Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija aktivoi ruotsin kieltään, niin että hän ymmärtää puhuttua ja kirjoitettua kieltä sekä osaa tuottaa sitä arkipäivän tilanteissa. Lisäksi hän hallitsee ruotsin kielen keskeiset rakenteet. Tämän opintojakson jälkeen opiskelija pystyy paremmin suoriutumaan tulevista pakollisista ruotsin opintojaksoista. Opintojaksoa suositellaan niille, jotka kokevat ruotsin taitonsa puutteelliseksi. Oman taitotason määrittely tapahtuu esimerkiksi lähtötasotestin avulla.

Sisältö

Ruotsin kielen peruskieliopin ja – rakenteiden kertaus sekä perussanaston hallinta arkipäivän tilanteissa.

Oppimateriaalit

Opettajan kokoama oppimateriaali sähköisena Itslearningissä.

Opetusmenetelmät

Ohjattua ja itsenäistä opiskelua, pari- ja ryhmäkeskustelua, itsenäisiä kirjallisia ja suullisia tehtäviä.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Kokeiden ajankohdat näkyvät suunnitelmassa.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Suomeksi
Erilaisia harjoituksia lähiunneilla ja itsenäisesti.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähitunteja, tehtäviä ja itsenäistä työskentelyä. Joka viikko tulee kotitehtäviä aina seuraavaksi kerraksi. Koe 1 puolessa välissä ja koe 2 kurssin lopussa.
1 op = 27 h

Sisällön jaksotus

vko 3 Tunnit 1–2
• Opintojakson esittely, tutustuminen
• Kysymyssanat ja kysymyslauseen muodostaminen

vko 4 Tunnit 3–4
• Kysymyslauseet, tehtäviä
• Persoonapronominien perus-, objekti- ja omistusmuodot

vko 5 Tunnit 5–6
• Persoonapronominit, tehtäviä
• Substantiivien taivutus

vko 6 Tunnit 7–8
• Substantiivien taivutus, tehtäviä

vko 7 Tunti 9-10
• Substantiivien taivutus, tehtäviä
• KOE 1

vko 8 Ei tunteja/opetukseton viikko/syysloma

vko 9 Tunti 11-12
• Adjektiivin muodot ja niiden käyttö

vko 11 Tunnit 13-14
• Adjektiiviharjoituksia

vko 12 Tunnit 15–16
• Verbiryhmät ja aikamuodot
• Verbiharjoituksia

vko 13 Tunnit 17–18
• Verbien käytön harjoituksia

vko 14 Tunnit 19–20
• Verbiharjoituksia
• Sanajärjestys

vko 15 Tunti 21
• KOE 2

Viestintäkanava ja lisätietoja

Opintojaksolla edellytetään läsnäoloa, koska tunneilla harjoitellaan pareittain sekä pienryhmissä suullista kielitaitoa ja vuorovaikutustaitoja. Aktiivinen osallistuminen opetukseen on myös osa arviointia.

Ammattioppilaitoksesta tulevat opiskelijat ovat etusijalla, jos ryhmäkoko alkaa ylittyä.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan asteikolla hylätty-hyväksytty.

Hyväksytty arvio edellyttää:

osallistumista lähitunneille vähintään 75 %
kotitehtävien suorittamista aikataulun mukaan vähintään 50-75 %
kokeiden (Koe 1 ja Koe 2) hyväksyttyä suorittamista.

Tavoitteet

Opiskelija aktivoi ruotsin kieltään, niin että hän ymmärtää puhuttua ja kirjoitettua kieltä sekä osaa tuottaa sitä arkipäivän tilanteissa. Lisäksi hän hallitsee ruotsin kielen keskeiset rakenteet. Tämän opintojakson jälkeen opiskelija pystyy paremmin suoriutumaan tulevista pakollisista ruotsin opintojaksoista. Opintojaksoa suositellaan niille, jotka kokevat ruotsin taitonsa puutteelliseksi. Oman taitotason määrittely tapahtuu esimerkiksi lähtötasotestin avulla.

Sisältö

Ruotsin kielen peruskieliopin ja – rakenteiden kertaus sekä perussanaston hallinta arkipäivän tilanteissa.

Oppimateriaalit

- opettajan materiaali Itslearnigissa. Materiaali pitää olla lähitunneila mukana mieluiten tulostettuna (tai sähköisenä omalla koneella).

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

- lähiopetus
- verkkotehtävät
-

Sisällön jaksotus

Kurssilla kerrataan ruotsin peruskielioppi:
- kysymyssanat ja -lauseet
- verbien taivutus ja apuverbit
- substantiivien taivutus
- pronominit
- lukuilmaukset
- sanajärjestys
Lisäksi harjoitellaan perussanastoa.

Viestintäkanava ja lisätietoja

Viestit opettajalle sähköpostitse: leena.hamola-glorioso@turkuamk.fi (ei Its-viestien kautta).

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kurssi arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty. Hyväksytty arvosana edellyttää aktiivista läsnäoloa lähitunneilla (vähintään 70% läsnäolo lähiopetuskerroilla), palautustehtävien palauttamista määräajassa ja hyväksyttyä tenttiä.

Tavoitteet

Opiskelija aktivoi ruotsin kieltään, niin että hän ymmärtää puhuttua ja kirjoitettua kieltä sekä osaa tuottaa sitä arkipäivän tilanteissa. Lisäksi hän hallitsee ruotsin kielen keskeiset rakenteet. Tämän opintojakson jälkeen opiskelija pystyy paremmin suoriutumaan tulevista pakollisista ruotsin opintojaksoista. Opintojaksoa suositellaan niille, jotka kokevat ruotsin taitonsa puutteelliseksi. Oman taitotason määrittely tapahtuu esimerkiksi lähtötasotestin avulla.

Sisältö

Ruotsin kielen peruskieliopin ja – rakenteiden kertaus sekä perussanaston hallinta arkipäivän tilanteissa.

Oppimateriaalit

Timo Jokisalo, Ritva Minni: ReFlex - uppdatera din svenska. Otava 2011 tai myöh.
Valitut osat verkkomateriaalista https://kielikompassi.jyu.fi/opetus/natfrasch/
Muuta materiaalia itslearning-alustalla.

Opetusmenetelmät

Opintojakso suoritetaan osallistumalla opetukseen, tekemällä opetusta tukevia verkkotehtäviä ja reflektoimalla omaa edistymistä oppimispäiväkirjassa.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ei tenttejä, ei uusintoja.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Opintojaksolla harjoitellaan työelämässä tarvittavia viestintätaitoja, itsenäisesti tehtävissä verkkotehtävissä opiskelija kohentaa rakenteiden hallintaa ja saa palautetta edistymisestään. Omaa oppimista reflektoidaan henkilökohtaisessa oppimispäiväkirjassa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaisia suoritustapoja.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

3 op = n. 80 h opiskelijan työtä
18 h opetusta ja ohjausta
Itsenäistä työskentelyä verkkotehtävinä sekä oppimispäiväkirjamerkintöinä

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Hylätty: Opiskelija ei ymmärrä kieltä edes yksinkertaisissa tilanteissa eikä pysty tuottamaan ruotsinkielisiä lauseita. Opiskelija ei tee opintojakson vaadittavia tehtäviä tai hänellä on liikaa poissaoloja.

Hyväksytty: Aktiivinen osallistuminen opetukseen (väh. 75%)
Kaikkien tehtävien palautus
Opiskelija pystyy käyttämään kieltä yksinkertaisissa kielenkäyttötilanteissa, ymmärtämään ja tuottamaan lyhyitä lauseita.

Sisällön jaksotus

Opiskelija aktivoi ruotsin kieltään niin, että hän ymmärtää puhuttua ja kirjoitettua kieltä ja osaa tuottaa sitä arkipäivän tilanteissa. Lisäksi hän hallitsee ruotsin kielen keskeiset rakenteet.
Tarkoituksena on auttaa opiskelijaa selviytymään myöhemmistä pakollisista opinnoista.

Opetus alkaa viikolla 3 ja päättyy viikolla 9.

Viestintäkanava ja lisätietoja

Opettajaan voi olla yhteydessä sähköpostitse anniina.vainio@turkuamk.fi.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Määräajassa palautetut verkkotehtävät, oman oppimisen reflektointi oppimispäiväkirjassa sekä aktiivinen osallistuminen opetukseen (väh 75 %).

Tavoitteet

Opiskelija aktivoi ruotsin kieltään, niin että hän ymmärtää puhuttua ja kirjoitettua kieltä sekä osaa tuottaa sitä arkipäivän tilanteissa. Lisäksi hän hallitsee ruotsin kielen keskeiset rakenteet. Tämän opintojakson jälkeen opiskelija pystyy paremmin suoriutumaan tulevista pakollisista ruotsin opintojaksoista. Opintojaksoa suositellaan niille, jotka kokevat ruotsin taitonsa puutteelliseksi. Oman taitotason määrittely tapahtuu esimerkiksi lähtötasotestin avulla.

Sisältö

Ruotsin kielen peruskieliopin ja – rakenteiden kertaus sekä perussanaston hallinta arkipäivän tilanteissa.

Oppimateriaalit

Timo Jokisalo, Ritva Minni: ReFlex - uppdatera din svenska. Otava 2011 tai myöh.
Valitut osat verkkomateriaalista https://kielikompassi.jyu.fi/opetus/natfrasch/
Muuta materiaalia itslearning-alustalla.

Opetusmenetelmät

Opintojakso suoritetaan osallistumalla opetukseen, tekemällä opetusta tukevia verkkotehtäviä ja reflektoimalla omaa edistymistä oppimispäiväkirjassa.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ei tenttejä, ei uusintoja.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Opintojaksolla harjoitellaan työelämässä tarvittavia viestintätaitoja, itsenäisesti tehtävissä verkkotehtävissä opiskelija kohentaa rakenteiden hallintaa ja saa palautetta edistymisestään. Omaa oppimista reflektoidaan henkilökohtaisessa oppimispäiväkirjassa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaisia suoritustapoja.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

3 op = n. 80 h opiskelijan työtä
18 h opetusta ja ohjausta
Itsenäistä työskentelyä verkkotehtävinä sekä oppimispäiväkirjamerkintöinä

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Hylätty: Opiskelija ei ymmärrä kieltä edes yksinkertaisissa tilanteissa eikä pysty tuottamaan ruotsinkielisiä lauseita. Opiskelija ei tee opintojakson vaadittavia tehtäviä tai hänellä on liikaa poissaoloja.

Hyväksytty: Aktiivinen osallistuminen opetukseen (väh. 75%)
Kaikkien tehtävien palautus
Opiskelija pystyy käyttämään kieltä yksinkertaisissa kielenkäyttötilanteissa, ymmärtämään ja tuottamaan lyhyitä lauseita.

Sisällön jaksotus

Opiskelija aktivoi ruotsin kieltään niin, että hän ymmärtää puhuttua ja kirjoitettua kieltä ja osaa tuottaa sitä arkipäivän tilanteissa. Lisäksi hän hallitsee ruotsin kielen keskeiset rakenteet.
Tarkoituksena on auttaa opiskelijaa selviytymään myöhemmistä pakollisista opinnoista.

Opetus alkaa viikolla 3 ja päättyy viikolla 9.

Viestintäkanava ja lisätietoja

Opettajaan voi olla yhteydessä sähköpostitse anniina.vainio@turkuamk.fi.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Määräajassa palautetut verkkotehtävät, oman oppimisen reflektointi oppimispäiväkirjassa sekä aktiivinen osallistuminen opetukseen (väh 75 %).

Tavoitteet

Opiskelija aktivoi ruotsin kieltään, niin että hän ymmärtää puhuttua ja kirjoitettua kieltä sekä osaa tuottaa sitä arkipäivän tilanteissa. Lisäksi hän hallitsee ruotsin kielen keskeiset rakenteet. Tämän opintojakson jälkeen opiskelija pystyy paremmin suoriutumaan tulevista pakollisista ruotsin opintojaksoista. Opintojaksoa suositellaan niille, jotka kokevat ruotsin taitonsa puutteelliseksi. Oman taitotason määrittely tapahtuu esimerkiksi lähtötasotestin avulla.

Sisältö

Ruotsin kielen peruskieliopin ja – rakenteiden kertaus sekä perussanaston hallinta arkipäivän tilanteissa.

Oppimateriaalit

Itslearningissä sähköinen materiaali, opiskelija voi myös hyödyntää ruotsin kielen oppikirjoja kertaukseen.

Opetusmenetelmät

Itsenäinen ja ryhmätyöskentely

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Työmäärä 3op = 81h / 14 viikkoa, noin 6 h/vko.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Annetut tehtävät/kokeet on suoritettu hyväksytysti annettujen ohjeiden mukaisesti määräajassa.
Hyväksytty opintojaksosuoritus edellyttää min. 75% läsnäoloa kampus/verkko-oppitunneilla.

Sisällön jaksotus

Opintojaksolla kerrataan ruotsin kielen peruskielioppia, sanastoa, suullista ja kirjallista ilmaisua.
Lisäksi tutustutaan alueisiin, joissa ruotsin kielestä on etua (Svenskfinland, Pohjoismaat). Tärkeänä osana opintojaksoa on myös tekniikan vastuulllinen hyödyntäminen kielen opiskelussa (verkossa olevien sovellusten ja käännösohjelmien hyödyntäminen, Turun AMKin MOT-sanakirja, tekoäly)


VERKKO-OPPITUNNIT molemmille ryhmille

20.01.2025 16.00 - 18.00

03.02.2025 16.00 - 18.00

05.03.2025 16.00 - 18.00

02.04.2025 16.00 - 18.00

28.04.2025 16.00 - 18.00

ja päiväryhmälle lisäksi lähiopetusta kampuksella viikoilla 2, 6 ja 10

Viestintäkanava ja lisätietoja

itslearning

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

1) itslearning palautettava tehtävä: suullinen ja kirjallinen henkilöesittely HYVÄKSYTTY/HYLÄTTY

2) verkko-oppitunti Kuullunymmärtäminen HYVÄKSYTTY/HYLÄTTY

3) itslearning palautettava tehtävä: tekstinymmärtäminen ja tekstintuottaminen, sanaston vahvistaminen ja laajennus
HYVÄKSYTTY/HYLÄTTY

4) suulliset esitykset, maatietous (omavalintainen aihe) (Svenskfinland,Pohjoismaat) HYVÄKSYTTY/HYLÄTTY

5) itslearning Kirjoitustehtävä apuvälineiden käyttö sallittu, arvioinnin kohteena: tekstin valinta, sanastotyön laatu sekä työn reflektointi) HYVÄKSYTTY/HYLÄTTY

6) verkko-oppitunti itslearning koe (sanasto, tekstit, kuullunymmärtäminen)
HYVÄKSYTTY/HYLÄTTY

7) itslearning palautettava tehtävä: kieliopin tehokertausraportti ja oman oppimisen ja etenemisen reflektointi HYVÄKSYTTY/HYLÄTTY

8) lopputesti HYVÄKSYTTY/HYLÄTTY

Hylätty (0)

Annetut tehtävät/kokeet ei ole suoritettu hyväksytysti annettujen ohjeiden mukaisesti määräajassa.

Läsnäolo alle 75% kampus/verkko-oppitunneilla.

Tavoitteet

Opiskelija aktivoi ruotsin kieltään, niin että hän ymmärtää puhuttua ja kirjoitettua kieltä sekä osaa tuottaa sitä arkipäivän tilanteissa. Lisäksi hän hallitsee ruotsin kielen keskeiset rakenteet. Tämän opintojakson jälkeen opiskelija pystyy paremmin suoriutumaan tulevista pakollisista ruotsin opintojaksoista. Opintojaksoa suositellaan niille, jotka kokevat ruotsin taitonsa puutteelliseksi. Oman taitotason määrittely tapahtuu esimerkiksi lähtötasotestin avulla.

Sisältö

Ruotsin kielen peruskieliopin ja – rakenteiden kertaus sekä perussanaston hallinta arkipäivän tilanteissa.

Oppimateriaalit

Timo Jokisalo, Ritva Minni: ReFlex - uppdatera din svenska. Otava 2011 tai vanhempi
Valitut osat verkkomateriaalista https://kielikompassi.jyu.fi/opetus/natfrasch/
Opettajan omaa materiaalia.

Opetusmenetelmät

Opintojakso suoritetaan osallistumalla opetukseen, tekemällä opetusta tukevia verkkotehtäviä ja reflektoimalla omaa edistymistä oppimispäiväkirjassa.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

ei tenttiä

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Opintojaksolla harjoitellaan työelämässä tarvittavia viestintätaitoja, digiopetuksessa opiskelija kohentaa rakenteiden hallintaa ja saa palautetta edistymisestään. Omaa oppimista reflektoidaan henkilökohtaisessa oppimispäiväkirjassa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

3 op = n 80 h opiskelijan työtä
18 h opetusta ja pari/henkilökohtaista ohjausta.
Itsenäistä työskentelyä verkkotehtävinä
viikottaiset oppimispäiväkirjamerkinnät

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Hylätty :Opiskelija ei ymmärrä kieltä edes yksinkertaisissa tilanteissa eikä pysty tuottamaan ruotsinkielisiä lauseita. Opiskelija ei tee opintojakson vaadittavia tehtäviä tai hänellä on liikaa poissaoloja.

Hyväksytty:Aktiivinen osallistuminen opetukseen (75%)
kaikkien tehtävien palautus
Opiskelija pystyy käyttämään kieltä yksinkertaisissa kielenkäyttötilanteissa, ymmärtämään ja tuottamaan lyhyitä lauseita.

Sisällön jaksotus

Opintojakso on ruotsin kielen tukikurssi .
Kielitaitotaso A2, ks. eurooppalainen viitekehys.
Opiskelija aktivoi ruotsin kieltään niin, että hän ymmärtää puhuttua ja kirjoitettua kieltä ja osaa tuottaa sitä arkipäivän tilanteissa. Lisäksi hän kertaa ruotsin kielen keskeiset rakenteet ja oppii käyttämään tarpeellisia apuvälineitä kielen opiskelussa.
Tarkoituksena on auttaa opiskelijaa selviytymään myöhemmistä pakollisista opinnoista.

Opintojakso alkaa viikolla 2 ja päättyy viikolla 7

Viestintäkanava ja lisätietoja

kurssia koskevat its
henkilökohtaiset asiat sähköposti

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

aktiivnen tuntiosallistuminen, tehtävien palautus, oppismispäiväkirja

Tavoitteet

Opiskelija aktivoi ruotsin kieltään, niin että hän ymmärtää puhuttua ja kirjoitettua kieltä sekä osaa tuottaa sitä arkipäivän tilanteissa. Lisäksi hän hallitsee ruotsin kielen keskeiset rakenteet. Tämän opintojakson jälkeen opiskelija pystyy paremmin suoriutumaan tulevista pakollisista ruotsin opintojaksoista. Opintojaksoa suositellaan niille, jotka kokevat ruotsin taitonsa puutteelliseksi. Oman taitotason määrittely tapahtuu esimerkiksi lähtötasotestin avulla.

Sisältö

Ruotsin kielen peruskieliopin ja – rakenteiden kertaus sekä perussanaston hallinta arkipäivän tilanteissa.

Oppimateriaalit

Itslearningissä sähköinen materiaali, opiskelija voi myös hyödyntää ruotsin kielen oppikirjoja kertaukseen.

Opetusmenetelmät

Itsenäinen ja ryhmätyöskentely

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Työmäärä 3op = 81h / 14 viikkoa, noin 6 h/vko.

1) itslearning palautettava tehtävä: suullinen ja kirjallinen henkilöesittely HYVÄKSYTTY/HYLÄTTY

2) verkko-oppitunti Kuullunymmärtäminen HYVÄKSYTTY/HYLÄTTY

3) itslearning palautettava tehtävä: tekstinymmärtäminen ja tekstintuottaminen, sanaston vahvistaminen ja laajennus
HYVÄKSYTTY/HYLÄTTY

4) suulliset esitykset, maatietous (omavalintainen aihe) (Svenskfinland,Pohjoismaat) HYVÄKSYTTY/HYLÄTTY

5) itslearning Kirjoitustehtävä apuvälineiden käyttö sallittu, arvioinnin kohteena: tekstin valinta, sanastotyön laatu sekä työn reflektointi) HYVÄKSYTTY/HYLÄTTY

6) verkko-oppitunti itslearning koe (sanasto, tekstit, kuullunymmärtäminen)
HYVÄKSYTTY/HYLÄTTY

7) itslearning palautettava tehtävä: kieliopin tehokertausraportti ja oman oppimisen ja etenemisen reflektointi HYVÄKSYTTY/HYLÄTTY

8) lopputesti HYVÄKSYTTY/HYLÄTTY

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Annetut tehtävät/kokeet on suoritettu hyväksytysti annettujen ohjeiden mukaisesti määräajassa.
Hyväksytty opintojaksosuoritus edellyttää min. 75% läsnäoloa kampus/verkko-oppitunneilla.

Sisällön jaksotus

Opintojaksolla kerrataan ruotsin kielen peruskielioppia, sanastoa, suullista ja kirjallista ilmaisua. Lisäksi tutustutaan alueisiin, joissa ruotsin kielestä on etua (Svenskfinland, Pohjoismaat). Tärkeänä osana opintojaksoa on myös tekniikan hyödyntäminen kielen opiskelussa (AI, verkossa olevien sovellusten ja käännösohjelmien hyödyntäminen, Turun AMKin MOT-sanakirja)


vko 2 KAMPUS
vko 3 itslearning palautettava tehtävä
vko 4 verkko-oppitunti
vko 5 tslearning palautettava tehtävä
vko 6 KAMPUS
vko 7 tslearning palautettava tehtävä
vko 8 ei opetusta
vko 9 verkko-oppitunti
vko 10 KAMPUS
vko 11 verkko-oppitunti
vko 12 itslearning palautettava tehtävä
vko 13 KAMPUS
vko 14 verkko-oppitunti
vko 15 tslearning palautettava tehtävä
vko 16 verkko-oppitunti
vko 17 tai vko 18 KAMPUS

Viestintäkanava ja lisätietoja

itslearning

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

1) itslearning palautettava tehtävä: suullinen ja kirjallinen henkilöesittely HYVÄKSYTTY/HYLÄTTY

2) verkko-oppitunti Kuullunymmärtäminen HYVÄKSYTTY/HYLÄTTY

3) itslearning palautettava tehtävä: tekstinymmärtäminen ja tekstintuottaminen, sanaston vahvistaminen ja laajennus
HYVÄKSYTTY/HYLÄTTY

4) suulliset esitykset, maatietous (omavalintainen aihe) (Svenskfinland,Pohjoismaat) HYVÄKSYTTY/HYLÄTTY

5) itslearning Kirjoitustehtävä apuvälineiden käyttö sallittu, arvioinnin kohteena: tekstin valinta, sanastotyön laatu sekä työn reflektointi) HYVÄKSYTTY/HYLÄTTY

6) verkko-oppitunti itslearning koe (sanasto, tekstit, kuullunymmärtäminen)
HYVÄKSYTTY/HYLÄTTY

7) itslearning palautettava tehtävä: kieliopin tehokertausraportti ja oman oppimisen ja etenemisen reflektointi HYVÄKSYTTY/HYLÄTTY

8) lopputesti HYVÄKSYTTY/HYLÄTTY

Hyväksytty opintojaksosuoritus edellyttää min. 75% läsnäoloa kampus/verkko-oppitunneilla.
Läsnäolovaatimuksen peruste: oppitunneilla harjoitellaan suullista ilmaisua ja vuorovaikutustaitoja, joiden harjoittamiseen tarvitaan aktiivista osallistumista ja ryhmän kanssa työskentelyä.

Hylätty (0)

Annetut tehtävät/kokeet ei ole suoritettu hyväksytysti annettujen ohjeiden mukaisesti määräajassa.

Läsänäolo alle 75% kampus/verkko-oppitunneilla.

Tavoitteet

Opiskelija aktivoi ruotsin kieltään, niin että hän ymmärtää puhuttua ja kirjoitettua kieltä sekä osaa tuottaa sitä arkipäivän tilanteissa. Lisäksi hän hallitsee ruotsin kielen keskeiset rakenteet. Tämän opintojakson jälkeen opiskelija pystyy paremmin suoriutumaan tulevista pakollisista ruotsin opintojaksoista. Opintojaksoa suositellaan niille, jotka kokevat ruotsin taitonsa puutteelliseksi. Oman taitotason määrittely tapahtuu esimerkiksi lähtötasotestin avulla.

Sisältö

Ruotsin kielen peruskieliopin ja – rakenteiden kertaus sekä perussanaston hallinta arkipäivän tilanteissa.

Oppimateriaalit

itslearningissä

Opetusmenetelmät

Jo opitun ruotsin kielen kertaus annettujen ja omavalintaisten tehtävien avulla.

Opintojaksoa hallinnoiva opettaja tarjoaa ZOOMissa tilaisuuksia, joissa sinulla on mahdollisuus kysyä asioita, joihin tarvit tarkennusta. Ajat itslearningissä.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Ohjattu ja raamitettu itsenäinen ruotsin kielen kertaus.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakso on jaettu neljään (4) eri osa-alueeseen, joissa harjoittelet osa-alueen aihetta.Jokaisen osa-alueen jälkeen teet lopputestin/lopputestit, jonka/joiden avulla voit todentaa harjoittelun tuottaneen tulosta.

OSIO 1 KIELIOPPI 25 h
OSIO 2 KUULLUNYMMÄRTÄMINEN 20 h
OSIO3 TEKSTIT 25 h
OSIO 4 SUULLINEN 10 h

LOPPUTESTI 1 h (sisältää kaikki osa-alueet)

3 op, 81 h.

Sisällön jaksotus

Opintojakso on itslearningissä täysin itsenäisesti suoritettava. Opintojakso on omatoiminen ruotsin kielen perusteiden kertaus.

Viestintäkanava ja lisätietoja

itslearnnig

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Hyväksytysti suoritetut itslearningissä olevat testit.

Hylätty (0)

Testit eivät ole suoritettu hyväksytysti.