Opinto-opas

Tavoitteet

• osaat toimia moniammatillisissa tiimeissä, työyhteisöissä ja toimintaympäristöissä
• saat valmiuksia toimia lähijohtajana
• tunnet johtamista tukevaa työlainsäädäntöä
• osaat arvioida omaa johtamisosaamistasi asiakkuuksien ja työhyvinvoinnin näkökulmasta
• ymmärrät työyhteisöviestinnän kokonaisuuden osana lähijohtamista ja osaat suunnitella viestintää strategisesti

Sisältö

• nykyajan johtamis- ja organisaatioteorioita
• hyvinvointipalvelujen lähijohtaminen ja sen tunnuspiirteitä
• lähijohtamista ohjaava lainsäädäntö
• työyhteisön johtaminen käytännössä
• työyhteisötaidot hyvinvoivassa työyhteisössä
• työyhteisöviestinnän kokonaisuus ja osa-alueet, viestintäkulttuuri; johtamisviestintä ja viestintästrategiat

Oppimateriaalit

Tiedot saatavissa Itslearningista.

Opetusmenetelmät

Yhteistoiminnallinen oppiminen
Harjoitukset ja itsenäinen opiskelu

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksolla ei pidetä tenttiä.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Yhteistoiminnallinen oppiminen

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

neuvoteltava erikseen

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5op = 135h opiskelijan työtä

Lähiopetus (36h) ja itsenäinen työskentely yhteensä 2op

Tehtävät (3op)
1) Työyhteisötaito-tehtävä (yksilötehtävä) HYV / HYL
2) Työlainsäädäntötehtävä (paritehtävä) HYV / HYL
3) Työyhteisö-tehtävä (ryhmätehtävä 2op) Arviointi: 0-5

Sisällön jaksotus

Opetuspäivä perjantai, viikot 35-44

SYKSYLLÄ 2024 PERJANTAISIN - Päivi Myllymäki (PM) & Mira Lehti (ML)

pe 30.8. klo 8.30 -10.00 Opintojakson esittely ja tehtävät (ML & PM) & klo 10.15 - 14.00 Johtamisen perusteet (ML) & klo 14.00 - 15.45 itsenäinen työskentely (ryhmätehtävän aloitus)

pe 6.9. klo 8.30 - 14.00 Työyhteisö, roolit ja työyhteisötaidot (PM) & klo 14.00 - 15.45 itsenäinen työskentely
pe 13.9. klo 8.30-14.00 Työlainsäädäntö ja vastuut (ML) & itsenäinen työskentely
pe 20.9. klo 8.30 - 14.00 Työyhteisöviestintä; johtamisviestintä (PM) & klo 14.00 - 15.45 itsenäinen työskentely
pe 27.9 .klo 8.30 - 15.45 itsenäinen työskentely
pe 4.10. klo 8.30-11.30 Lainsäädäntötehtävän purku (ML) & klo 12.30 - 15.45 itsenäinen työskentely
pe 11.10. klo 8.30 - 15.45 Työyhteisötehtävien esitykset (ML, PM)
pe 18.10. itsenäinen työskentely
pe 25.10. klo 8.30 - 15.45 itsenäinen työskentely

Työyhteisötehtävän raportin palautus 25.10.

Viestintäkanava ja lisätietoja

Opintojakson Itslearning-tila.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Lähiopetus ja itsenäinen työskentely 2op
Opintojakson aloituskerralla ja tehtävien purkutunneilla on pakollinen läsnäolo.

Tehtävät (3op)
1) Työyhteisötaito-tehtävä (yksilötehtävä), arviointi: HYV / HYL
2) Työlainsäädäntötehtävä (paritehtävä), arviointi: HYV / HYL
3) Työyhteisö-tehtävä (ryhmätehtävä 2op), arviointi: 0-5

Hylätty (0)

Opiskelija
- ei tunne lähijohtamisen ja työyhteisön perusasioita
- ei ymmärrä työyhteisötaitojen merkitystä
- ei ole perehtynyt lähijohtamista ohjaavaan työlainsäädäntöön
- ei ole työskennellyt aktiivisesti pienryhmän jäsenenä
- ei ole osallistunut tehtävien purkutunneille
- ei ole palauttanut kaikkia tehtäviä tai tehtävät ovat huomattavan puutteellisia


Yksi tai useampi yllämainituista kriteereistä toteutuu.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija
- tuntee puutteellisesti lähijohtamisen ja työyhteisön perusasioita
- ymmärtää vain rajallisesti työyhteisötaitojen merkityksen
- on tutustunut vain pinnallisesti lähijohtamista ohjaavaan työlainsäädäntöön
- on osallistunut pienryhmän työskentelyyn, mutta aktiivisuudessa ja vastuullisuudessa on parantamisen varaa
- ei ole osallistunut aktiivisesti tehtävien purkutunneille
- jokin tehtävä tai tehtävät ovat puutteellisia

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija
- tuntee hyvin lähijohtamisen ja työyhteisön perusasioita
- ymmärtää hyvin työyhteisötaitojen merkityksen
- tuntee hyvin lähijohtamista ohjaavaa työlainsäädäntöä ja ymmärtää, miten sitä sovelletaan
- on toiminut aktiivisesti ja vastuullisesti pienryhmän työskentelyyn
- on osallistunut aktiivisesti tehtävien purkutunneille
- kaikki tehtävät on tehty hyvin kriteerejä noudattaen ja opintojakson sisältöjen hyvää ymmärrystä osoittaen

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija
- tuntee ja osaa soveltaa lähijohtamisen ja työyhteisön perusasioita
- ymmärtää kiitettävästi työyhteisötaitojen merkityksen ja osaa soveltaa tietoa
- tuntee kiitettävästi ja osaa soveltaa lähijohtamista ohjaavaa työlainsäädäntöä
- on edistänyt aktiivisesti ja vastuullisesti pienryhmän työskentelyä muita huomioiden
- on osallistunut aktiivisesti tehtävien purkutunneille
- kaikki tehtävät on tehty erinomaisesti kriteerejä noudattaen ja osoittaen kykyä analysoida ja soveltaa opintojakson sisältöjä syvällisesti

Tavoitteet

• osaat toimia moniammatillisissa tiimeissä, työyhteisöissä ja toimintaympäristöissä
• saat valmiuksia toimia lähijohtajana
• tunnet johtamista tukevaa työlainsäädäntöä
• osaat arvioida omaa johtamisosaamistasi asiakkuuksien ja työhyvinvoinnin näkökulmasta
• ymmärrät työyhteisöviestinnän kokonaisuuden osana lähijohtamista ja osaat suunnitella viestintää strategisesti

Sisältö

• nykyajan johtamis- ja organisaatioteorioita
• hyvinvointipalvelujen lähijohtaminen ja sen tunnuspiirteitä
• lähijohtamista ohjaava lainsäädäntö
• työyhteisön johtaminen käytännössä
• työyhteisötaidot hyvinvoivassa työyhteisössä
• työyhteisöviestinnän kokonaisuus ja osa-alueet, viestintäkulttuuri; johtamisviestintä ja viestintästrategiat

Oppimateriaalit

Tiedot saatavissa Itslearningista.

Opetusmenetelmät

Verkkotapaamiset
Yhteistoiminnallinen oppiminen
Ohjattu etäopiskelu ja itsenäinen opiskelu

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksolla ei pidetä tenttiä.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Yhteistoiminnallinen oppiminen

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

neuvoteltava erikseen

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5op = 135h opiskelijan työtä

Verkkotapaamiset (6h) ja itsenäinen työskentely (esim. perehtyminen oheiskirjallisuuteen) yhteensä 1op

Tehtävät (4op)
1) Keskustelupalsta HYV / HYL
2) Työyhteisötaitotehtävä (yksilötehtävä) HYV / HYL
3) Työlainsäädäntötehtävä (paritehtävä) HYV / HYL
4) Työyhteisötehtävä (ryhmätehtävä 2op) Arviointi: 0-5

Sisällön jaksotus

Opetus verkossa parillisten viikkojen keskiviikkoina, klo 14-18 välillä, viikot 35-44.

vko 35: ke 28.8. verkkotyöskentely alkaa Itslearning-alustalla (keskustelupalsta)

Kolme verkkotapaamista Zoomissa:
vko 36: ke 4.9. klo 17.00-18.00. Opintojakson aloitus;, kulttuuri ja organisaatioviestintä (PM)
Linkki tapaamiseen: Join Zoom Meeting
https://turkuamk.zoom.us/j/68832164827

Meeting ID: 688 3216 4827

vko 40: ke 2.10. klo 16.00 - 18.00 Lähijohtamisen perusteet ja työyhteisö ja johtamisviestintä
klo 16.00 - 17.00 ML: Lähijohtamisen perusteet
Linkki: Join Zoom Meeting: https://turkuamk.zoom.us/j/69968223600?from=addon Meeting ID: 699 6822 3600
ja klo 17.00–18.00 PM: johtamisviestintä ja työyhteisö
Linkki: Join Zoom Meeting https://turkuamk.zoom.us/j/67366602838   Meeting ID: 673 6660 2838



vko 44: ke 30.10. klo 16.00 - 18.00 Työlainsäädäntö- ja työyhteisötehtävien purku (ML)

Viestintäkanava ja lisätietoja

Opintojakson Itslearning-tila.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Verkkotapaamiset (6h) ja itsenäinen työskentely, 1op.
Verkkotapaamisissa edellytetään läsnäoloa.

Tehtävät (4op)
1) Keskustelupalsta HYV / HYL
2) Työyhteisötaitotehtävä (yksilötehtävä), arviointi: HYV / HYL
3) Työlainsäädäntötehtävä (paritehtävä), arviointi: HYV / HYL
4) Työyhteisötehtävä (ryhmätehtävä 2op), arviointi: 0-5

Hylätty (0)

Opiskelija
- ei tunne lähijohtamisen ja työyhteisön perusasioita
- ei ymmärrä työyhteisötaitojen merkitystä
- ei ole perehtynyt lähijohtamista ohjaavaan työlainsäädäntöön
- ei ole työskennellyt aktiivisesti pienryhmän jäsenenä
- ei ole osallistunut verkkotapaamisiin
- ei ole palauttanut kaikkia tehtäviä tai tehtävät ovat huomattavan puutteellisia


Yksi tai useampi yllämainituista kriteereistä toteutuu.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija
- tuntee puutteellisesti lähijohtamisen ja työyhteisön perusasioita
- ymmärtää vain rajallisesti työyhteisötaitojen merkityksen
- on tutustunut vain pinnallisesti lähijohtamista ohjaavaan työlainsäädäntöön
- on osallistunut pienryhmän työskentelyyn, mutta aktiivisuudessa ja vastuullisuudessa on parantamisen varaa
- ei ole osallistunut aktiivisesti verkkotapaamisiin
- jokin tehtävä tai tehtävät ovat puutteellisia

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija
- tuntee hyvin lähijohtamisen ja työyhteisön perusasioita
- ymmärtää hyvin työyhteisötaitojen merkityksen
- tuntee hyvin lähijohtamista ohjaavaa työlainsäädäntöä ja ymmärtää, miten sitä sovelletaan
- on toiminut aktiivisesti ja vastuullisesti pienryhmän työskentelyyn
- on osallistunut aktiivisesti verkkotapaamisiin
- kaikki tehtävät on tehty hyvin kriteerejä noudattaen ja opintojakson sisältöjen hyvää ymmärrystä osoittaen

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija
- tuntee ja osaa soveltaa lähijohtamisen ja työyhteisön perusasioita
- ymmärtää kiitettävästi työyhteisötaitojen merkityksen ja osaa soveltaa tietoa
- tuntee kiitettävästi ja osaa soveltaa lähijohtamista ohjaavaa työlainsäädäntöä
- on edistänyt aktiivisesti ja vastuullisesti pienryhmän työskentelyä muita huomioiden
- on osallistunut aktiivisesti verkkotapaamisiin
- kaikki tehtävät on tehty erinomaisesti kriteerejä noudattaen ja osoittaen kykyä analysoida ja soveltaa opintojakson sisältöjä syvällisesti

Tavoitteet

• osaat toimia moniammatillisissa tiimeissä, työyhteisöissä ja toimintaympäristöissä
• saat valmiuksia toimia lähijohtajana
• tunnet johtamista tukevaa työlainsäädäntöä
• osaat arvioida omaa johtamisosaamistasi asiakkuuksien ja työhyvinvoinnin näkökulmasta
• ymmärrät työyhteisöviestinnän kokonaisuuden osana lähijohtamista ja osaat suunnitella viestintää strategisesti

Sisältö

• nykyajan johtamis- ja organisaatioteorioita
• hyvinvointipalvelujen lähijohtaminen ja sen tunnuspiirteitä
• lähijohtamista ohjaava lainsäädäntö
• työyhteisön johtaminen käytännössä
• työyhteisötaidot hyvinvoivassa työyhteisössä
• työyhteisöviestinnän kokonaisuus ja osa-alueet, viestintäkulttuuri; johtamisviestintä ja viestintästrategiat

Oppimateriaalit

Information about learning materials available in ITS learning space of the course.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

The course is completed with assignments. There is no exam.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 ects = 135 hours student work

Teaching hours in campus 36 hours AND independent work (assignments)

Assignments
1) Work community skills (individual work):assessment accepted / fail
2) Labor legislation (pair work):assessment accepted / fail
3) Work community report (group work 2 ects):assessment 0 - 5

Sisällön jaksotus

In autumn semester during weeks 36 - 44 in SALO IOT Campus

NOTE! The course starts on 4.9. in Salo campus.

4.9.at 9.30 - 14.00 Orientation: objectives,course timetable, contents and assignments; organization and culture, organizational skills and roles (PM)
18.9. at 9.30 - 14.30 Organizational communication (PM)
19.9. at 12.00 - 15.30 Basics of management (ML)
23.9. at 9.30 - 14.00 Legislation and responsibilities (ML)
2.10. Independent work, no lectures
9.10. at 9.30 - 11.30 Legislation assignments (ML) + independent work at 12.00-14.30
16.10. Independent work, no lectures
24.10.at 9.30 - 14.30 Presentations (ML, PM)
30.10. independent work, no lectures
Deadline for reports is 1.11.2024

Viestintäkanava ja lisätietoja

ITSlearning space of the course

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Lectures, group work and independent work ( 2 ects)
Attendance is mandatory at the start of the study course and during the assignment breakdown classes.

Assignments (3 ects)
1) Work community skills assignment (individual assignment), assessment: accepted / fail
2) Labor legislation assignment (pair assignment), assessment: accepted / fail
3) Work community report (group assignment 2 credits), assessment: 0 - 5

Hylätty (0)

Student
- does not know the basics of first-line management and work community
- does not understand the importance of work community skills
- is not familiar with the labor legislation governing first-line management
- has not worked actively as a member of a small group
- has not taken part in the task breakdown classes
- has not returned all assignments or the assignments are significantly incomplete


One or more of the above criteria is fulfilled.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Student
- has insufficient knowledge of the basics of first-line management and the work community
- understands only to a limited extent the meaning of work community skills
- has only superficially familiarized himself with the labor legislation governing first-line management
- has participated in small group work, but there is room for improvement in terms of activity and responsibility
- has not actively participated in the task breakdown classes
- some task or tasks are incomplete

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Student
- knows well the basics of first-line management and the work community
- understands well the importance of work community skills
- knows well the labor legislation governing first-line management and understands how it is applied
- has acted actively and responsibly for small group work
- has actively participated in the task breakdown classes
- all tasks have been done well, following the criteria and showing a good understanding of the contents of the course

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Student
- knows and knows how to apply the basics of first-line management and work community
- commendably understands the importance of work community skills and knows how to apply knowledge
- has a commendable knowledge of and knows how to apply the labor legislation governing first-line management
- has actively and responsibly promoted small group work while taking others into account
- has actively participated in the task breakdown classes
- all tasks have been done excellently in compliance with the criteria and showing the ability to analyze and apply the contents of the course in depth

Tavoitteet

• osaat toimia moniammatillisissa tiimeissä, työyhteisöissä ja toimintaympäristöissä
• saat valmiuksia toimia lähijohtajana
• tunnet johtamista tukevaa työlainsäädäntöä
• osaat arvioida omaa johtamisosaamistasi asiakkuuksien ja työhyvinvoinnin näkökulmasta
• ymmärrät työyhteisöviestinnän kokonaisuuden osana lähijohtamista ja osaat suunnitella viestintää strategisesti

Sisältö

• nykyajan johtamis- ja organisaatioteorioita
• hyvinvointipalvelujen lähijohtaminen ja sen tunnuspiirteitä
• lähijohtamista ohjaava lainsäädäntö
• työyhteisön johtaminen käytännössä
• työyhteisötaidot hyvinvoivassa työyhteisössä
• työyhteisöviestinnän kokonaisuus ja osa-alueet, viestintäkulttuuri; johtamisviestintä ja viestintästrategiat

Oppimateriaalit

Tiedot saatavissa Itslearningista.

Opetusmenetelmät

Yhteistoiminnallinen oppiminen
Harjoitukset ja itsenäinen opiskelu

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksolla ei pidetä tenttiä.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Yhteistoiminnallinen oppiminen

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

neuvoteltava erikseen

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5op = 135h opiskelijan työtä

Lähiopetus (36h) ja itsenäinen työskentely yhteensä 2op

Tehtävät (3op)
1) Työyhteisötaito-tehtävä (yksilötehtävä) HYV / HYL
2) Työlainsäädäntötehtävä (paritehtävä) HYV / HYL
3) Työyhteisö-tehtävä (ryhmätehtävä 2op) Arviointi: 0-5

Sisällön jaksotus

Opetuspäivä pääosin torstai, viikot 35-42

ma 26.8.
8.30 -10.00 Opintojakson esittely ja tehtävät ML
10.15 - 14.00 Johtamisen perusteet
14.00-15.45 Itsenäinen työskentely
to 5.9. PM 8.30 - 14.00 Työyhteisö, organisaatiokulttuuri ja roolit; klo 14.00 - 15.45 itsen. työskentely
to 12.9. ML 12.15 - 16.00 Työlainsäädäntö ja esimiehen vastuu
to 19.9. PM 10.00 - 14.00 Työyhteisöviestintä; johtaminen viestintänä; klo 14.00 - 15.45 itsen. työskentely
to 26.9. ML 8.30 -11.30 Lainsäädäntötehtävien purku; klo 12.30 - 15.45 itsen. työskentely
to 3.10. itsenäinen työskentely
to 10.10. Työyhteisötehtävien esitykset 8.30 - 15.45 ML & PM
to 17.10. Itsenäinen työskentely

Työyhteisöraportin palautus 20.10.

Viestintäkanava ja lisätietoja

Opintojakson Itslearning-tila.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Lähiopetus ja itsenäinen työskentely 2op
Opintojakson aloituskerralla ja tehtävien purkutunneilla on pakollinen läsnäolo.

Tehtävät (3op)
1) Työyhteisötaito-tehtävä (yksilötehtävä), arviointi: HYV / HYL
2) Työlainsäädäntötehtävä (paritehtävä), arviointi: HYV / HYL
3) Työyhteisö-tehtävä (ryhmätehtävä 2op), arviointi: 0-5

Hylätty (0)

Opiskelija
- ei tunne lähijohtamisen ja työyhteisön perusasioita
- ei ymmärrä työyhteisötaitojen merkitystä
- ei ole perehtynyt lähijohtamista ohjaavaan työlainsäädäntöön
- ei ole työskennellyt aktiivisesti pienryhmän jäsenenä
- ei ole osallistunut tehtävien purkutunneille
- ei ole palauttanut kaikkia tehtäviä tai tehtävät ovat huomattavan puutteellisia


Yksi tai useampi yllämainituista kriteereistä toteutuu.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija
- tuntee puutteellisesti lähijohtamisen ja työyhteisön perusasioita
- ymmärtää vain rajallisesti työyhteisötaitojen merkityksen
- on tutustunut vain pinnallisesti lähijohtamista ohjaavaan työlainsäädäntöön
- on osallistunut pienryhmän työskentelyyn, mutta aktiivisuudessa ja vastuullisuudessa on parantamisen varaa
- ei ole osallistunut aktiivisesti tehtävien purkutunneille
- jokin tehtävä tai tehtävät ovat puutteellisia

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija
- tuntee hyvin lähijohtamisen ja työyhteisön perusasioita
- ymmärtää hyvin työyhteisötaitojen merkityksen
- tuntee hyvin lähijohtamista ohjaavaa työlainsäädäntöä ja ymmärtää, miten sitä sovelletaan
- on toiminut aktiivisesti ja vastuullisesti pienryhmän työskentelyyn
- on osallistunut aktiivisesti tehtävien purkutunneille
- kaikki tehtävät on tehty hyvin kriteerejä noudattaen ja opintojakson sisältöjen hyvää ymmärrystä osoittaen

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija
- tuntee ja osaa soveltaa lähijohtamisen ja työyhteisön perusasioita
- ymmärtää kiitettävästi työyhteisötaitojen merkityksen ja osaa soveltaa tietoa
- tuntee kiitettävästi ja osaa soveltaa lähijohtamista ohjaavaa työlainsäädäntöä
- on edistänyt aktiivisesti ja vastuullisesti pienryhmän työskentelyä muita huomioiden
- on osallistunut aktiivisesti tehtävien purkutunneille
- kaikki tehtävät on tehty erinomaisesti kriteerejä noudattaen ja osoittaen kykyä analysoida ja soveltaa opintojakson sisältöjä syvällisesti