiriöt
- reuma
- munuaissairaudet: munuaisten vajaatoiminta
- neurologia: AVH, MS, Parkinsonin tauti, epilepsia
Sisätautipotilaan hoitomenetelmät akuutissa ja pitkäaikaishoidossa
Hengitys- ja verenkiertoelimistön sekä umpierityksen tarkkailu ja tukeminen
Hoitoelvytys
ABCDE, NEWS ja ISBAR –työkalujen käyttö
Sisätautipotilaan ohjaus, omahoidon tukeminen ja hoitoon sitoutuminen
Sydän- ja verisuonisairaudet ja niiden lääkehoito
Hengityselimistön sairaudet ja niiden lääkehoito
Umpieritysrauhasten sairaudet ja niiden lääkehoito
Nivelreuman lääkehoito
Neurologiset sairaudet ja niiden lääkehoito
Munuaissairaudet ja niiden lääkehoito
Maksa- ja munuaissairaudet ja niiden lääkehoito
Sisätaudit ja farmakologia 2 op
Sydäntaudit ja niiden lääkehoito
Hengityselimistön sairaudet ja niiden lääkehoito
Umpieritysrauhasten sairaudet ja niiden lääkehoito
Tuki- ja liikuntaelimistön sairaudet ja niiden lääkehoito
Neurologiset sairaudet ja niiden lääkehoito
Suolistosairaudet ja niiden lääkehoito
Maksa- ja munuaissairaudet ja niiden lääkehoito
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Sisätautipotilaan hoitotyö tentti K5-hyl
Tunneille valmistavat tehtävät hyv-hyl.
Tutoriaalityöskentely hyv-hyl
Prekliininen harjoittelu: aktiivinen osallistuminen kaikille tunneille ja mahdolliset etukäteistehtävät tehty = hyväksytty
Lääkelaskukoe hyv-hyl
Esitietovaatimukset
Suositeltavat edeltävät opinnot
Hoitotyön perusteet
Lääkehoidon perusteet
Ilmoittautumisaika
02.12.2023 - 31.01.2024
Ajoitus
01.01.2024 - 31.07.2024
Opintopistemäärä
5 op
Virtuaaliosuus
4 op
Toteutustapa
20 % Lähiopetus, 80 % Etäopetus
Yksikkö
Terveys ja hyvinvointi
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
10 - 30
Koulutus
- Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
- Ville Vainio
- Minna Kummunsalo
- Henna Lehtola
- Jaana Forsbacka
Ryhmät
-
PSHTS23VSairaanhoitajakoulutus, Turku, verkko, S23V
Tavoitteet
SISÄTAUTIPOTILAAN HOITOTYÖN PERUSTEET JA TERVEYDEN EDISTÄMISEN SIMULAATIO 5 OP SIHO
Opintojakso sisältää 1 op englannin kielellä toteutettavia opintoja
Tavoitteet:
Opiskelija
• tietää keskeisimmät sisätautisairaudet ja sisätautipotilaan hoitopolun ja hoitotyön prosessin näyttöön perustuen
• hallitsee sisätautipotilaan hoidossa käytettäviä keskeisiä tutkimuksia, hoitotoimenpiteitä ja hoitotyön menetelmiä potilasturvallisuutta noudattaen
• tunnistaa ja ymmärtää kuntoutuksen merkityksen ja tarpeen sisätautipotilaan hoitoprosessissa
• tietää sairaanhoitajan roolin ja merkityksen sairauksien ennaltaehkäisyn ja omahoidon ohjauksessa ja tukemisessa ja hallitsee tarvittavia menetelmiä moniammatillisessa tiimissä
• tuntee tavallisimman sisätautisairauksien hoidossa käytetyn lääkehoidon
• osaa integroida ravitsemushoitoa ja -ohjausta yhdessä monialaisen asiantuntijaverkoston kanssa sisätautipotilaan hoitotyössä
• osaa toimia tiimin jäsenenä moniammatillisessa työyhteisössä
TERVEYDEN EDISTÄMISEN SIMULAATIO 0 OP TERSI
Tavoitteet
Opiskelija:
• syventää sisätauti- kirurgisen potilaan ja perioperatiivisen potilaan ja asiakkaan ja omahoidon tukemista ja ohjausta moniammatillisesti.
• harjaantuu potilaan nestehoidon toteuttamisessa
KANSAINVÄLINEN SIMULAATIO 0 OP KANSI
Tavoitteet
Opiskelija:
• syventää mielenterveys- ja päihdeasiakkaan sekä ikääntyneen asiakkaan hoitotyön osaamista
• harjaantuu toimimaan monikulttuuristen asiakkaiden kanssa
Sisältö
Sisältö
• Sisätautipotilaan hoidossa käytettävät keskeiset tutkimukset ja hoitotoimenpiteet
• Sisätautipotilaan hoitopolut, hoitomenetelmät ja kuntoutus akuutissa ja pitkäaikaishoidossa
• Sisätautien ennaltaehkäisy, sisätautipotilaan ohjaus, omahoidon tukeminen ja hoitoon sitoutuminen
• Sisätautipotilaan hoidossa käytettävä lääkehoito
• Sisätautipotilaan ravitsemushoito ja ohjaus sekä yleisimmät erityisruokavaliot
Simulaatioissa:
• harjoitellaan sisätauti-kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyön perusteiden ja nestehoidon kliinistä osaamista
• harjaannutaan moniammatillisessa vuorovaikutuksessa ja potilaan ohjaamisessa.
Simulaatioissa:
· harjoitellaan mielenterveys- ja päihdeasiakkaan sekä ikääntyneen monikulttuuristen asiakkaiden hoitotyötä.
· harjaannutaan monikulttuuristen asiakkaiden kanssa toimimisessa
Oppimateriaalit
Käypä hoito –suositukset
- Elvytys
- Astma
- Keuhkoahtaumatauti
- Insuliininpuutosdiabetes
- Tyypin 2 diabetes
- Diabeteksen munuaistauti
- Diabeetikon jalkaongelmat
- Kohonnut verenpaine
- Sepelvaltimotautikohtaus
- Aivoinfarkti ja TIA
Ahonen O., Blek-Vehkaluoto, M & Ekola, S 2023. Kliininen hoitotyö. Sanoma Pro.
1. Kliinisen hoitotyön lähtökohdat
2. Keuhkosairauksien hoitotyö
3. Sydän- ja verisuonisairauksien hoitotyö
4. Neurologisten sairauksien hoitotyö
5. Diabetesta sairastavan hoitotyö
Hotus-hoitosuositukset
Onnistu laboratorionäytteissä – suositus tutkimusten valinnasta, potilaan tunnistamisesta ja ohjaamisesta
Omahoidon ohjauksen sisällöt sydämen vajaatoimintapotilaan hoitotyössä
Keuhkoahtaumatautia sairastavan omahoidon ohjauksen sisällöt -hoitosuosituskokonaisuus:
Muu opintojakson aikana esille tuleva materiaali.
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Yksilö- ja ryhmätyöskentely, käänteinen oppiminen, luento-opetus, tutoriaalityöskentely, työpajat ja luokassa tapahtuva harjoittelu, simulaatiot
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
5 op = 135 tuntia opiskelijan työtä
Sisällön jaksotus
Sisätautipotilaan hoitopolut ja hoitomenetelmät:
- sydän- ja verisuonisairaudet
- keuhkosairaudet
- diabetes
- neurologia: AVH, MS, Parkinsonin tauti, epilepsia
Sisätautipotilaan hoitomenetelmät akuutissa ja pitkäaikaishoidossa
Hengitys- ja verenkiertoelimistön sekä umpierityksen tarkkailu ja tukeminen
Hoitoelvytys
ABCDE, NEWS ja ISBAR –työkalujen käyttö
Sisätautipotilaan ohjaus, omahoidon tukeminen ja hoitoon sitoutuminen
Sydän- ja verisuonisairaudet ja niiden lääkehoito
Hengityselimistön sairaudet ja niiden lääkehoito
Umpieritysrauhasten sairaudet ja niiden lääkehoito
Neurologiset sairaudet ja niiden lääkehoito
Laboratorionäytteenoton perusteet
Viestintäkanava ja lisätietoja
Oppimisalusta ItsLearning
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Sisätautipotilaan hoitotyö tentti K5-hyl
Tunneille valmistavat tehtävät hyv-hyl.
Tutoriaalityöskentely hyv-hyl
Prekliininen harjoittelu: aktiivinen osallistuminen kaikille tunneille ja mahdolliset etukäteistehtävät tehty = hyväksytty
Lääkelaskukoe hyv-hyl
Esitietovaatimukset
Suositeltavat edeltävät opinnot
Hoitotyön perusteet
Lääkehoidon perusteet
Ilmoittautumisaika
02.06.2023 - 30.10.2023
Ajoitus
01.09.2023 - 03.03.2024
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Terveys ja hyvinvointi
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
- Saara Laaksonen
- Minna Kummunsalo
- Minna Nurminen
- Anu Nousiainen
Ajoitusryhmät
- Pienryhmä 1 (Koko: 20. Avoin AMK: 0.)
- Pienryhmä 2 (Koko: 20. Avoin AMK: 0.)
- Pienryhmä 3 (Koko: 20. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
PSHTK23ASairaanhoitajakoulutus, Turku, K23A
Pienryhmät
- Pienryhmä 1
- Pienryhmä 2
- Pienryhmä 3
Tavoitteet
SISÄTAUTIPOTILAAN HOITOTYÖN PERUSTEET JA TERVEYDEN EDISTÄMISEN SIMULAATIO 5 OP SIHO
Opintojakso sisältää 1 op englannin kielellä toteutettavia opintoja
Tavoitteet:
Opiskelija
• tietää keskeisimmät sisätautisairaudet ja sisätautipotilaan hoitopolun ja hoitotyön prosessin näyttöön perustuen
• hallitsee sisätautipotilaan hoidossa käytettäviä keskeisiä tutkimuksia, hoitotoimenpiteitä ja hoitotyön menetelmiä potilasturvallisuutta noudattaen
• tunnistaa ja ymmärtää kuntoutuksen merkityksen ja tarpeen sisätautipotilaan hoitoprosessissa
• tietää sairaanhoitajan roolin ja merkityksen sairauksien ennaltaehkäisyn ja omahoidon ohjauksessa ja tukemisessa ja hallitsee tarvittavia menetelmiä moniammatillisessa tiimissä
• tuntee tavallisimman sisätautisairauksien hoidossa käytetyn lääkehoidon
• osaa integroida ravitsemushoitoa ja -ohjausta yhdessä monialaisen asiantuntijaverkoston kanssa sisätautipotilaan hoitotyössä
• osaa toimia tiimin jäsenenä moniammatillisessa työyhteisössä
TERVEYDEN EDISTÄMISEN SIMULAATIO 0 OP TERSI
Tavoitteet
Opiskelija:
• syventää sisätauti- kirurgisen potilaan ja perioperatiivisen potilaan ja asiakkaan ja omahoidon tukemista ja ohjausta moniammatillisesti.
• harjaantuu potilaan nestehoidon toteuttamisessa
KANSAINVÄLINEN SIMULAATIO 0 OP KANSI
Tavoitteet
Opiskelija:
• syventää mielenterveys- ja päihdeasiakkaan sekä ikääntyneen asiakkaan hoitotyön osaamista
• harjaantuu toimimaan monikulttuuristen asiakkaiden kanssa
Sisältö
Sisältö
• Sisätautipotilaan hoidossa käytettävät keskeiset tutkimukset ja hoitotoimenpiteet
• Sisätautipotilaan hoitopolut, hoitomenetelmät ja kuntoutus akuutissa ja pitkäaikaishoidossa
• Sisätautien ennaltaehkäisy, sisätautipotilaan ohjaus, omahoidon tukeminen ja hoitoon sitoutuminen
• Sisätautipotilaan hoidossa käytettävä lääkehoito
• Sisätautipotilaan ravitsemushoito ja ohjaus sekä yleisimmät erityisruokavaliot
Simulaatioissa:
• harjoitellaan sisätauti-kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyön perusteiden ja nestehoidon kliinistä osaamista
• harjaannutaan moniammatillisessa vuorovaikutuksessa ja potilaan ohjaamisessa.
Simulaatioissa:
· harjoitellaan mielenterveys- ja päihdeasiakkaan sekä ikääntyneen monikulttuuristen asiakkaiden hoitotyötä.
· harjaannutaan monikulttuuristen asiakkaiden kanssa toimimisessa
Oppimateriaalit
Käypä hoito –suositukset
- Elvytys 2021
- Astma 2022
- Keuhkoahtaumatauti 2020
- Insuliininpuutosdiabetes 2020
- Tyypin 2 diabetes 2020
- Munuaisvaurio (akuutti) 2020
- Nivelreuma 2022
- Kohonnut verenpaine 2020
- Sepelvaltimotautikohtaus 2022
- Aivoinfarkti ja TIA 2020
Ahonen O., Blek-Vehkaluoto, M & Ekola, S 2019. Kliininen hoitotyö. Sanoma Pro.
Sydän- ja verisuonisairauksia sairastavan hoitotyö s. 166 – 281
Neurologisia sairauksia sairastavien hoitotyö
- Aivoverenkiertohäiriöpotilaan hoitotyö s. 353 – 359
Verisairauksia sairastavan hoitotyö
- Pahanlaatuiset verisairaudet s. 404 - 425
Keuhkosairauksia sairastavan hoitotyö s. 426 - 489
Umpi- ja maitorauhasten sairauksia sairastavan hoitotyö
- Diabetesta sairastavan hoitotyö s. 570 - 588
Erityselimistön sairauksia sairastavan hoitotyö
- Munuaisten vajaatoimintaa sairastavan hoitotyö s. 624 - 647
Tuki- ja liikuntaelimistön sairauksia sairastavien hoitotyö
- Nivelreumaa sairastavan hoitotyö s. 710 - 716
Hoitotyön tutkimussäätiön hoitosuositukset
- Omahoidon ohjauksen sisällöt sydämen vajatoimintapotilaan hoitotyössä 2018
- Keuhkoahtaumatautia sairastavan omahoidon ohjauksen sisällöt -hoitosuosituskokonaisuus 2018
- Aikuisten diabetesta sairastavien insuliinihoidon ohjauksen sisältö 2020
Muu opintojakson aikana esille tuleva materiaali.
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Yksilö- ja ryhmätyöskentely, käänteinen oppiminen, luento-opetus, tutoriaalityöskentely, työpajat ja luokassa tapahtuva harjoittelu, simulaatiot
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
5 op = 135 tuntia opiskelijan työtä
Sisällön jaksotus
Sisätautipotilaan hoitopolut ja hoitomenetelmät:
- sydän- ja verisuonisairaudet
- keuhkosairaudet
- diabetes
- kilpirauhasen toimintahäiriöt
- reuma
- munuaissairaudet: munuaisten vajaatoiminta
- neurologia: AVH, MS, Parkinsonin tauti, epilepsia
Sisätautipotilaan hoitomenetelmät akuutissa ja pitkäaikaishoidossa
Hengitys- ja verenkiertoelimistön sekä umpierityksen tarkkailu ja tukeminen
Hoitoelvytys
ABCDE, NEWS ja ISBAR –työkalujen käyttö
Sisätautipotilaan ohjaus, omahoidon tukeminen ja hoitoon sitoutuminen
Sydän- ja verisuonisairaudet ja niiden lääkehoito
Hengityselimistön sairaudet ja niiden lääkehoito
Umpieritysrauhasten sairaudet ja niiden lääkehoito
Nivelreuman lääkehoito
Neurologiset sairaudet ja niiden lääkehoito
Munuaissairaudet ja niiden lääkehoito
Maksa- ja munuaissairaudet ja niiden lääkehoito
Sisätaudit ja farmakologia 2 op
Sydäntaudit ja niiden lääkehoito
Hengityselimistön sairaudet ja niiden lääkehoito
Umpieritysrauhasten sairaudet ja niiden lääkehoito
Tuki- ja liikuntaelimistön sairaudet ja niiden lääkehoito
Neurologiset sairaudet ja niiden lääkehoito
Suolistosairaudet ja niiden lääkehoito
Maksa- ja munuaissairaudet ja niiden lääkehoito
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Sisätautipotilaan hoitotyö tentti K5-hyl
Tunneille valmistavat tehtävät hyv-hyl.
Tutoriaalityöskentely hyv-hyl
Prekliininen harjoittelu: aktiivinen osallistuminen kaikille tunneille ja mahdolliset etukäteistehtävät tehty = hyväksytty
Lääkelaskukoe hyv-hyl
Esitietovaatimukset
Suositeltavat edeltävät opinnot
Hoitotyön perusteet
Lääkehoidon perusteet
Ilmoittautumisaika
02.06.2023 - 30.10.2023
Ajoitus
01.09.2023 - 25.01.2024
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Terveys ja hyvinvointi
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
- Saara Laaksonen
- Minna Kummunsalo
- Minna Nurminen
- Anu Nousiainen
Ajoitusryhmät
- Pienryhmä 1 (Koko: 20. Avoin AMK: 0.)
- Pienryhmä 2 (Koko: 20. Avoin AMK: 0.)
- Pienryhmä 3 (Koko: 20. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
PSHTK23BSairaanhoitajakoulutus, Turku, K23B
Pienryhmät
- Pienryhmä 1
- Pienryhmä 2
- Pienryhmä 3
Tavoitteet
SISÄTAUTIPOTILAAN HOITOTYÖN PERUSTEET JA TERVEYDEN EDISTÄMISEN SIMULAATIO 5 OP SIHO
Opintojakso sisältää 1 op englannin kielellä toteutettavia opintoja
Tavoitteet:
Opiskelija
• tietää keskeisimmät sisätautisairaudet ja sisätautipotilaan hoitopolun ja hoitotyön prosessin näyttöön perustuen
• hallitsee sisätautipotilaan hoidossa käytettäviä keskeisiä tutkimuksia, hoitotoimenpiteitä ja hoitotyön menetelmiä potilasturvallisuutta noudattaen
• tunnistaa ja ymmärtää kuntoutuksen merkityksen ja tarpeen sisätautipotilaan hoitoprosessissa
• tietää sairaanhoitajan roolin ja merkityksen sairauksien ennaltaehkäisyn ja omahoidon ohjauksessa ja tukemisessa ja hallitsee tarvittavia menetelmiä moniammatillisessa tiimissä
• tuntee tavallisimman sisätautisairauksien hoidossa käytetyn lääkehoidon
• osaa integroida ravitsemushoitoa ja -ohjausta yhdessä monialaisen asiantuntijaverkoston kanssa sisätautipotilaan hoitotyössä
• osaa toimia tiimin jäsenenä moniammatillisessa työyhteisössä
TERVEYDEN EDISTÄMISEN SIMULAATIO 0 OP TERSI
Tavoitteet
Opiskelija:
• syventää sisätauti- kirurgisen potilaan ja perioperatiivisen potilaan ja asiakkaan ja omahoidon tukemista ja ohjausta moniammatillisesti.
• harjaantuu potilaan nestehoidon toteuttamisessa
KANSAINVÄLINEN SIMULAATIO 0 OP KANSI
Tavoitteet
Opiskelija:
• syventää mielenterveys- ja päihdeasiakkaan sekä ikääntyneen asiakkaan hoitotyön osaamista
• harjaantuu toimimaan monikulttuuristen asiakkaiden kanssa
Sisältö
Sisältö
• Sisätautipotilaan hoidossa käytettävät keskeiset tutkimukset ja hoitotoimenpiteet
• Sisätautipotilaan hoitopolut, hoitomenetelmät ja kuntoutus akuutissa ja pitkäaikaishoidossa
• Sisätautien ennaltaehkäisy, sisätautipotilaan ohjaus, omahoidon tukeminen ja hoitoon sitoutuminen
• Sisätautipotilaan hoidossa käytettävä lääkehoito
• Sisätautipotilaan ravitsemushoito ja ohjaus sekä yleisimmät erityisruokavaliot
Simulaatioissa:
• harjoitellaan sisätauti-kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyön perusteiden ja nestehoidon kliinistä osaamista
• harjaannutaan moniammatillisessa vuorovaikutuksessa ja potilaan ohjaamisessa.
Simulaatioissa:
· harjoitellaan mielenterveys- ja päihdeasiakkaan sekä ikääntyneen monikulttuuristen asiakkaiden hoitotyötä.
· harjaannutaan monikulttuuristen asiakkaiden kanssa toimimisessa
Oppimateriaalit
Käypä hoito –suositukset
- Elvytys 2021
- Astma 2022
- Keuhkoahtaumatauti 2020
- Insuliininpuutosdiabetes 2020
- Tyypin 2 diabetes 2020
- Munuaisvaurio (akuutti) 2020
- Nivelreuma 2022
- Kohonnut verenpaine 2020
- Sepelvaltimotautikohtaus 2022
- Aivoinfarkti ja TIA 2020
Ahonen O., Blek-Vehkaluoto, M & Ekola, S 2019. Kliininen hoitotyö. Sanoma Pro.
Sydän- ja verisuonisairauksia sairastavan hoitotyö s. 166 – 281
Neurologisia sairauksia sairastavien hoitotyö
- Aivoverenkiertohäiriöpotilaan hoitotyö s. 353 – 359
Verisairauksia sairastavan hoitotyö
- Pahanlaatuiset verisairaudet s. 404 - 425
Keuhkosairauksia sairastavan hoitotyö s. 426 - 489
Umpi- ja maitorauhasten sairauksia sairastavan hoitotyö
- Diabetesta sairastavan hoitotyö s. 570 - 588
Erityselimistön sairauksia sairastavan hoitotyö
- Munuaisten vajaatoimintaa sairastavan hoitotyö s. 624 - 647
Tuki- ja liikuntaelimistön sairauksia sairastavien hoitotyö
- Nivelreumaa sairastavan hoitotyö s. 710 - 716
Hoitotyön tutkimussäätiön hoitosuositukset
- Omahoidon ohjauksen sisällöt sydämen vajatoimintapotilaan hoitotyössä 2018
- Keuhkoahtaumatautia sairastavan omahoidon ohjauksen sisällöt -hoitosuosituskokonaisuus 2018
- Aikuisten diabetesta sairastavien insuliinihoidon ohjauksen sisältö 2020
Muu opintojakson aikana esille tuleva materiaali.
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Yksilö- ja ryhmätyöskentely, käänteinen oppiminen, luento-opetus, tutoriaalityöskentely, työpajat ja luokassa tapahtuva harjoittelu, simulaatiot
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
5 op = 135 tuntia opiskelijan työtä
Sisällön jaksotus
Sisätautipotilaan hoitopolut ja hoitomenetelmät:
- sydän- ja verisuonisairaudet
- keuhkosairaudet
- diabetes
- kilpirauhasen toimintahäiriöt
- reuma
- munuaissairaudet: munuaisten vajaatoiminta
- neurologia: AVH, MS, Parkinsonin tauti, epilepsia
Sisätautipotilaan hoitomenetelmät akuutissa ja pitkäaikaishoidossa
Hengitys- ja verenkiertoelimistön sekä umpierityksen tarkkailu ja tukeminen
Hoitoelvytys
ABCDE, NEWS ja ISBAR –työkalujen käyttö
Sisätautipotilaan ohjaus, omahoidon tukeminen ja hoitoon sitoutuminen
Sydän- ja verisuonisairaudet ja niiden lääkehoito
Hengityselimistön sairaudet ja niiden lääkehoito
Umpieritysrauhasten sairaudet ja niiden lääkehoito
Nivelreuman lääkehoito
Neurologiset sairaudet ja niiden lääkehoito
Munuaissairaudet ja niiden lääkehoito
Maksa- ja munuaissairaudet ja niiden lääkehoito
Sisätaudit ja farmakologia 2 op
Sydäntaudit ja niiden lääkehoito
Hengityselimistön sairaudet ja niiden lääkehoito
Umpieritysrauhasten sairaudet ja niiden lääkehoito
Tuki- ja liikuntaelimistön sairaudet ja niiden lääkehoito
Neurologiset sairaudet ja niiden lääkehoito
Suolistosairaudet ja niiden lääkehoito
Maksa- ja munuaissairaudet ja niiden lääkehoito
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Sisätautipotilaan hoitotyö tentti K5-hyl
Tunneille valmistavat tehtävät hyv-hyl.
Tutoriaalityöskentely hyv-hyl
Prekliininen harjoittelu: aktiivinen osallistuminen kaikille tunneille ja mahdolliset etukäteistehtävät tehty = hyväksytty
Lääkelaskukoe hyv-hyl
Esitietovaatimukset
Suositeltavat edeltävät opinnot
Hoitotyön perusteet
Lääkehoidon perusteet
Ilmoittautumisaika
02.07.2023 - 30.09.2023
Ajoitus
01.08.2023 - 31.12.2023
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Terveys ja hyvinvointi
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
- Minna Kummunsalo
- Anne-Mari Seppälä
- Miia Tähtinen
Ajoitusryhmät
- Pienryhmä 1 (Koko: 15. Avoin AMK: 0.)
- Pienryhmä 2 (Koko: 15. Avoin AMK: 0.)
- Pienryhmä 3 (Koko: 15. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
MSHTK23ASairaanhoitajakoulutus, Turku, monimuoto, K23A
Pienryhmät
- Pienryhmä 1
- Pienryhmä 2
- Pienryhmä 3
Tavoitteet
SISÄTAUTIPOTILAAN HOITOTYÖN PERUSTEET JA TERVEYDEN EDISTÄMISEN SIMULAATIO 5 OP SIHO
Opintojakso sisältää 1 op englannin kielellä toteutettavia opintoja
Tavoitteet:
Opiskelija
• tietää keskeisimmät sisätautisairaudet ja sisätautipotilaan hoitopolun ja hoitotyön prosessin näyttöön perustuen
• hallitsee sisätautipotilaan hoidossa käytettäviä keskeisiä tutkimuksia, hoitotoimenpiteitä ja hoitotyön menetelmiä potilasturvallisuutta noudattaen
• tunnistaa ja ymmärtää kuntoutuksen merkityksen ja tarpeen sisätautipotilaan hoitoprosessissa
• tietää sairaanhoitajan roolin ja merkityksen sairauksien ennaltaehkäisyn ja omahoidon ohjauksessa ja tukemisessa ja hallitsee tarvittavia menetelmiä moniammatillisessa tiimissä
• tuntee tavallisimman sisätautisairauksien hoidossa käytetyn lääkehoidon
• osaa integroida ravitsemushoitoa ja -ohjausta yhdessä monialaisen asiantuntijaverkoston kanssa sisätautipotilaan hoitotyössä
• osaa toimia tiimin jäsenenä moniammatillisessa työyhteisössä
TERVEYDEN EDISTÄMISEN SIMULAATIO 0 OP TERSI
Tavoitteet
Opiskelija:
• syventää sisätauti- kirurgisen potilaan ja perioperatiivisen potilaan ja asiakkaan ja omahoidon tukemista ja ohjausta moniammatillisesti.
• harjaantuu potilaan nestehoidon toteuttamisessa
KANSAINVÄLINEN SIMULAATIO 0 OP KANSI
Tavoitteet
Opiskelija:
• syventää mielenterveys- ja päihdeasiakkaan sekä ikääntyneen asiakkaan hoitotyön osaamista
• harjaantuu toimimaan monikulttuuristen asiakkaiden kanssa
Sisältö
Sisältö
• Sisätautipotilaan hoidossa käytettävät keskeiset tutkimukset ja hoitotoimenpiteet
• Sisätautipotilaan hoitopolut, hoitomenetelmät ja kuntoutus akuutissa ja pitkäaikaishoidossa
• Sisätautien ennaltaehkäisy, sisätautipotilaan ohjaus, omahoidon tukeminen ja hoitoon sitoutuminen
• Sisätautipotilaan hoidossa käytettävä lääkehoito
• Sisätautipotilaan ravitsemushoito ja ohjaus sekä yleisimmät erityisruokavaliot
Simulaatioissa:
• harjoitellaan sisätauti-kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyön perusteiden ja nestehoidon kliinistä osaamista
• harjaannutaan moniammatillisessa vuorovaikutuksessa ja potilaan ohjaamisessa.
Simulaatioissa:
· harjoitellaan mielenterveys- ja päihdeasiakkaan sekä ikääntyneen monikulttuuristen asiakkaiden hoitotyötä.
· harjaannutaan monikulttuuristen asiakkaiden kanssa toimimisessa
Arviointiasteikko
H-5
Esitietovaatimukset
Suositeltavat edeltävät opinnot
Hoitotyön perusteet
Lääkehoidon perusteet
Ilmoittautumisaika
28.05.2023 - 30.09.2023
Ajoitus
01.08.2023 - 31.01.2024
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Terveys ja hyvinvointi
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
- Minna Nurminen
- Henna Lehtola
- Tuuli Paija
- Jaana Forsbacka
Ajoitusryhmät
- Pienryhmä 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Pienryhmä 2 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
PSHSK23ASairaanhoitajakoulutus, Salo, K23A
Pienryhmät
- Pienryhmä 1
- Pienryhmä 2
Tavoitteet
SISÄTAUTIPOTILAAN HOITOTYÖN PERUSTEET JA TERVEYDEN EDISTÄMISEN SIMULAATIO 5 OP SIHO
Opintojakso sisältää 1 op englannin kielellä toteutettavia opintoja
Tavoitteet:
Opiskelija
• tietää keskeisimmät sisätautisairaudet ja sisätautipotilaan hoitopolun ja hoitotyön prosessin näyttöön perustuen
• hallitsee sisätautipotilaan hoidossa käytettäviä keskeisiä tutkimuksia, hoitotoimenpiteitä ja hoitotyön menetelmiä potilasturvallisuutta noudattaen
• tunnistaa ja ymmärtää kuntoutuksen merkityksen ja tarpeen sisätautipotilaan hoitoprosessissa
• tietää sairaanhoitajan roolin ja merkityksen sairauksien ennaltaehkäisyn ja omahoidon ohjauksessa ja tukemisessa ja hallitsee tarvittavia menetelmiä moniammatillisessa tiimissä
• tuntee tavallisimman sisätautisairauksien hoidossa käytetyn lääkehoidon
• osaa integroida ravitsemushoitoa ja -ohjausta yhdessä monialaisen asiantuntijaverkoston kanssa sisätautipotilaan hoitotyössä
• osaa toimia tiimin jäsenenä moniammatillisessa työyhteisössä
TERVEYDEN EDISTÄMISEN SIMULAATIO 0 OP TERSI
Tavoitteet
Opiskelija:
• syventää sisätauti- kirurgisen potilaan ja perioperatiivisen potilaan ja asiakkaan ja omahoidon tukemista ja ohjausta moniammatillisesti.
• harjaantuu potilaan nestehoidon toteuttamisessa
KANSAINVÄLINEN SIMULAATIO 0 OP KANSI
Tavoitteet
Opiskelija:
• syventää mielenterveys- ja päihdeasiakkaan sekä ikääntyneen asiakkaan hoitotyön osaamista
• harjaantuu toimimaan monikulttuuristen asiakkaiden kanssa
Sisältö
Sisältö
• Sisätautipotilaan hoidossa käytettävät keskeiset tutkimukset ja hoitotoimenpiteet
• Sisätautipotilaan hoitopolut, hoitomenetelmät ja kuntoutus akuutissa ja pitkäaikaishoidossa
• Sisätautien ennaltaehkäisy, sisätautipotilaan ohjaus, omahoidon tukeminen ja hoitoon sitoutuminen
• Sisätautipotilaan hoidossa käytettävä lääkehoito
• Sisätautipotilaan ravitsemushoito ja ohjaus sekä yleisimmät erityisruokavaliot
Simulaatioissa:
• harjoitellaan sisätauti-kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyön perusteiden ja nestehoidon kliinistä osaamista
• harjaannutaan moniammatillisessa vuorovaikutuksessa ja potilaan ohjaamisessa.
Simulaatioissa:
· harjoitellaan mielenterveys- ja päihdeasiakkaan sekä ikääntyneen monikulttuuristen asiakkaiden hoitotyötä.
· harjaannutaan monikulttuuristen asiakkaiden kanssa toimimisessa
Oppimateriaalit
Oppikirja Kliininen hoitotyö. Tarkemmin Itsissä.
Opetusmenetelmät
Luennot, tutoriaalit, prekliininen harjoittelu.
Kokoava simulaatioharjoitus
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Yksilötyöskentely, pienryhmätyöskentely., PBL, simulaatio
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
5 op = 135 h opiskelijan työtä.
Kirjallinen koe, Itsin tehtävät, tutoriaalityöt,Oppiportin verkkokurssit, prekliininen harjoittelu luokassa.
Ks. tarkemmin ItsLearning.
Simulaatioon valmistautuminen Itsissä olevan ennakkomateriaalin ja -tehtävän avulla.
Sisällön jaksotus
Sisätautipotilaan hoitotyön perusteet: diabetespotilaan ht, sydän- ja verisuonisairauksia sairastavan ht, hengityselinsairauksia sairastavan ht, neurologisen pot. ht, hoitoelvytys, laboratoriotutkimusten perusteet.
Kokoava simulaatio TERSI:
- infotunti ma 8.1. klo 12-13
- simulaatio: pe 12.1. pienryhmä 1 klo 8-12 ja pienryhmä 2 klo 12-16
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Kokoavassa simulaatiossa pakollinen läsnäolo, arviointi: hyv/hyl.
Esitietovaatimukset
Suositeltavat edeltävät opinnot
Hoitotyön perusteet
Lääkehoidon perusteet